学校3月垃圾分类5篇300字宣传活动.docx

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1、*学校3月垃圾分类宣传活动为了有序推进垃圾分类工作，提高员工垃圾分类意识，养成良好的垃圾分类习惯，2022年3月3日至3月7日，*学校对保洁和食堂通过垃圾分类试题和海报宣传的形式对员工进行了垃圾分类知识培训，讲解为什么要进行垃圾分类、垃圾分类的优点、如何进行垃圾分类等相关问题，垃圾分类可以促进资源回收利用，加快循环经济发展；可以实现垃圾减量，促进绿色发展；可以优化人居环境，提升文明水平。垃圾可分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。能回收再利用的属于可回收物（纸张、塑料等），放进蓝色垃圾桶；含有有害物质的叫有害垃圾（电池、过期药品等），放进红色垃圾桶；厨房产生的垃圾叫厨余垃圾（果皮、剩菜剩

2、饭等），放进绿色垃圾桶；除去以上三种之外的垃圾叫其他垃圾（破旧陶瓷品、厕所纸张等），放进黑色垃圾桶。讲解完后，能让大家加深印象，现场让员工动起手来按照垃圾桶标识来进行分类投放垃圾。*学校垃圾宣传为深入贯彻落实垃圾分类实施工作，*学校积极响应街道号召，组织全校师生、工作人员学习*市生活垃圾分类管理条例等相关知识。2022年3月2日，*学校在三楼多功能厅组织有关垃圾分类培训，讲解垃圾分类迫在眉睫，据有关数据统计，我国城市居民每人每天要产生1公斤的生活垃圾，但不仅是个人，小到呼吸废气、排泄排遗，大到建筑垃圾、工业垃圾,地球上的各种资源被人类开采利用之后，最终都会转变为垃圾。如果我们不能有效处理我们的

3、生活垃圾，我们的城市将被垃圾包围。这时候做好垃圾分类就尤其重要！我们眼中的“垃圾”并不只是垃圾，将它好好利用，可以促进资源回收利用，加快循环经济发展；可以实现垃圾减量，促进绿色发展；可以优化人居环境，提升文明水平。垃圾可分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。虽然现在进行的垃圾分类，让人有些无所适从，但美好的家园和环境，需要我们共同来守护。垃圾分类，人人有责，从你我做起。2022.2.21*学校垃圾分类宣传信息为进一步学习*市生活垃圾分类管理条例，积极鼓励教师及学生主动参与垃圾分类，2022年3月2日下午，*学校召开以“垃圾分类，你我同行”为主题的垃圾分类培训会议，全校27名教师均参与。会

4、议上，德育主任再次带领全体教师学习*市生活垃圾分类管理条例，强调存在可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类，并针对生活中易出错的投放现象进行纠正和强调，鼓励各班积极行动，为争做“垃圾分类五星班级”积极努力。教师是垃圾分类的“排头兵”和“领头人”，要想学生在日常中积极践行环保理念，教师必须以身作则，身先师范。此次宣传活动深化了全体教师对*市生活垃圾分类管理条例有关要求的了解，能够较好地调动教师的积极性，在本学期的教育教学中渗透“绿色、低碳、环保”的理念，带领学生更好地投入到垃圾分类实践中来。*学校垃圾分宣传信息垃圾分类人人有责，在幼儿园中指导幼儿进行垃圾分类和对幼儿进行垃圾分类的宣传和教育，

5、能够提升幼儿生态文明保护意识。此外垃圾分类涉及到不同的垃圾，比如可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾，这能够让儿童有契机认识不同事物，能提升儿童的生活认知能力，掌握更多环保生活常识。通过宣传和教育让幼儿明白什么是厨余垃圾,什么是有害垃圾等，知道每种垃圾的不同投放。其次，教师组织儿童进行垃圾分类活动，最显而易见的是能够培养儿童良好习惯，每个班级都设有垃圾分类的活动区，教师进行有针对性的指导，让幼儿对不同的垃圾进行不同的分类，做到千万不要错投，养成正确的垃圾分类投放习惯，就是我们每个人对环境保护出的一份力。幼儿不但对幼儿要进行垃圾分类的宣传教育，同时对老师也要进行垃圾分类的宣传和教育，学习*市

6、垃圾分类的管理条例，组织全园教师学习有关垃圾分类的相关知识，让老师知道垃圾分类表现场考核题库有哪些等。我们每个人都要树立科学的垃圾分类意识，从我做起。*学校3月垃圾分类保护地球，爱护环境，人人有责。为了积极响应环保的号召，也为了促使教师和幼儿进一步认识到垃圾分类和厉行节约的重要性，培养幼儿从小爱护环境的意识，*学校3月继续开展“垃圾分类、从我做起”主题活动。活动中大二班教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同，从而激发幼儿收拾垃圾的欲望。教师出示垃圾四分类垃圾桶和标记，引导幼儿学习如何分类。提问：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？有哪些垃圾是不可回收的？不可回收包括哪几种？并帮助小熊整理垃圾，集体检查，进一步加深幼儿对可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的了解。同时组成“环保小分队”，检查幼儿园各个班级和大门口的垃圾分类情况。“垃圾”是环保教育中首选的教育资源，教师抓住了垃圾的“可回收”与“不可回收”帮助幼儿体验垃圾对环境的影响，对培养幼儿初步的环保意识起到了积极的作用。由此园的教育资源，生活处处是教育。*学校2022年3月21日