七年级上册道德与法治期末复习重点考点提纲实用必备！.docx

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1、七年级上册道德与法治期未复习重点考点提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代1、梦想的特点？（重点掌握）P9少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2、中国梦的内涵？（重点掌握）P1O实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。3、什么要有梦想？/梦想的重要性？（重点掌握）P9编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩;有梦想，就有希望；有了梦想，才能不断地进步和发展。4、

2、怎样努力实现梦想？/怎样拉近梦想与现实的距离？（重点掌握）P11少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要努力，努力需要立志、坚持、方法。5、为什么要努力？（重点掌握）P12努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。6、怎样做到努力？/为了实现梦想而努力，我们应该注意什么？（重点掌握）P12努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，需要方法。7、中学时代对我们的成长有哪些意义？（重点掌握）P4人生发展的一个新阶段；为我们的一生奠定重要基础；见证着一个人从少年到青年的生命进

3、阶。第二课学习新天地1、初中阶段的学习包括哪些内容？（重点掌握）P15知识的获取；能力的培养；如何做人。2、怎样正确认识学习？（重点掌握）P15中学阶段，学习是我们的重要任务；学习不仅仅局限在学校；学习需要自觉、主动的态度；学习伴随着我们的成长；学习没有终点。3、为什么学习没有终点?/为什么要终生学习？（注意区别第4题）（重点掌握）P17学习没有终点；只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。4、为什么我们要学习?/学习有什么重要性？（重点掌握）P18学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习就是给生命添加养料。5、学

4、习的苦与乐表现在哪里?/怎样体味学习？（重点掌握）P20-21学习中有快乐；学习中也有辛苦；当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。6、判断说理:学习只有辛苦，没有快乐。（J/X）（X）；理由：学习中有快乐；学习中也有辛苦：当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。所以，我们要正确认识学习，学会学习。7、怎样学会学习？（重点掌握）P22-23学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，要善于运用不同的学习方式

5、。8、学习策略/学习方法有哪些？（重点掌握）P23合理安排学习时间；养成良好的学习方法；不断提升自己的学习能力。第三课发现自己1、为什么要正确认识自己?/正确认识自己的意义/重要性。（重点掌握）P27正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。2、怎样正确认识自己?/认识自己的途径有哪些？（重点掌握）P28我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。3、怎样接纳自己？（重点掌握）P33需要接纳自己的全部；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。4、怎样接纳自己的全部？P33接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；接

6、纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；接纳自己的现在，也接纳自己的过去。5、怎样欣赏自己？（重点掌握）P33欣赏自己的独特、优点、努力、奉献；欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进；善于向他人学习、与他人合作。6、怎样做更好的自己？（重点掌握）P34扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。7、怎样激发自己的潜能？（重点掌握）P35珍视自己的兴趣爱好；广泛参与多方面的活动，发现社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务。第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行1、朋友或友谊的作用/意义谊的力量体现在哪里

7、？（重点掌握）朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好、甚至性格；朋友见证我们的成长历程，我们需要真诚友善的朋友：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2、友谊的特质/特点/怎样正确认识友谊?（重点掌握）友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇。3、正确对待友谊需要澄清哪些问题?/S谊的澄清?（重点掌握）友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则：友谊可以带来快乐，也会带来困扰，增添烦恼。4、如何正确认识竞争与友谊的关系?（重点掌握）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就

8、，做到自我反省和激励，我们会收获更多。5、为什么友谊要讲原则?（情境题:传小抄、包庇错误、约你去网吧、两肋插刀等）P47探究与分享，要懂得正确的做法以及这样做的理由。（重点掌握）友谊不能没有原则；友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。6、怎样建立友谊?（重点掌握）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动。7、怎样呵护友谊?（重点掌握）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。8、怎样获得真正的友谊?/怎样让友谊之树

9、长青?（第6+第7）（重点掌握）建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；呵护友谊，需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，学会正确对待交友中受到的伤害。第五课交友的智慧1、网上交往的特点？（重点掌握网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。2、网上交友的积极影响/利？（重点掌握）超越时空限制，开辟人际交往的新通道，结交新的伙伴，拓展交往圈；满足我们的心理需求，不必承担太多的压力和责任。3、网上交往的消极影响/弊？（重点掌握）有时关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实情景。4、判断说理：网上交友只有利，没有弊/网上交友只有弊，没有利。（重点掌握）（J/X）（X）;网上

10、交友是一把双刃剑，有利也有弊；利:超越时空限制，开辟人际交往的新通道，结交新的伙伴，拓展交往圈；满足我们的心理需要，不必承担太多的压力和责任。弊:有时关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实情景。所以，我们要理性辨别，慎重选择。5、如何慎重结交网友？（重点掌握）考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重；不可能只停留在虚拟世界中，学会在现实中与同伴交往。6、网上交友，如何学会自我保护?/网上交友要具有哪些自我保护意识？（联系实际）（重点掌握）对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方

11、式等，注意保密；遇到问题时，要学会求助。7、我们应该怎样正确使用手机网络/请你为正确使用手机网络提建议（课外拓展，结合学生实际，（重点掌握）提高防范意识，学会自我保护，不轻易泄露个人资料，不随意会见网友；自觉规范上网行为，遵守道德和法律，文明上网；对网上信息要有分辨能力，提高抗诱感能力，不沉迷于网络游戏。第三单元师长情谊第六课师生之间1、教师的作用/教师工作的特点教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；P61教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；p61教师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。P602、时代对老师的要求/教师应努力成为怎样的好老师？P62有理想信念；

12、有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。3、老师不同风格产生的原因？P63由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等存在差异；每位老师解决问题的方法和表达方式不同。4、怎样对待风格不同的老师？（怎么做）P64承认老师之间的差异；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。5、为什么要与老师教学相长？/良好的教学关系有什么作用?p66教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程；一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师的交流互动，也可以促进老师更好地“教6、面对老师的引领和指导，我们应采取什么态度？主动参与、勤学好问。P667、怎样正确看待老师的表扬和批评？P

13、67老师的表扬是肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。8、师生关系的良好状态是什么？P6811学生乐于学习，老师寓教于乐；师生彼此尊重、相互关心、携手共进。9、为什么要尊重老师？尊重老师，是中华民族的优良传统美德，是我们作为“晚辈的基本道德修养：P6812教师是我们知识学习的指导者和成长的引路人。P6910、我们怎样与老师建立良好的师生关系？/师生交往中，怎样做到亦师亦友？彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；P6812平等相待，相互促进；P

14、69学会正确对待老师的表扬和批评：学会正确处理师生之间的矛盾第七课亲情之爱1、家庭的涵义？P71家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2、家的特点：家里有亲人，家中有亲情,P733、家对我们的意义？/家的作用？家是我们身心的寄居之所;P72家是我们心灵的港湾：P73家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港.P744、为什么要孝敬父母/为什么要孝亲敬长？在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵;P7412孝亲敬长是中华民族的传统美禧，也是每个公民的法定义务;P7412父母给予我们生鱼，哺育和支持我们的成长.P725、如何做到“孝亲敬长”？尽孝在当下，用行动表达孝敬之心；P7413认真学习，体谅父母的辛苦，主动承担力所能及的家务；P75孝亲敬长要做到：尊敬、倾听、感恩。P756、请你对“最美孝心少年”进行点评/评析/评价？最美孝心少年孝亲敬长的行为值得我们学习的；在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵:孝亲敬长是中华民族的传统般，也是每个公民的法定义务:父母给予我们生血，哺育和支持我们的成长7、与父母产生冲突的原因？我们开始他父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了；P80我们与父母