苏教版小学科学四上39《弹力》练习.docx

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1、3.9弹力练习一、填空题1、能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作2、力的单位是,用字母”表示。3、每增加一个钩码，弹簧会拉伸的长度。4、利用可以测量力的大小。二、判断题，对的打错的打X1、弹簧测力计的测量是没有限度的。（）2、弹力能改变物体的形状。（）3、生活中的篮球、海绵、积木等都具有弹性。（）4、弓箭是利用弹性原理制成的。（）5、按压弹簧产生的力是摩擦力。（）6、使用测力计读数时视线要与指针齐平。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。1、下面的事例中应用到弹力的是（）4、如图所示，温度计的读数方法正确的是（）C5、A、摩擦力N,读数为B、弹力C、拉力如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A

2、处于静止，弹簧测力计的分度值为五、填图题六、实验探究题某同学为探究弹簧的伸长与所用的拉力大小之间的关系，他分别选取了甲、乙两个不同的弹簧进行实验。实验时，他用测力计和刻度尺分别测出所用的拉力大小和弹簧的伸长量（伸长量：拉伸后的长度与原来长度的差值），实验数据如表一、表二所示。表格一，甲弹簧实验序号拉力（牛顿）伸长量（厘米）120.5241.0361.5482.05102.5表格二，乙弹簧实验序号拉力(牛顿)伸长量(厘米)620.8741.6862.4983.210104.0(1)分析表一中1-5组数据或表二中6-10组数据及相关条件，可归纳出的初步结论是(2)分析表一、表二中实验序号1与6、2与7、3与8、4与9、5与I(1数据及相关条件，可归纳出初步结论是：(3)举出该探究在实际应用中的一个实例。参考答案一、填空题1、弹力2、牛顿3、相同4、弹簧测力计二、判断题kX2、J3、X4、J5、X6、J三、选择题1、A2、B3、A4、B5、B四、读图题2.5二点五牛顿五、填图题A、提环B、指针C、刻度D、挂钩六、实验探究题(1)(在弹簧的弹性范围内)，弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比(2)对不同的弹簧，在拉力相同时，它们的伸长量是不同的(3)弹簧测力计