《小石潭记》导学案12.docx

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1、?小石潭记?导学案12?小石潭记?导学案班级组别组名姓名【学习目标】1、 了解作者、作品常识,积累常见的文言实词、虚词,提高文言文阅读能力。2、能正确流畅地朗读课文,把握重点语句的翻译,疏通文意,初步背诵课文。3、品味形象生动优美的语言,体会作者的情感。4、学习寓情于景的写法,体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。【学习重点】积累文言字词,把握文意,体会作者情感。【学习难点】体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色【资料链接】1 .有关柳宗元(773-819),字子厚,河东(今山西永济县)人,唐代中期杰出的文学家、思想家,唐宋八大家1韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙)之一。他与

2、韩愈齐名,并称“韩柳,都是唐代古文运动的倡导者和奠基人,对当时文风的改革、散文的开展起过重大的推动作用。他所写的游记散文,往往借景抒情,以寄托自己政治上不得志的悲愤。2、写作背景由于永贞革新失败,柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元375年)被贬到永州任司马。永州当时是一个荒僻未完全开化的地区。但永州山脉起伏,丘壑幽深,河川纵横,风景雄奇美丽。由于政治上的失意,无法施行自己的抱负,他的精神极为痛苦、悲愤、忧郁。作为贬官,柳宗元在永州有职无权,无所事事,于是有时间出游。为排解内心的愤懑痛苦之情,柳宗元常常不避幽远,游山访水,寄情山水。并通过对景物的具体描写,寄寓自己的不幸遭遇,成为后世写作山水游记的楷模

3、。在永州期间,柳宗元共写了八篇知名的山水游记,后人称?永州八记?。这八篇游记各自成篇,但前后连贯,构成一个整体,展现出永州美丽的山光水色。?小石潭记?是?永州八记?中的第四篇,原题是?至小丘西小石潭记?,?描述了一个清幽宁静的小石潭风景。2 .关于“记:“记是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。因此,它可以写景状物如?核舟记?,也可以叙事如?桃花源记?,也可以将写景状物与议论抒情结合起来像?小石潭记?。3 .寓情于景即在景色的描写中寄托情感,作者通过对景物的描写抒发自己的感情。这样可以防止直白的感情渲泻,显得委婉

4、、含蓄。【预习导学】1、自由朗读课文,给加点字注音簧竹()清冽()为纸)为崂)俶尔()翕忽()怡然()幽邃()2、熟练而准确的朗读课文,注意准确把握以下句子的停顿。(用画出停顿)全石以为底皆假设空游无所依其岸势犬牙差互潭中鱼可百许头3、翻译以下句子A、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披覆。B、俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。C、凄神寒骨,悄怆幽邃。4、理清本文写作思路。本文是按顺序来写的,思路为:发现小潭一一()小潭源流()5、我的疑问:【合作探究】1、作者初见小石潭的感受是怎样的?你从原文中哪些句子可以看出?后来作者感情发生了怎样变化?为什么2、这篇文章选取了哪些景物来刻画小石潭的?你最喜欢这些景

5、物里的哪一处?它的什么特点让你觉得特别美?请选择一处进行赏析。3、探索尝试:小石潭如此之美,请你分析分析:柳宗元是如何把这小石潭写美的?4、柳宗元虽“记之而去,但那一汪小潭而今已成永州的著名旅游景观,一日,作为导游的你带队到此游览,你将如何向游客介绍呢?请结合课文的描写,展开想象,写一段导游词。【达标测试】:1、请结合句子,写出加点的词的含义:以:全石以为底()为:全石以为底()以其境过清()为纸,为屿卷石底以出()清:水尤清洌()可:潭中鱼可百许头()以其境过清()不可知其源()2、析佳句,探深情:正所谓:一切景语皆情语。山水如此多娇,哪能不让人触景生情?请再读课文,作者游小石潭时的心路历程

6、。1)请抓住文中的重点词句说说,柳宗元游小石潭时心情如何?2)寄情于景是山水游记的通用法那么,我们该如何体会这类文章的款款深情呢?3、展文采,撰美文:柳宗元虽“记之而去,但那一汪小潭而今已成永州的著名旅游景观,一日,作为导游的你带队到此游览,你将如何向游客介绍呢?请结合课文的描写,展开想象,写一段导游词。四、课堂小结,背诵美文:作者一行游小石潭,赏美景,留下千古美文,这其中佳景,佳句,及其寓情于景之妙法,不能背诵,岂不遗憾?五、检测拓展:1、请结合句子,写出加点的词的含义:以:全石以为底)为:全石以为底)以其境过清()为纸,为屿()卷石底以出()以其境过清()不可知其源()2、古人登山临水,赏

7、花抚木,往往有所寄托,有所感悟。在中国古代文学领域,写景抒情,托物言志,已经成为一个通用的艺术法那么。来看看这些句子通过写景,抒发了什么情。1)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(晏殊)()2)飘飘何所似,天地一沙鸥杜甫)】()3、(挑战题):阅读选文,做题:道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,鼓嵌盘曲,不可名状。清流触石,洞悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪假设在山野,那么宜逸民退士之所游处;在人间,那么可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。节选元结?右溪记?)(注释)道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。鼓:倾斜。嵌:凹陷(又作“张开)。逸民退士:遁世隐居的人。置州:设置州郡。IR文中描写溪水的语句是。2)、解释下面加横线词在句中的意思。南流数十步南:不可名状名:3)、面对美景,作者为什么会产生“怅然的情绪?(用原文答复)【学习反思】学习收获:存在的疑惑:

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