八年级级组工作计划汇编6篇.docx

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1、八年级级组工作计划汇编6篇八年级级组工作计划篇1一、指导思想：依据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，通过加大工作力度，强化教科研意识，提高教学质量，加强年组团结协作、积极进取的工作作风。二、工作目标1、年组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。2、学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发

2、展。3、教学目标：整体稳步推进，着力做好转差工作，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。三、工作重点1、提高年组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理工作,促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。继续开展新课改实验工作，促进课改水平的提高。2、整体稳步推进，着力做好转差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高四、工作措施1、突出学生思想政治工作，及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。开学初，要从学生思想、言行举止、行为习惯、仪表等方面进行检查、整顿，既要有人性化，也要有严肃的态度。2、加强班干部的管理工作。计划召开班干部培训班，加大班干部的管理力度，使各班大部分班

3、干部思想、工作过硬，有班级整体意识。能带动后进生共同进步。3、利用学校、教导处以及年组组织、开展的各项教育教学及文体劳活动，对学生进行教育，提高他们的.思想意识、安全意识、创新能力、动手能力及生存能力。4、教学上防止分化，本学期特别应注重关爱后进生的成长,提高他们的学习兴趣，避免厌学和辍学现象。这是每一位教师的职责。5、各学科（单元或章节）测试要统一时间，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的方向。组织好月质量检测出题、监考、评卷工作。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。6、教师之间和谐发展，愉快工作。打破班与班的界限、科任教师与班主任的界限，发扬整体作战的精神，共同努力提高整体

4、成绩。7、班主任要树立责任意识、服务意识和安全意识。通过对世界观、人生观、价值观的学习，增强工作热情。副班主任要配合好班主任开展工作，要有班主任意识,充分利用多种8、不断完善常规工作(1)由于学校把日常的教育教学常规工作管理职能下放到年级组，年级负责人和年级组长应当对年级组的各项工作全面负责,全方位管理，促使整个年级组形成一股合力，年级组每两周召开一次年级组会议，及时将学校的教育教学的要求通知给每位老师,同时，交流各自工作中的亮点，商量、讨论年级组里需改进的工作，介绍先进典型的做法，指出不足之处，使年级组工作蒸蒸日上。(2)班主任老师制定出本学期的工作计划，不断探索新的教育思想和教育方法，及时

5、了解学生的思想动态，发现问题及时汇报，及时解决。经常与任课教师了解学生在课堂的具体表现，对症下药，促使学生以良好的精神面貌投入学习中来。班主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干部队伍，实现学生的自我管理。（3）加强家校联系。9、抓好学生常规（1）以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一的观点，要想方设法为学生创造一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全工作要保证万无一失。（2）高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体作用。著名教育家叶圣陶

6、说过：教育就是养成习惯。习惯的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须以中学生日常行为规范为标准从严要求学生，抓好学生的日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪、食堂就餐等进行量化评比，发现问题，及时反馈纠正。对于行为规范优秀的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。把本学期的第一个月作为行为规范训练月，把每个月的第一周作为行为规范训练周，扎扎实实搞好训练。八年级级组工作计划篇2一、指导思想全面贯彻落实学校工作计划，切合八年级学生的实际情况,努力探索年级组工作新思路。充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、及基础知识教育。强化科研意识，

7、以有效教学为主，提高年级教学质量。树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。二、工作目标年级组管理目标：强化年级组、主抓常规，团结协作，和谐共进。学生的培养目标：在八年级扼制住分化，密切关注留守儿童等特殊学生的发展动态，培养自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。教学目标：整体稳步推进，重视差生转化，提升年级合格率。三、主要工作1、加强安全教育，树立安全意识。八年级过度阶段的特殊性，所以必须把安全工作放在首位。(1)班主任不定时对问题学生进行思想教育，并随时检查学生所带的刀具等违纪物品，杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。(2)遇突发性事件，如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班，

8、进楼道看好学生，立即向学校值班领导汇报，等待命令。(3)上课期间严禁住校学生回家或外出；(4)各班主任认真核实、签订学校要求的各类安全责任书,并在班会上认真落实往返校交通安全、防水、防火、防骗等安全教育。2、协助政教处完成德育校园文化建设为中心，形成年级和班级特色文化。经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一部分学生基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人氛围。(1)要继续按照中学生守则、中学生行为规范的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从

9、每一个细小的地方抓起。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少意外伤害事故的发生。充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止，树立学校良好的形象。(2)紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台，树立自信心。(3)深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色，本学期要建立读书角并做好读书情况记录。班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。（4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，开学后四周内召开一次家长会。（5）关注留守儿童等特殊学生的

10、生活学习情况，及时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。3、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和流失边缘生的学习。（1）在分析学生现状的基础上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。（2）继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节课,提高课堂的教

11、育教学效率。规范优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个学生，不放弃一个学生。4、抓好稳定生源工作。年级组将自始至终协助好班主任做好稳定生源工作，力争全学年中无流生。5、发扬艰苦奋斗作风，共促学校发展。全组教师之间和谐发展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。四、本学期具体工作安排1、常规工作安排：每周班会课班主任碰头一次，总结上周工作；每逢双周对学生的常规礼仪检查；安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中，时时抓、事事抓。2、八、九月份工作重点：了解学生情况，分批建立学生档案；坚持不懈

12、地抓学生常规管理，使学生养成良好的行为习惯。检查学生仪容仪表；各班出好第一期黑板报，上好第一次班会；全年级教师会，分析总结七年级成绩，制定八年级各班成绩目标;召开年级组家长会。3、十月份工作重点：建立家校互信互动机制，建立家长、学生评价教师机制。10月初对学生的安全进行相关教育；年级组调研各班班主任家访情况，并参与到家访活动中。4、十一月份工作重点：一切为了期中考试。各班开好迎接期中考试的主题班会；期中考试教师分析总结会。5、十二月份工作重点：提优补差。召开年级组成员和班主任联系会，商讨提优补差办法并落实到位；召开后进生和帮困助学教师座谈会。6、一月份工作重点：迎接期末考试，总结年级组一学期工

13、作，规划下学期计划。做好各班的“迎期末”主题班会；检查各班迎期末复习工作；学期年级组工作总结和下学期工作计划会议。八年级级组工作计划篇3一、指导思想本学期八年级组将严格按照学校的总体布置和要求，秉着迈好青春第一步的原则，结合本年级组的实际情况，积极配合落实学校各部门的管理要求。在安全、平稳、干净、安静的八字方针下，进一步以班级文化建设为抓手，通过丰富多彩的德育主题班会活动，帮助学生树立目标意识和理想观念，以切实提高全年级学生综合素质和学习质量，进一步强化纪律意识，增强耐挫能力；培养学习兴趣，激发挑战意识。二、年级组情况分析1、学生层面：八年级是初中承上启下的关键年级，这一年的学习将在很大程度上

14、为九年级的中考打下基础，如何进行高效学习，这是每一位孩子必须面临的现实问题；经过七年级的打造磨合，已经完全适应了初中生活，一些行为习惯和学习习惯基本成型，同时心理上更大开放，个性化的东西逐渐增多，因此八年级更多的是帮助孩子进行内省，买好青春第一步，只有让他们更加全面的自我认知，才能帮助他们认识到自身的不足进而改正；八年级的孩子基本进入了青春期，生理因素带来了情绪的波动，很多孩子将处于冲动易怒期，如何帮助他们正确认识青春期，顺利度过青春期，这是本学期应该关注的重点；此外，针对七年级曾经出现的一些不良的现象，例如：早晨抄作业、手机问题等，年级组将加强巡视的力度，及时制止相关不良行为，努力纠正不良风

15、气。2、教师层面：年级组的教师群体基本保持稳定，增加了物理等新学科，队伍在不断壮大，但是班主任队伍年轻化的特点基本保持，年轻的班主任和任课老师令整支队伍充满活力和冲劲，部分老教师的成熟稳重又为这支队伍保驾护航。三、主要工作1 .根据学校工作计划，要努力做好各种教育宣传和检查评比工作。本学期初二班级的工作重点依旧是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，各班级抓好主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进学校的各项德育活动。2 .抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经验交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。体现每个班主任的劳动成果。3 .抓好全员德育工作队伍的建设，组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心，使每个人都教好课，育好人。4 .开学初，班主任、任课老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。5 .完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。6 ,本学期八年级组工作的重点是安全教育以及学习习惯的养成教育。九月份：新学期开学，收取暑假作业报告单等；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过网络、黑板报、广播