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地表雕刻师教学反思在本次备课过程中,我选择了五年级地球的表面和内部这一单元的地表雕刻师这一节课,这次备课活动让我受益匪浅。首先,我选择了自己较为熟悉的课程内容,然后研读教材和教参,把握教材的重难点,根据学生情况来设计教案。备课过程中,大家集思广益为我提了许多中肯的意见和建议,主要有实验取材的优化,还有教学过程中对于温度和风影响地表形态的实验应该注意不要把探究实验做成验证实验。经过各位老师的提醒,使我的教学设计和教学课件得到了很大的优化和提升,我也注意到了自己在设计课堂内容时要多多思考,多思辨,不拘泥于课本内容,结合本地的自然条件情况来教学会取得更好的效果,比如黄图高原,关中平原的形成等。备课是上好课的前提,集体备课就是充分发挥每个教师的优点,集众多教师的智慧于一体,利于教学质量的提升,这次集体备课让我的教学能力也有了提升。
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