2023上半年济南大学辅导员招聘试题及答案.docx

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1、2023上半年济南大学辅导员招聘试题及答案1、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由离开考场。2、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效，考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按有关规定进行处罚。一、单选题1、我国发展新的历史方位指的是（）。A、中国特色社会主义进入了新征程B、中国特色社会

2、主义进入了新时期C、中国特色社会主义进入了新时代D、中国特色社会主义进入了新阶段【答案】C2、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为【答案】B3、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A4、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】A5、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A6、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性

3、C、清晰性D、鲜明性【答案】B7、心理健康教育的灵魂和根基是（）。A、全体性B、科学性C、主体性D、发展性【答案】B8、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、 15%-30%B、 15%-50%C、 15%-60%D、 20%-60%【答案】B9、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案】B10、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。A、法律规则B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则【答案】D11、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能【答案】C12、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫

4、罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚【答案】B13、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到OoA、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【答案】A14、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着O作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【答案】D15、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？OA、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【答案】B16、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C17、O是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C

5、18、O是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【答案】D19、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观【答案】C21、”人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量J以上观点属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义【答案】D2

6、2、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【答案】A23、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【答案】D24、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D25、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？（）A、8小时、40小时B、7小时、40小时C、7小时、31小时D、8小时、31小时【答案】A26、教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念

7、【答案】C27、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）oA、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】D28、世界上第一所师范学校是（）。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校【答案】B29、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D30、教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C31、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程【答案】B32、”理想和未来”是人

8、生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【答案】C33、教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（）。A、法律规则B、校纪规则C、价值规则判断D、治学规则【答案】D34、心理学是一门研究O的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律【答案】D35、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感【答案】C36、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”【答案】D37、坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,其核心是解

9、决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是三个坚持，即（）。A、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面提升B、坚持素质为先，坚持能力为重，坚持全面发展C、坚持德育为先，坚持知识为重，坚持全面发展D、坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展【答案】D38、文化素质教育不是为了（）。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养【答案】B39、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A40、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B

10、、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【答案】D41、设立大学，其全日制在校学生计划规模应为（）。A、3000人以上B、5000人以上C、80000人以上D、IOoOo人以上【答案】B42、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？OA、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性【答案】A43、教师资格考试科目、标准和考试大纲由O审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校【答案】A44、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、年龄

11、影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C45、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D46、教师道德行为选择的最终决定在于（）。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求【答案】C47、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象【答案】A48、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则

12、和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴【答案】B49、教师管理的根本问题是（）。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇【答案】A50、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A、言行一致，身体力行B、学为人师，行为示范C、严于律己，勇于自责D、以上都是【答案】C51、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中OoA、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B52、根据教学

13、是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量【答案】C53、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感【答案】A54、良心最显著的特征是（）。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性【答案】B55、法律救济的前提是（）。A、义务得以履行B、权利受到损害C、弥补受损权利D、权利得以实现【答案】B56、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A、复杂性B、独立性C、示范性D、长效性【答案】C57、

14、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问【答案】C58、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。A、调整的教育社会关系相同B、制定主体不同C、实施方式不同D、稳定性不同；E.表现形式不同【答案】A59、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法【答案】A60、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、普及教育【答案】A61、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意【答案】A62、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？OA、从众B、