盆花养护教学设计.docx

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1、盆花养护（教学设计）教学目标：1 .初步学习盆栽花卉的养护知识，初步学会养护花卉的方法。2 .养成爱劳动的习惯，从盆花养护中培养审美情趣。教学重点：初步学习盆裁花卉的养护知识，初步学会养护花卉的方法。教学准备：1 .盆栽花卉；2 .教学课件；教学过程：一、情境导入，激发兴趣。1 .课件播放盆花的图片。2 .谈话：看了这些盆花的图片，你有什么感受？（学生可以从花形、性情陶冶等方面来谈）二、学生交流。1.介绍自己养护的花卉以及养护的经验。（1）你们平时喜欢养花吗？都养些什么花？有哪些养护经验？（2）学生交流。（3）教师小结：你们当中有三分之二的孩子喜欢养花，真是爱劳动的孩子；更可贵的是你们能够细心

2、呵护花卉，并从中学生养护的经验。三、学习阅读教材.,学习盆花养护的知识。1 .结合课文，课件播放介绍。2 .同学交流方法。（1）浇水：浇水时间在上午9点前，下午4点前。太阳直射的午间，不宜浇水，防止晒伤。（2）施肥：苗小少施，苗大多施。以复合肥、豆渣为主。每710天施一次肥。(3)换盆：第一、换盆周期：每二至三年换一次；第二、换盆时间：一般在春天换盆。(4)修剪和防病。修剪：先设计造型，然后再按设计的造型来进行修剪。防病：平时多观察，遇到不明白的地方可上网搜索。四、学生根据步骤实践。1 .学生分组实践。2 .教师巡视指导。3 .评价：看看哪一组做得好。五、作业：1试着根据所学，运用于日常的花卉养护中。