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1、学思想强党性重实践建新功主题教育读书班学员学习心得体会篇一习近平新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系,蕴含着丰富的马克思主义立场、观点、方法,为我们纲举目张开展工作提供了根本遵循。通过学习,进一步提升了做好干部人事工作的使命感和责任心,进一步明确了规划自然资源干部人事工作新篇章的新目标和新任务,进一步增强了做好干部人事工作的内生动力。我将深刻把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,着眼激励干部争先创优、赛马比拼,突出问题导向,大兴调查研究之风,以唯实争先的工作作风,优化干部选育管用全链条各环节,主动研究解决干部人事工作中的深层次矛盾和问题,为规划自然资源事业高
2、质量发展提供坚实的干部人才支撑。篇二两群处党支部切实围绕主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”12字总要求,扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。我们将紧密围绕成渝地区双城经济圈、西部陆海新通道等重大战略,坚持以人为核心推动新型城镇化,保障产业用地,注重产城融合,发挥镇乡单元片区作用,坚持强镇带村,以问题为导向,加强调查研究,深入情况复杂、问题突出的区县、镇乡基层及项目现场,实实在在听心声听建议,真正解决区县发展诉求。指导两群区县持续优化国土空间总体规划,围绕交通、产业、功能、生态等关键要素,从差异化与联动发展方面,深化城市功能定位,优化空间布局,保障以县
3、城为重要载体的新型城镇化公共服务、基础设施在两群区县延伸落地,引领支撑渝东北三峡库区城镇群生态优先、绿色发展,渝东南武陵山区城镇群文旅融合、城乡协同发展,把两群山水文化特色资源转化为发展优势、胜势。篇三一是突出对党忠诚,进一步坚定理想信念,切实以学铸魂。学好用好学习材料,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。二是突出问题导向,进一步搞好调查研究,切实以学增智。以此次主题教育为契机,用好“传家宝”、做足“基本功”,在调查研究中找准新问题、寻求新办法、攻克新难题、争取新成绩。三是突出从严管理,进一步抓好实践落实,切实以学正风。将习近平新时代中国特色社会主义思想
4、融入信访政务公开工作的全过程,不断增强信访政务公开工作的针对性、创新性、系统性。四是突出人民至上,进一步站稳人民立场,切实以学促干。深入开展信访工作条例落实年活动,统筹推进信访问题源头治理和信访积案化解常态化,积极做好政府信息公开、人民建议征集等工作。篇四深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是贯彻落实党的二十大精神的重大举措。作为一名共产党员,必须深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义,必须深刻领悟主题教育的总要求、目标任务和重点措施,切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。全面对标全面把握全面落实党中央、市委市政府部署要求,抓好个人自学和支部集中学习,按照局
5、主题教育领导小组的实施方案安排,做到规定动作不打折扣,联系实际有创新,突出学习主题,突出系统学习,突出“党建+业务”学习,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,真正把党的创新理论转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。篇五坚持学思用贯通、知信行统一是主题教育的重中之重,通过沉下心来思考、静下心来学习,思想认识得到了深化,进一步坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心;政治品格得到了锤炼,更加自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;工作能力得到了提升,增强了用党的创新理论研究新情况、解决新问
6、题的能力水平。下一步将按照习近平总书记关于财经工作重要指示批示和财会监督工作重要论述精神,围绕“八张问题清单”“七张报表”“五项机制”三项重点任务,扎实深入调查研究,统筹推进财务工作。篇六一是融汇贯通学思想。坚持读原著悟原理,坚持以学铸魂,筑牢政治忠诚,把学习所获和本职工作相融合,推动党中央决策部署在市规划馆这个浓缩的重庆大地上落地生根、开花结果。二是锤炼党性重实践。坚持在理论学习上求深化,在调查研究上求深入,充分利用培训和出差机会,参观调研北京市规划馆、中国共产党历史展览馆等6个场馆,切实将调查研究走深走实。三是真情实感展新貌。突出讲解接待保障、展示、研究、科普工作,充分发挥好“山水城市会客
7、厅、历史人文风景眼、公众参与主阵地”作用,切实把开展主题教育焕发出的热情转化为做好规划馆工作的动力。篇七党的十八大以来,习近平总书记对优化营商环境高度重视,并作出一系列重要指示要求,为我们指明了努力方向、提供了根本遵循。我们要适应新时代、新要求,必须跟上时代节拍。一是要在制度体系完善上下功夫,采取有力举措,完善管理手段,确保各项政策措施落实落地。二是要在科学规范上下工夫,确保业务规范、流程严谨,要用好经常性培训、质量检查等手段规范操作、科学管理,让办件人员悟深悟透,确保在改革推进中不出差错。三是要在运行有效上下工夫,要及时对创新举措进行分析总结,对于好的举措要毫不犹豫坚决推进,对于出现问题的要
8、及时改进和完善。篇八一是以学铸魂,坚定理想信念。要以主题教育为契机深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,努力把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性的强大力量。二是以学铸魂,提升自身能力。要自觉把党的二十大精神落实到支撑推动重庆地质矿产事业高质量发展上。围绕市局中心工作,强化地灾智治、地质云、生态保护修复等工作,打造高能级科技创新平台,不断提升我院科技支撑能力。三是以学铸魂,做到清心明志。要牢牢把握“强党性”的要求,履职担当,廉洁奉公,在建功之路正道直行。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲习近平总书记强调,这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、
9、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。习近平总书记为此次主题教育指明了学习路径,广大党员干部要提高思想认识,坚持问题导向,树牢“解题”意识,坚持做到带着问题学理论、奔着问题去调研、对着问题作整改,阵厉奋发,廖续前行,在主题教育中感悟思想伟力,在自我革新中凝聚奋进力量。下面,根据会议安排,我联系自身工作实际,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处,敬请大家批评指正。一是带着问题学。习近平总书记强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这其中,学思想是基础,知为行之始,学为用之先,必须静下心来读原著、学原文、悟原理,坚持不懈用习近平新时
10、代中国特色社会主义思想凝心铸魂,做到常学常新,党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。要坚持学思用结合,正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆“,整个学习过程要以思考为核心,以问题为导向,缺什么补什么、什么不懂学什么。只有带着问题学,才能使理论学习更有针对性、更具指导性,既有助于深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,又能做到真正地知行合一。二是奔着问题去。重视调查研究,是我们党长期形成的宝贵经验,是破解各种矛盾问题的利器,也是此次主题教育的重要举措。国务院总理李强在回答中外记者提问时就说至U,坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。广大党员干部要多到基层一线
11、调查研究,以问题导向引领调研“风向”,有的放矢地“吹”向群众所需所盼,始终坚持调研为人民,涵养念兹在兹的为民情怀。调查研究贵在真实,要沉下身子、放下架子,以甘当人民群众学生的心态问需于民、问计于民,务必破除形式主义假调研,回归问题导向真调研,坚持有一是一、有二是二,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,从人民群众身上探寻破解难题的良方妙招,让人民群众看到实实在在的成果。三是对着问题改。成其身而天下成,治其身而天下治。主题教育效果好不好,成果实不实,检视整改是关键。检视整改要以准为基础,以改为关键,以实为重点,把自己摆进去,把问题找准确,把整改落实处,不搞形式走过场,不隔着靴瘙痒,要敢于直面问
12、题,勇于修正错误。凌空蹈虚,难成千秋之业;求真务实,方能善作善成。广大党员干部要始终坚持实事求是,拿出猛药去病、刮骨疗毒的勇气和决心,进行自我完善、自我革新。要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,踏踏实实走好新时代党的群众路线,以为民谋利、为民尽责的成效取信于民,以整改落实成果检验主题教育成效。2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在以学增智上见实效,要在提升政治能力、提升思维能力
13、、提升实践能力上下功夫。把向定航,提升政治能力J任凭风浪起,稳坐钓鱼台J政治能力是干部所需的各种能力中的第一位,是干好各项工作的“必备能力:衡量政治能力强不强、硬不硬,关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,不能在“随风满地石乱走”中迷失方向,也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前,国际形势风云变幻,国内发展充满挑战,党员干部既要“致广大”,对“国之大者”心中有数、了然于胸,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,保持政治上的清醒,切实把握方向、把握大势、把握全局,永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力;又要“尽精微”,坚决拥护中央的
14、大政方针、坚决执行中央的决策部署,把自己摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去,始终同党中央保持高度一致、同频共振,以学增智,真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永葆“任尔东西南北风,我自指然不动”的政治定力,做政治上的明白人、清醒者。正本清源,提升思维能力。“不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也。”思维能力是推动工作的“源头活水”,思维一旦局限,就无法看到问题的“整体脉络”,无法掌握事物发展的“全貌原样”,陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的
15、科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等思维能力,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码”。要加强调查研究,在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况,把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量唯实唯干,提升实践能力。苟徒知而不行,诚与不学无异。“实践是检验真理的唯一标准”,学习的目的在于运用、在于实践、在于落实,绝不能学是学、做管做
16、,陷入“学做两张皮”的形式主义。党的百年非凡征程中,一代代中国共产党人始终以理论指导实践,锚定正确航向、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘,创造了一个又一个奇迹,书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要康续红色精神、传承红色血脉,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求,以学增智不断丰盈实践“知识库”,持续提升拔节“能力值”,以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要主动投入到急难险重的岗位上,经风雨、强筋骨、长才干,以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索”的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,在基层一线的火热实践中检验理论学习成效,在强国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育个人整改措施在开展学习贯彻习近平新时代中国特