福州英华职业学院专业带头人考核表.docx

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1、福州英华职业学院专业带头人考核表系部：专业：专业带头人职称：专业带头人姓名：考核项目考核内容自评得分（20%）系部得分（20%）审核小级评分（30%）现场考核评分（30%）师德情况（10分）采取一票否决权，师德考核合格。（出现教学事故，此项得分为0分）团队建设能力（10分）帮带3-5位青年教师，经常与帮带教师进行交流，做到有主题、有时间、有记录，查听评课记录、研讨记录（有评课记录计广5分，有研讨记录计广5分，总分10分）。专业建设能力（40分）1对本专业有较深入的研究；能及时掌握专业发展信息，对专业发展有较强预见性，对原有专业进行改造提升，能够提出具体建设规划意见（有具体书面建设意见计广5分，

2、未完成计0分）。2 .负责本专业人才培养方案的制（修）订（完成计10分，未完成计0分）。3 .负责本专业课程体系（含理论课程、实践课程）开发与建设，主持有关课程标准制（修）订（完成计广5分，未完成计0分）。4 .负责本专业校内外实训（脸）基地（室）的建设和管理工作（主持建设工作计5分，参与日常管理计15分，总分10分）。5 .负责本专业省级示范性（精品）专业、精品课程、现代学徒制、二元制等申报工作（每项加2.5分，总分10分）。教学能力（10分）1 .能主动承担新开设课程或难度较大课程，完成相应教学工作量，教学效果良好（完成计15分，未完成计0分）。2 .学生测评成绩每年均超过85分（完成计1

3、5分，未完成计0分）。科研竞赛能力（30分）1 .在CN学术期刊或高等学校主办的具有内部资料性出版物出版许可证的期刊发表或在全国学术会议上宣读并收入论文集的有一定水平学术论1篇/年（完成1篇计1.5分，总分3分）。2 .组织或指导学生的竞赛项目，在全省性专业或专业技能竞赛中获三等奖及以上荣誉（专业协会组织的相关竞赛计3分，一项三等奖计3分，一项二等奖计5分，一项一等奖计10分，总分10分）。3 .考核期内主持或完成院级及以上科研课题1项及以上（项目按计划进行中计3.5分，完成的计7分，无计0分）。4 .组织或参加各级教师教学竞赛（如：福建省信息化教学比赛等，专业协会组织的相关竞赛计3分，一项三等奖计3分，一项二等奖计5分，一项一等奖计10分，总分10分）。得分总分