2023年六年级 毕业典礼活动方案.docx

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1、XX学校2023届小学毕业典礼活动方案一、活动主题：季忆留夏时光有你二、活动地点：育英报告厅三、活动时间：2023-6-18下午2：30或者2023-6-16四、活动人员：总校领导：刘校、陈校、李校、刘雪阳主任毕业班老师、全体毕业生及学生家长五：活动流程主持人：XX、XX1 .开场舞2 .介绍出席领导、嘉宾第一篇章吾有学子初长成3 .刘校毕业典礼演讲（主题自定）4 .为优秀毕业生颁奖（一等奖学金一一三等奖学金）5 .毕业生代表发言（孙晨曦）第二篇章师恩浓于水母校难忘怀6 .诗歌合作朗诵是老师，是学生（台上：六年级教师+学生代表（每班选2名教师）7 .谢师恩为教师献花8 .赠墨宝、送祝福刘校、会

2、书法的家长为学校、毕业生学子现场赠送墨宝合影留念第二篇草季忆留夏时光有你9 .祝福视频大放送1 .毕业微电影播放。2 .老师、家长、学弟学妹、初中部学长学姐为毕业班学子祝福视频。10 .宣布毕业生名单，并为每位学生颁发毕业证书。（每班排两队上台，本班教师颁发毕业证书并合影留念、学生鞠躬退台）11.理想封存仪式以班级为单位，颁发完毕业证退场时依次将理想小瓶子投进理想封存瓶，并交由学部收藏。每班派1名学生代表（体委）上台投理想瓶,（至少三年中考结束）再次相聚在母校开启梦想瓶。12 .音乐老师献歌：启程13 .全场大合唱再见使用小星星道具典礼结束之后下午茶1 .操场拍照处打卡2 .校服上签名、同学录

3、签名3 .同学间互赠毕业礼物自由活动约30分钟，接着前往餐厅品尝精美下午茶及自助餐六、工作安排:工作内容负责人初审节点最终彩排日期特别说明备注开场舞表演钟佩6.9上午大课间6.15下午1 .负责学生妆发及节目道具、保证节目质火。2 .负责学生进退场，做到安全交接。音乐教师节目赵金城6.9上午大课间4：305:30负费整个节目的演出、妆造等，保证演出效果。师生合诵节目刘代芳、于雪蕊6.14上午大课间1 .刘主任负责节目的走位、排练及呈现效果。2 .于老师负责PPT背景、音乐、台词及道具准备。3 .各语文老师负费指导本班学生的日常练习。优秀毕业生代表发言王小草6.14上午大课间学生妆造、演讲道具准

4、备、演讲内容审核及上台指导主持词初稿撰写王小草（初稿）6.8下班前交稿根据流程完善主持词各个环节，礼节到位。主持词完善、对词、手卡制作、彩排秦丹、高云攀私下练习，参与6.15正式彩排正式彩排前两位主持人可自行练习、对词，调整语句，有任何问题及时联系高越学生献花环节、颁奖环节礼仪培训王欢负责整个献花和颁奖环节的礼仪指导、场上表现及进退场的指导签到+引领家长入场侯东丽、牛立1门口设置家长签到桌，先签到再入场。（提前对接各班班主任要名单）哲2 .老前要给学生具体分工，教会学生指引话术和礼仪规范.3 .老师在入口的走廊负责机动指引。典礼PPT制作谭凯歌6.9日下班前结合主持稿和典礼方案，制作PPT注意

5、各环节适配的音乐。祝福视频拍摄崔哲牵头6.9日下班前教师、家长、学弟学妹、中学部学长、学姐（5分钟左右）毕业MV拍摄杨恩慈牵头6.12日下班前提交背景音乐：周深亲爱的旅人3-5分钟毕业照杨社凯牵头物资采购（后附采购清单）罗岩锋6.12下班前到位场地布置赵金城及综合组老师+六年级组全体教师6.18中午12点前布置完毕在操场（餐厅二楼）布置，整个现场要有毕业季的气氛.采购的KT板要充分发挥作用地面可用气球装饰自助餐+蛋糕准备就餐场地布置黄主任、侯主任六年级生活老师6.18下午17：OO前准备就绪就餐结束学生家长离校学生带回班级阅读附表-物资采购清单（负责人：罗岩锋）物品名称款式示例单价数量总价尺寸

6、要求购买渠道备注毕业季气球混色+红色杆气球：26元IOO个（0.26元/个）毕业季气球混色100个*3=300个【淘宝】h.Uynszva?tk=Jnd_1153元j4乳胶杆：25元100乳胶红色气球杆子XdKMvVx1CZOOO1一I个（0.25100支我们毕-I元/个）*3=300支业了毕业季布置装饰，38元/个随机款式6个228元【淘宝】h.UCrG4mP?tk=upxMdKMjyGgCZOOO14NVtiWI9M17VT%UU谢权任健库手举牌通感皿.孙33.器;,：金吗解&曲回鼻瑜吁声事tff1鹤38/组套餐E10个装套餐D12个装76元【淘宝】h.UCrFKTI?tk=m2imdKM

7、9vyJCZ3457毕业典礼季毕业典礼拍照框F2i毕业典礼拍照框套餐AI个套餐A：119元/个【淘宝】h.UxfwKivVtk=IdRIdKMCpG7CZOOO1毕业典礼纪念拍照框背景装饰布置A速发货E到行解氾毕业证KT板I一Y毕业K板-A18B（可定制1OGO,一点更要用我校的1OGO）178元/个【淘宝】h.UCI8kFf?tk=RWRSdKoaOn1CZOOO1我们毕业奖学金KT板制作喷绘签名墙1个毕业证书采购现场花束13个让每一个孩子抬起头来XX学校规范高效管理体系一、 管理四性（管而理）1 .系统性：管理是个系统工程。2 .理论性：管理需要思想引领。3 .规范性：管理需要模式规范。4

8、 .务实性：管理贵在切实行动。二、 四大环节（主阵地）1 .早读2 .正课（各类课型）3 .自习（学科自习+公共自习）4 .作业（堂日周月四清）三、 德育四翼（内驱力）1 .理想教育2 .目标教育3 .规则教育4 .吃苦教育。四、 课堂四化（四轮驱动、外驱力）1 .目标化2 .问题化3 .训练化4 .分层化何为化？彻头彻尾，彻里彻外，谓之化。五、 培养四力（幼小初）1 .专注力（心流体验）（最大秘密）2 .记忆力（1271原理）（终身受用）3 .坚持力（自我实现）（特殊天赋）4 .思维力（质疑创新）（五大特性）六、 核心模式：（1）+3+1”（STEC）1 .高效早读（目标、现时、反馈）2 .

9、高效正课（教、学、练）（1）教（1020分钟）教什么：教知识，教操作，教规律，教思维；谁来教：教师教，学生教；（双主体，兵教兵）如何教：限定时间，四轮驱动。（2）学一学什么：学知识，学操作，学规律，学思维；一谁来学：学生学，教师学。（教学相长）如何学：专注听，认真记，当下做,善质疑。（读、议、思、写）（3）练（不少于200个字符）练什么：练知识，练操作，练规律，练思维。谁来练：学生练,教师练。（教师做题，教师考试）如何练：配套练，及时练，定点练，大量练。七、四大理论1 .罗杰斯人本主义理论（学生为主体，面向所有人）2 .皮亚杰建构主义理论（立足最近发展区，分层自主建构）3 .艾德加戴尔学习金字

10、塔理论（兵教兵，马上用）4 .安德斯艾利克森定点刻意训练理论（及时巩固，重锤纠错）八、管理四要1. 成绩第一2. 活动调剂4.方法落地管理者要念念不忘规范高效。九、方法四源1学习榜样（外地的、身边的）2 .学习理论（理念与经验，拿来主义）3 .反思总结（自身实践）4 .千方百计（具体的小技巧、小规律、小方法）何为千方百计？九百九十九方加一方，九十九计加一计。十.奖励四性1. 导向性2. 激励性3. 操作性4. 持续性十一、强化培训1. 制度培训2. 理论培训3. 课标培训4. 教材培训5. 教法培训7. 实战培训8. 硬功提升十二、几句箴言1. 没有不能进步的学生。（爱心）2. 没有不能成才的

11、学生。（现实）3. 从抓最后一名学生做起。（责任）4. 让每一个孩子抬起头来。（信心）5. 能把别人教会，自己才算真会。（秘诀）6. 立足今天，成就明天。（大功利）7. 课堂至上。（主阵地）8. 训练为王。（贵落实）9. 以学论教。（求实效）10. 成绩说话。（硬指标）十三、四大统一1 .规范高效理念统一2 .宣讲策略保持统一3 .核心模式基本统一4 .具体操作基本统一考虑学段不同、文科理科操作科不同、课型不同。规范高效管理，既有共性，也有个性。十四、领导职责（推进、细化、落实）1 .闷头抓教学2 .静心搞教研3 .用心抓落实4 .方法要落地5 .学部树样板6 .内部常交流7 .学部做汇报8 .校内互观摩