专题01 论述类文本阅读精选20题解析版3公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、专题O1论述类文本阅读黄金20题（解析版）全国甲卷地区专用五年高考题型分析与对比年份题型结构考点关键词选材情况2023客观3理解文中重要内容；原文论证的分析；分析概括作者在文中的观点态度。中国金银器导言2023客观3理解文中重要内容；原文论证的分析；分析概括作者在文中的观点态度。中国目录学2023客观3理解文中重要内容；原文论证的分析；分析概括作者在文中的观点态度。“孝”作为家庭伦理的意义2019客观3理解文中重要内容；原文论证的分析；分析概括作者在文中的观点态度。照亮和雕刻民族灵魂2018客观3理解文中重要内容；原文论证的分析；分析概括作者在文中的观点态度。历史视野中的诸子学2017客观3理

2、解文章重要内容；原文论证的分析；筛选并融合文中的信息。气候正义一、论述类文本阅读（2023贵州黔东南凯里一中校考模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。中国诗与中国画是一个有机的整体，互相映照，彼此生发。现代学者钱钟书说：“诗和画号称姊妹艺术。”无论中国诗还是中国画，最初彩成的原动力都是其实用价值。中国画最古老的形态是汉语的象形字，应无疑义；而中国诗的最初形态，据鲁迅先生说，应是“杭育杭育”的劳作号子。二者都是来自生活又服务于生活的，但很快就分道扬镀，诗歌主动远离了绘画。当画工们还在一刀一凿刻画日月山石等自然物象时，诗歌从汉语中提纯出来，辅以节奏音声，以吟诵歌舞之形式，表达情爱、祭祀、讽喻等主题，

3、这在中国第一部诗歌总集诗经中已有集中体现。中国诗歌的宗旨是入世的，是要干预社会的。如社工部“致君尧舜上，再使风俗淳”，忧国忧民之心跃然纸上；李太白“大鹤一日同风起，扶摇直上九万里”，建功立业之心一览无余。至于杜牧咏史，李贺嫉俗，皆是此类。反观中国画，大相径庭。受魏晋风度的影响，中国画开始淡出生活转向自然。南北朝时的姚最更为中国画定下基调：“不学为人，自娱而已。这成为后世历代文人的为画宗旨。可见，诗文是用来载道的，是要入世的，劝百讽一也好，诗言志、歌咏言也好，总之是有干预社会愿望和功用的；而中国画是用来抒发性情的，是遁世的，它不太注重实际的生活，只注重对自然的感悟与沟通。换言之，时代生活在中国画

4、上的烙印不那么鲜明。仅从功能来比鼓，这是两条并行的河流，只能凝视对方身影，却不会交叉。有人以艺术表现为切入点，在两条河流间挖掘了一条通道，使其能相互流动，这人便是王维。王维能够完成这宏大的“开渠工程”，因其诗画修为都极高，一心能樗两兔，天长日久，形成了“诗中有画，画中有诗”的独特风格，不但被北宋的大文学家苏轼推崇备至，更被后来的“文人画”派奉若神明，自此，诗与画的关系日益紧密起来。其一，审美情趣的一致性。这点不独是王维的功劳。实际上，中国人传统的审美观源自其民族性：贵含蓄，轻直露。而中国画，特别是受王维影响而逐渐兴起的文人画，都在追求空灵淡远的境界。正是在此处，诗画找到了结合点。画家以诗心为画

5、，诗人以画意入诗，致有“诗是无形画，画是有形诗”之说。其二，描写题材的同一性。许多的画家直接把古诗当作描绘题材撷取诗里的意象，甚至连题目都取自诗中。如顾恺之的传世之作洛神赋图即取自洛神赋，而后人不断创制的采莲图，其源头多来自江南。而以诗写画的例子更是屡见不鲜，苏轼诗题惠崇春江晚景便是最确切的明证。在这里，诗画相互为用，相互生发，达到了高度契合与统一。其三，诗对画指向的补充性。诗虽是无形画，但指向性往往非常明确；画纵为有形诗，指向却不那么清晰。于是一种新的艺术形式诞生了：诗配画。一副好的绘画作品离不开好的题款；一则高妙的题识，不单能提高画作的品味，而且能对画作的指向进行说明。中国诗与中国画的明天

6、会是什么样子？可谓有喜有忧。既然唐诗是中国诗歌高峰，那么往后自然是一路下行，至清朝已乏善可陈，晚清到民国初年，孙中山的挽刘莫一与秋瑾的黄海舟中日人索句并见日俄战争地图已成为古诗的绝响，此后便归于沉寂。相反，中国画正由于不太关注现实，受时代变迁的影响不大，还能循着自己的道路有条不紊的前行，还可以在古诗中重温精精神契合的旧梦。（摘编自赵晓丽浅谈中国诗与中国画的“姊妹”关系1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.无论中国诗还是中国画，虽社会功用不同，但二者都是来自生活，最初形态一致。B.宗旨的迥异，使中国诗与中国画一则积极入世干预社会，一则淡出生活转向自然。C.诗画本是两条并行的河流，

7、只能凝视不会交叉，至王维开掘后关系日益紧密起来。D.诗画在审美情趣一致性上找到了结合点，致有“诗是无形画，画是有形诗之说。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章首段指出中国诗与中国画紧密相连的关系，并引用钱钟书的表述加以论证，总领下文。B.文章运用引用论证、举例论证、对比论证等多种论证方法论证观点，论证灵活，说服力强。C.文章以苏轼诗题惠崇春江晚景为例，论证诗画相互为用，相互生发，高度契合与统一。D.文章围绕中国诗与中国画的关系，从不同角度展开论证，指出诗和画既有背离，又有交叉。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.诗配画这种新的艺术形式的诞生，很好弥补了画作指向性

8、不如诗作指向性明确的弊病。B.王维开创的“诗中有画，画中有诗”的独特风格，对中国诗与中国画的关系影响极大。C.“不学为人，自娱而已”，中国画注重对自然的感悟与沟通，时代生活的烙印并不鲜明。D.中国诗与中国画的明天喜忧参半，相对中国诗来说，作者对中国画的发展持乐观态度。【答案】1.B2.C3.A【解析】1.本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。A.“最初形态一致”说法错误。从第二段“中国画最古老的形态是汉语的象形字，应无疑义；而中国诗的最初形态，据鲁迅先生说，应是，杭育杭育的劳作号子”可知，二者最初形态并不一致。C. “诗画本是两条并行的河流，只能凝视不会交叉”以偏概全。第三段的表述为“仅从功

9、能来比较，这是两条并行的河流，只能凝视对方身影，却不会交叉“，前面有限定性表述“仅从功能来比较D. ”诗画在审美情趣一致性上找到了结合点，致有，诗是无形画，画是有形诗之说强加因果。从第四段“画家以诗心为画，诗人以画意入诗，致有，诗是无形画，画是有形诗之说”可知，“画家以诗心为画，诗人以画意入诗是“诗是无形画，画是有形诗”之说的原因。故选B。2 .本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.“论证诗画相互为用，相互生发，高度契合与统一分析错误。应是论证诗与画”描写题材的同一性故选C。3 .本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“很好弥补了画作指向性不如诗作指向性明确的弊病”说法

10、错误。原文第四段的表述为“一副好的绘画作品离不开好的题款；一则高妙的题识，不单能提高画作的品味，而且能对画作的指向进行说明“，从中可看出，诗配画能够对画作的指向进行说明，但文中并没有说诗配画的指向性能够达到诗作指向性的明确的程度。故选A。（2023贵州统考模拟预测）阅读下面的文字，完成小题。短视频追剧，在当下逐渐成为一种流行。所谓短视频追剧，就是在一些短视频社交平台上，观看影视剧的精彩片段、演员花絮、剧情介绍等短视频内容，从而实现了对连续剧的文化消费，完成了观众的追剧体验。这种追剧方式短平快，符合当前的快节奏生活和碎片化娱乐。而不少电视剧官方也洞察到这种需求和机遇，纷纷亲自操持起电视剧的短视频

11、化。比如刚刚完结不久的三十而已，就开设了抖音账号，在其中推出了“三十细品有味而已”“三十欢实日常而已”等多个栏目合集。这种方式，进可令观众对电视剧产生兴趣从而去观看完整剧集，退也能让观众对该片段有所感触引发就事论事的话题热议。对于这种切割式的观看，有不少人感慨人心浮躁。但如果用发展的眼光来看，这只是电视剧的文化功能进入了更多元化的新阶段。我们当前的文化消费已经全面拥抱互联网时代，正如加拿大传播学者麦克卢汉所说，一种媒介的内容始终是另一种媒介，在新媒介出现后，旧媒介常常会成为新媒介的内容。而电视剧，正是成为网络的“视听内容”之一，也因此被互联网赋予了新的消费模式和文化功能。网络时代电视剧的功能，

12、已经从在电视频道里定时定量地线性播出收看，走出了很远。网络时代的电视剧观众首先拥有了更多的主动权，可以随时观看，可以倍速观看，可以快进、后退、反复观看。此外，观众也可以互动观看，比如各大网站的弹幕功能，都提供了一种看剧陪伴。而短视频追剧，也不过是这些新观剧方式中的一种。在这些短视频中，电视剧也许被浓缩，也许被节选，甚至也许被恶犒解构颠覆，但这些都不过是新时代中，电视剧拥有的更多的文化功能，从而可以满足更多的文化需求。当然，短视频对于连续剧内容呈现的先天不足，会让观看、体验、理解都变得碎片而片面。公众寻求一种瞬间获得的浅层次快感，而影视戏剧艺术本身的起承转合却被忽略了。话题至上、奇观为王，则常成

13、为短视频对电视剧做的取舍标准，而这种取舍难免会影响电视剧的创作和生产：更加追求剧集里要有尖锐话题、要有高能场面等，而这无疑与影视艺术本身相去甚远。此外，这种使用，还存在着对版权的侵害。不过，对此也无须过度担心，作为新生事物的短视频追剧在火热迸发之后，也在逐渐沉淀和变化。其一，短视频无法替代完整剧集的文化价值和体脸，尤其是对电视剧的传统观众而言。用短视频追剧的人群和在电视或者视频网站上追剧的人群虽有重合，但也有更大的分化，年龄中偏上的人群大多是习惯于传统影视风格，而青少年人群本就更习惯网络视听的方式。其二，在短视频追剧流行后，短视频平台自己也在推出原创剧集甚至竖屏剧集，“短视频追剧”有部分需求将

14、变为“追短视频剧”。其三，版权的约束使得短视频对连续剧的影响逐渐可控。剧组官方主导电视剧的短视频化，而第三方则需要加入自己的解读、再创造才能增加自己的短视频的合法性，而这些二次创作视频本身的文化体验则已经和原视频相去甚远，短视频和连续剧的互补多于冲突，反而相得益彰。（摘编自杨慧短视频追剧背后是一种文化生活）4 .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.通过观看精彩片段和花絮等完成观众体验的短视频追剧，属于追求短平快的文化消费。B.给人带来浮躁的切割式的观看模式标志着电视剧的文化功能进入了更多元化的新阶段。C.互联网时代，电视剧成为网络的媒介内容而被互联网赋予了新的消费模式和文化功能。

15、D.在短视频中电视剧被浓缩、被节选、被恶搞解构颠覆，是使公众获得快感的主要方式。5 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头介绍了什么是短视频追剧，明确短视频追剧的内涵，为下文针对性论述做铺垫。B.文章以三十而己的抖音栏目为例，论证短视频追剧方式吸引观众方面的优势和劣势。C.文章使用引用论证，强调一种媒介的内容是另一种媒介，而旧媒介常成为新媒介的内容。D.文章认为短视频追剧和弹幕性质相似，都是能和观众互动观看并提供陪伴的新观剧方式。6.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.网络时代观众文化需求得到更多满足，拥有更多主动权，无须再定时定量观看电视剧。B.短视频对电视剧“话题至上”的取舍标准，对电视剧创作生产和版权会产生不良影响。C.年龄偏大人群和青少年人群追剧方式不同，因此短视频无法替代完整剧集的价值和体验。D.强调版权和剧组官方主导等方式，使短视频对连续剧的影响逐渐可控，并形成良好互补。【答案】4.C5.B6.C【解析】4.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.张冠李戴。原文是说“这种追剧方式短平快”，意在指出短视频追剧方式的特点，并没有说它属于追求短平快的文化消费。B.曲解文意。由原文“对于这种切割式的观看，有不少人感慨人心浮躁。但如果用发展的眼光来看，这