Office办公软件应用慕课版 教案 课题46批注文档.docx

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1、电子教案任课教师专业日期年月日教学课题批注文档课时1课时所选教材Office办公软件应用(慕课版)教学班级一、教学目标1.知识目标(1)掌握在文档中添加批注的方法；(2)掌握修订文档的方法。2,技能目标(1)能够通过批注的形式提出修改建议；(2)能够根据批注修改文档。3.职业素养(1)具备创新思维，成为高素质应用型、复合型人才。(2)乐于接受他人的意见，养成虚心向上的美德。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源(媒体和平台)：一体化教室、外网、Word2016、PPTo三、教学重难点教学重点：添加批注、修订文档；教学难点：修订文档。四、教学问题预测及方案问题预测：

2、修订文档时不显示修订记录；解决方案：老师提醒学生修订文档时，要使文档处于修订模式。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】（5分钟）1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态;2 .安全教育【教学实施】1教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容，在“电商节日活动策划方案”文档中添加批注，并根据批注内容修改文档。2 .提问引入（15分钟）什么是批注？如何给文章做批注？如何取消文档的修订模式？3 .本节内容介绍（15分钟）（1）添加批注步骤1：将文本插入点定位至第1页，在【审阅】/【批注】组中单击“新建批注”按钮二，在出现的批注框中输入批注内容。步骤2：使用同样的

3、方法继续添加批注，然后在【审阅】/【修订】组中单击“审阅窗格”按钮商右侧的下拉按钮在弹出的下拉列表中“垂直审阅窗格”选项，打开“修订”任务窗格，在其中查看文档的修订数量和修订内容。（2）修订文档步骤1：在“修订”组中单击“对话框启动器“按钮口，打开“修订选项”对话框，再单击龌心按钮，打开“高级修订选项”对话框，在其中设置修订标记。步骤2：在“修订”组中单击“修订”按钮2，进入修订状态，然后在该组中单击“显示标记”按钮宫右侧的下拉按钮、在弹出的下拉列表中选择“批注框”选项，在弹出来的子列表中选择“在批注框中显示修订”选项，设置显示的标记类型。步骤3：根据批注进行相应的修改，然后在【审阅】/【更改】组中单击“接受”按钮仍下方的下拉按钮在弹出的下拉列表中选择“接受所有修订”选项，保留所有修改。步躲4：再次单击“修订”按钮2,退出修订状态，然后删除所有批注。考勤检查卫生清点学生人数老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师展示案例老师展示案例问好卫生整理准备书本上交手机学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】（5分钟）1 .本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思（教师填写）