茅草坪小学关于党建工作的调研报告.docx

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1、茅草坪小学关于党建工作的调研报告近年来，茅草坪小学认真贯彻执行中央、省、州、县委文件精神,积极落实党的教育方针，落实习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥党支部的政治核心作用，落实党组织领导下的校长负责制，认真践行社会主义核心价值观，扎实做好青少年思想道德建设工作，广泛开展形式多样的主题教育实践活动，党建工作取得了一定成效。为全面掌握麻栗镇学校党组织真是情况，笔者对麻栗镇茅草坪小学的党建工作进行了调查研究，县将有关情况报告如下：一、麻栗镇茅草坪小学党组织基本情况2018年11月，茅草坪小学有党支部1个。茅草坪小学党支部共有党员10名，其中：女党员6名，占党员总数的60%；少数民族党员1人，

2、占党员总数的10%;大专以上的党员有10名，占党员总数的100%,10名党员中，高级职称2人，中级职称7人，初级职称1人。二、麻栗镇茅草坪小学党组织主要做法和经验在抓支部党建过程中，以科学定位、全面延伸为工作思路，加强党员干部的素质教育，做到二个坚持：一是坚持以十九大重要思想和科学发展观为指导；二是坚持理论联系实际，把集中教育和日常教育有机结合。具体加强支部党建工作的几点做法如下：1 .紧扣时代、有的放矢、强化着力点、狠抓支部党员教育管理，以形式多样、内容生动的活动，让党员在各种有针对性的活动中，直观真切地受到党性教育。例如：影像教育，定期观看教育视频，如：长征、辉煌中国等，对党员进行革命传统

3、教育；典型教育，树典型讲事迹、交流新经验，引导党员在思想上的共鸣；互动教育，以民主生活会、建立QQ、微信群等形式，使党员与群众平等交流，调动党员学习思考问题的主动性。2 .党支部规范化建设成效明显。例如：制定编写党支部工作规程、制定党员签到表、会议记录表等。一切事宜均严格按照制度执行。3 .“互联网+党建取得新进展”。例如：通过“云岭先峰”APP对党员的信息进行规范纳入及管理，高效的对支部进行管理；支部书记通过在“大学生网络党校”APP中进行学习十九大的精神，提高党性修养,提高了先锋模范带头作用等。4 .持续改进、突出效率、选好结合点，打造支部特色活动。例如：每月开展读书活动，然后以党小组为单

4、位进行分享学习。从而发挥党的政治优势，强化能力建设，着力提高组织带动能力，增强民主理事能力，选好结合点，使党建工作与学习工作目标上融合，工作上同步，实现党建工作的可持续发展。三、麻栗镇茅草坪小学党组织存在的问题（一）党组织的地位和作用“弱化一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动,几乎所有的工作都是由行政行为所代替，

5、而支部活动则被干部职工活动所代替。（二）组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。（H）抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表

6、彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。四、关于中小学党建工作存在问题的一些建议和对策（一）提高认识，创新党建工作的思想观念。农村基层党建工作必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相

7、互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用；二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。（二）强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制，二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引

8、导党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平;要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。（三）深化认识，构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济，轻党建的错误思想，摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照“聚精会神抓党建”的要求，用足够的时间、足够的精力抓党建工作，要把党建工

9、作同行政、业务、经济工作一同布置，一同检查，一同落实;二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责，一级抓一级，努力构建党组织的领导带头抓党建，行政领导重视支持抓党建，党务工作者自觉主动抓党建，从上到下层层抓党建的新局面；三是要切实加强基层党务干部队伍的建设。要配齐党务干部，尤其要把那些思想好、能力强、对党建工作热心的同志放到这个岗位上来，要做好对党务干部的培训工作，使其逐步成为党务干部的行家；四是要充分发挥党支部的作用。党的支部是党的基层管理组织，地位和作用十分重要，最主要的就要按照党章的规定使支部活动经常开展起来，通过支部活动把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来，把党员的力量凝聚起来，只有这样党要管党的责任才能落到实处，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。