量规的设计与应用.docx

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量规的设计与应用在信息化的课堂教学环境中，使用量规工具能够获得学习效率评价的即时数据。在教学活动开始之前向学生适当展示量规的结构与内容，学生作够样据该可机化的学习目标明确自己的学习行动目标与计划。一、量规的设计：教学设计说理做好量好的设计，通常，量知的设计过程要注意以下几个原则：1要根据教学设计，教学内容来设计结构合量；2 .根据教学目标的第重点确定各结构分量的权重；3,每个等级对应的评价标准里应出现同一评价元素，各等级的描术性话言要体动等级之间的差别性。二、量知在教学中的应用：1在我学前为学牛展示一个量趣评价表，为学生提供一个学习的衡量标准，学生对此量规了解，就知学习的目标与内容。3 .学习中学生可依据量规中技术性指标出行学习，对自己学习有一个监督和要求，可促进学生自音自监。4 .在点评助段，较地是供及时反请信息引导学生合理地进行自我评价,互评，低进学生取长补短，达到多元化的学习效果。