学校科任组第一学期工作小结.docx

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1、学校科任组工作小结时间如梭，转眼间一个学期的工作即将结束。回首望，科任组全体教师以学校及教导处工作为指导，围绕指导思想，在日常教学中更是以提升课堂教学为己任，从教学方法、教研专题和教学评价等方面，努力探索有效的课堂教学途径。通过加强和丰富教学教研活动，使教研组的活动更有针对性和实效性，形成了共学、共研、共思、共进的良好教研氛围。现对科任组一学期学习活动总结如下：一、重视日常，做好常规在1期初，科北组以学校工作的具体要求为指导，结合教导处关于教研活动内容安排要求意见，制定好教研组的活动计划，明确大组与学科教研专题。我们根据科任组特点将教研活动分为教学理论学习、教学实践研究、专题研讨交流三大板块，

2、安排相应的活动内容，实践“五个一”的研修机制，从科任大组到备课组再到个人，有分有合，使每次活动做到“三定”，即定时间、定地点和定内容。我们将人人公开教学、一课一评议作为日常教学实践研讨模式规范进行，不断提升课堂教学的有效性。同时充分利用拓展课程管理平台，实施过程性资源的积累和学习评价的功能，将拓展课程从科目方案、教学设计、教学资源、选课编班、学习评价等集中在平台之中进行实践操作，以此不断丰富完善课程资源、规范课程执行，提高课程实施效益。另外继续以多媒体教学系统为支撑，开展课堂教学实践和课例研讨，及时做好教学评价系统资源上传和评价工作。发挥科任组多学科优势，有个性有特色地开展形式多样的磨课活动，

3、多角度来提升课堂，改善课堂教学生杰。庞丹丹老师进行了一节区级在线教学展示，这节课凝聚着无数的心血，从10月开始准备，到1月6日公开教学，我们经过磨练，实践，自己的业务水平不断地得以提高，也为学校的教学质量提高作出了贡献。二、强化学习，提高素养传道者必须闻道在先，塑造他人灵魂的人，自身必须有高尚的灵魂。教师不仅要有较高的文化修养，而且还要有较高的道德修养。教师的一言一行，举手投足无不影响着学生。教师的语言要规范、文明，举止大方端庄，严肃而不古板。现代社会飞跃发展，知识更新快，信息量大，不树立终生学习的思想是跟不上时代步伐的。科任组教师们很重视自身的思想建设，平时的政治学习能认真参加，本学期以单元

4、教学为主题开展了丰富的学习和研讨活动，小组讨论时自觉积极发言，反思有深度。我们利用空课时间阅读各类书刊杂志，用理论指导实践。我组教师都以较高的标准要求鞭策自己，正因为我们有了明确的引航灯，工作起来才会有使不完的劲。三、注重实践，推进专题本学期科任组继续以“任务驱动在学科教学中的应用与研究作为大组专题，各学科组以分专题分别在导入、新授、实验、操作、健身运动等方面展开实践研究，本学期的目标重在实践上。同时为了更有效地将教研主题与教学实践相结合，提升教学反思的深度与成效，我们注重立足课堂，实践“五个一”的研修机制，朝着学习、实践、评析和反思的系列化专题式教研靠拢。任务驱动与学生评价和教学内容很好地结

5、合在一起，学生的学习兴趣很高，对知识的掌握也很牢固，更体现了学生为主的课堂。最后，注重课后反思，将教研主题与教学实践相结合的有效方法。结合教研主题在教学中的体现，我们围绕教研专题撰写了教研专题实践案例，总结了一学期来各自在教学中如何实施教研专题的研究，有哪些好的方法、案例或收获等，及时做好教学随笔，使教学反思常态化，使教研主题研究更深入细致和系列化。四、团结协作，积极进取每一位教师都有着互帮互助，乐于奉献的精神。老师们在做好本职工作的同时也积极主动地参加校内外的各项活动，一切只为学生。这学期继续开设基于学生需求和校本特色的学校课程，以更丰富的内容与形式为活动增色，使学生会说、能唱、会跳、能写、会画、能弹，感受学习的快乐，促进其多元智能的发展。体育学科在确保阳光体育活动的基础上，加强对教学工作的研究，按照学生健康体质标准的要求，开展好日常工作，在疫情下开学初进行了错峰场地安排的研讨，学校一年一度的运动会也深入考虑到疫情进行了内容安排,大组内老师团结协作利用大课间等时间组织学生比赛。美术老师组织学生参加区级比赛，也获得了丰硕的成果。总之，我们组在过去的一学期中，精诚团结，教育教学水平有了很大提升，但是我们仍有一些不足之处，今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，提升课的质量，争取在各方面取得更大成绩。