点燃梦想促成长 双向奔赴助未来 小学携手一中初级中学开展小初衔接活动简报.docx

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1、简报点燃梦想促成长双向奔赴助未来一*市*小学携手*一中初级中学开展小初衔接活动为切实做好毕业班学生小升初衔接工作，帮助家长有效引导学生顺利衔接、平稳过渡小升初这一重要转折期，扎实推进小初教育衔接工作，2023年6月2日，*市*小学携手*一中初级中学开展了小初衔接活动。参加此次活动的有*市碧江区教研室*老师、两校校级领导、*一中初级中学九年级老师、*小学六年级老师和家长代表。点燃梦想，衔接有度。*一中初级中学的语文、数学、英语三科四位教师奉献了研讨课。孩子们兴趣盎然的在阶梯教室与老师互动，通过近距离交流六年级的孩子们提前感受了小学与初中学习生活的差异,*老师的数存心中酬壮志学海无涯启新途通过引导

2、学生观察、比较两个学段的要求不同，激发和调动了学生探究的兴趣和积极性。*老师的接受成长逐梦前行以语言为依托，以古诗为导向，聚焦学生的语文核心素养，展示了扎实的语言功底与渊博的知识储备。老师的26个字母的发音与书写让孩子们在游戏中学习，从同学们的欢声笑语中感受到这节课充实而有趣；*老师的ou字母组合的常见发音在轻松的学习氛围中让孩子们提前感受音标的学习。四位老师用一堂堂别开生面的教育体验课激趣赋能，让孩子们感受中学课程的魅力，孩子们对中学生活也充满期待。小初衔接，路途漫漫亦灿灿。学生的长远发展是小初衔接工作的出发点，上午10点，家长们充分利用这难得的面对面交流机会，和老师们就小升初相关问题和疑惑

3、进行深入地交流和探讨。*一中初级中学团队在交流会中与家长们亲切交流用副校长结合自己多年的教学管理理念和经验作了发言，强调了新中考改革、平时要加强体育锻炼、注重规范书写、加强阅读、注重自主学习能力的培养，同时给家长提出三点建议：一是教育要遵循自然发展规律；二是正确处理学与玩的关系；三是做好时间管理规划，养成良好习惯，希望家长们根据孩子实际情况，采取切实有效的行动，为初中打下牢固的基础。*副校长对学生进入初中后在学习、生活、心理方面容易出现的问题与六年级学生家长代表们进行答疑解惑、耐心解答了家长们关切的小升初各项问题，确保小升初工作顺利开展。下午，*市*区教育局教研室*老师，*一中初级中学九年级英

4、语老师与我校全体英语教师就小初衔接工作进行了交流研讨，*老师提出在小学阶段，老师们一定要加强培养孩子们的语音及读写能力，注重自然拼读的教学，孩子们上了初中才会学得更加轻松。*一中初级中学韩苏老师提到，一定要注重学生们良好规范书写的养成以及英语阅读能力的培养。老师们也积极发言，分享了自己的教学方法。课堂教学研讨活动，促进了与会听课老师对小初衔接的关注和思考，相信通过有效的沟通和交流，两所学校会凝聚教学合力，携手共进。翩翩少年初长成，鲜衣怒马正芳华。从小学进入中学，是孩子们学习生活方面的一次飞跃，亦是孩子们人生历程中的一次转折。本次衔接活动让大家心中的困惑和问题得到交流，希望通过这种良好的沟通方式，去触动更多的老师寻找好方法，探索新路径。接下来，学校将进一步深入开展小初衔接工作，与初中学校合力，研究、探索小初教育教学、学习习惯和方法高效的对接途径，促进学校教育教学工作精细化，从而推进小学、初中课堂的有效衔接。