山东工程职业技术大学2023届毕业生就业质量报告.docx

《山东工程职业技术大学2023届毕业生就业质量报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东工程职业技术大学2023届毕业生就业质量报告.docx（46页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、ShandongUniversityofEngineeringandVocationa1Techno1ogy2023就业质量年度分析报告REPORTOFEMP1OYMENTQUA1ITY学校简介山东工程职业技术大学是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市，占地面积1300余亩，包括章丘、商河两个校区，校舍面积48万平方米。学校设有机械工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、现代艺术学院、交通工程学院、财金学院、商学院、鼎利学院、国防教育学院、五年制高职学院和基础教学部、思政教学部。在30年的发展中，学校始终坚持党

2、的教育方针，落实“立德树人”根本任务；坚持以教育质量为核心，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；坚持“工程性，融合型，职业化”的特色办学思路，走出了一条以工科为主，工、管、经、艺多学科专业协调发展，注重内涵建设的发展道路。学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求,及时调整优化专业结构，实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前，开设本科专业14个，专科专业45个，形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群。五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。已建成省级品牌专业群（建筑类专业群、智能制造技术应用专业群）2个、省级特色专业

3、4个、省级精品课程11,省级精品资源共享课2门、市级精品资源共享课1门。学校根据职业教育的特点，以建设高水平“双师型”教师队伍为目标，建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的“双师型”教师队伍。学校现有专任教师746人，其中具有副高级专业技术职务及以上的教师284人，具有硕士及以上学位的教师402人，“双师型”教师303人，兼职教师261人，学校拥有山东省有突出贡献的中青年专家1人，省级教学团队5支，省级名师工作室1个，省级教学名师4人，山东省优秀教师1人，济南市优秀教师1人，省级青年技能名师2人，山东省技术能手1人，济南市专业技术拔尖人才1人，山东省优秀科技工作者1人，济南市优秀科技工作者2

4、人，济南市青年岗位操作能手2人，济南市青年技术创新能手3人，高级工程师、高级会计师、高级技师等高层次技术技能人才80余人，济南市认定的E类及以上高层次人才260余人。学校坚持“能力为本、学以致用”的办学理念，投入巨资加强实践教学基地建设。己在校内建成集教学、科研、实训为一体科研基地8个，建立公共基础实验室和专业实验室91个，与校外300余家大中型企业建立实习基地300余个。这些实训、实习、科研基地的建立为开展实践教学和科研工作创造了良好条件。学校以服务发展为宗旨，针对行业企业的技术难题和教学中的问题，积极开展教科研活动，并取得丰硕成果。近五年，已获得省、市教学与科研立项课题118项，其中纵向课

5、题107项，横向课题11项，其中科技类44项、人文社科类63项，主持省社科规划课题4项；省旅游重点课题1项；省“十三五”教育科学规划课题4项；教育厅高校科技课题12项；其他课题86项；在中外学术期刊公开发表学术论文621篇，其中三大检索(SCEEEISTP)收录44篇，主编参编教材136部；获得各级各类科研成果奖项77项，获国家授权专利84项，软件著作权55项。学校以促进就业为导向，注重学生就业创业能力的培养，建立了“全员参与就业，全程指导就业，全力实现就业”的就业工作体系。一是实施了一把手抓就业创业工程;二是通过就业指导课、创新创业计划大赛等形式开展创新创业教育；三是建立了大学生创业孵化中心

6、和创客空间，为学生提供了实战平台；四是初步构建了1+X“多证”获取体系，学生可获得毕业证+多个职业资格证书；五是建立了“小贤才”校园招聘管理系统，为学生就业提供了良好服务。学校荣获首批“山东省中华职教社创新创业学院”称号。近三年，毕业生就业率始终保持在95%以上。学校党委始终把立德树人作为高校的根本任务,坚持改革创新党建思想政治工作，构建了思政课教学、日常教育与管理、校园文化建设、社会实践活动、网络教育“五位一体”的思想政治教育体系。将思想政治工作贯穿于教育教学全过程，形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的格局。在培养社会主义核心价值观，帮助学生选择主流文化，崇尚主流价值，培养大学精神等

7、方面，起到了巨大的教育引导作用。学校的发展获得上级党委政府和社会各界的充分肯定，具有良好的社会声誉。先后荣获“全国百强职校”“全国创新创业成果孵化奖”“山东省高校后勤、校园绿化与管理、校园治安防范先进单位”等称号；学校党组织两次荣获“山东省高校先进基层党组织”等称号；校长吴梦军教授荣获全国“三八”红旅手、第四届“黄炎培杰出校长奖”、教育部“全国职业教育先进个人”等称号。近5年，学生参加省级以上各类竞赛获奖362项，其中全国一等奖9项、二等奖11项、三等奖13项，省级一等奖76项、二等奖102项、三等奖151项。站上新起点，奔向新目标。作为全国首批本科层次职业教育试点院校，学校坚持高起点规划、高

8、水平建设、高质量发展，确立了培养高层次技术技能人才的培养目标和建设在全省、全国特色鲜明高水平职业技术大学的发展目标。目前，全校师生在学校党政班子的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锐意改革，开拓创新，以饱满的热情，昂扬的斗志，顽强拼搏的精神，为实现学校新的发展目标而努力奋斗o（数据截止日期为2023年6月30日）一、毕屿就业基本情况-1-（-）毕屿规模与蹄-1-（二）毕业去向-4-（H）毕业去向落实率-4-（四）特殊群体毕业去向-8-二、毕峥流向分析-9-（一）就业流向-9-（二）升学流向-12-（H）未就业情况-13-三、毕业生自主评价与社会评价-14-（-）毕屿就血

9、艮踪调查-14-（二）用人单位对本校毕业生的评价-21-四、毕业生就业发展趋势-25-（-）近三年毕业生规模变化趋势-25-（二）近三年毕业生就业变化趋势-25-五、就业创业工作主蜉措-27-六、对教育教学的反馈-30-（一）毕业生对母校的反馈-30-（二）用人单位对本校人才培养工作和服务的反馈-33-附：图表目录-35-关于本报告-37-一、毕业生就业基本情况(-)毕业生规模与结构学校2023届毕业生共计3023人，全部为专科学历，共涉及7个专业大类、30个专业。与上年同期比较，毕业生总人数增加1807人，同比增长148.60%。1 .专业大类分布按专业大类统计，电子信息大类和财经商贸大类生

10、源人数较多。各专业大类分布情况如下表所示：表1.毕业生人数分专业大类统计表序号专业大类生源人数生源比例()1电子信息大类92130.472财经商贸大类91630.303装备制造大类71223.554土木建筑大类2478.175文化艺术大类1795.926旅游大类260.867交通运输大类220.732 .专业结构按专业统计，毕业生人数最多的2个专业分别是机电一体化技术和会计。与全省同专业生源人数比较，美容美体艺术和电子商务(校企合作)2个专业是全省独有专业。毕业生各专业生源人数与全省对比如下表所示：表2.专科毕业生各专业生源人数与全省比较序号专业名称本校生源人数占本校生源比占全省同专业生源比(

11、%)1机电一体化技术43714.462.942会计41113.601.533软件技术32010.594.994计算机应用技术2297.581.585电子商务2116.981.876电子信息工程技术1444.768.147汽车检测与维修技术1414.662.458工商企业管理1203.975.969物流管理1053.471.7310动漫制作技术993.272.82序号专业名称本校生源人数占本校生源比占全省同专业生源比（%）11工程造价953.141.5012环境艺术设计822.712.5213建筑工程技术772.551.3514数控技术591.951.6415广告设计与制作591.954.091

12、6数字媒体应用技术551.822.7717机械制造与自动化541.791.6318市场营销451.490.8019计算机网络技术421.390.7020建设工程管理391.293.3321美容美体艺术381.26100.0022建筑装饰工程技术361.191.9523计算机信息管理321.062.8424旅游管理260.860.5125汽车营销与服务220.732.5126道路桥梁工程技术190.631.6927汽车电子技术110.361.9928电气自动化技术100.330.1629汽车运用与维修技术30.100.2430电子商务（校企合作）20.07100.003 .院（系）分布毕业生分布

13、于9个院（系），人数最多的2个院（系）分别是信息工程学院和机械工程学院，生源人数均超过500人。各院（系）毕业生分布情况如下表所示：表3.毕业生人数分院（系）统计表序号院（系）名称生源人数生源比例（%）1信息工程学院73224.212机械工程学院51817.143商学院41413.704财金学院39012.905现代艺术学院30310.026建筑工程学院2237.387交通工程学院1775.868鼎利学院1434.739国防教育学院1234.074 .性别结构按性别统计，男生1785人，占59.05%；女生1238人，占40.95%。男生所占比例高于女生1810个百分点。毕业生男女比例为144

14、:IOOo59.05%图1.毕业生性别结构图5 .生源地分布按生源地统计，山东籍毕业生2558人，占毕业生总人数84.62%,其中薄泽、济南、淄博等市生源较多；外省生源毕业生共465人，占毕.业生总人数15.38机图2.毕业生生源地结构图外省生源毕业生来自全国17个省(直辖市、自治区)，其中，甘肃籍毕业生相对较多。外省毕业生生源地分布如下表所示：表4.外省生源毕业生人数分生源地统计表序号生源地生源人数生源比例(%)1甘肃省1404.632山西省913.013河北省521.724安徽省511.695吉林省250.836河南省240.79序号生源地生源人数生源比例（%）7黑龙江省210.698江苏省180.609内蒙古自治区120.4010四川省100.3311贵州省90.3012浙江省70.2313