大班体育课教案《小水滴和太阳》含反思模板范本.docx

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1、大班体育课教案小水滴和太阳含反思大班体育课教案小水滴和太阳含反思这是优秀的大班体育教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！活动目标：1 .用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，进展身体的敏捷性、协调性。2 .有合作意识，体验集体活动的欢乐。3 .进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4 .培育幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。活动预备：太阳、云朵，在场地中间画一个圆圈。嬉戏规章：老师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等，小水滴必需在池塘里。活动玩法：一、小水滴和小鱼

2、。1 .幼儿扮演小鱼，边哼唱很多小鱼游来了，边做游动的动作。2 .老师提出活动要求，幼儿分成两组。一组扮演小水滴，另一组扮演小鱼。3 .在圆形的场地上，小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。二、小水滴和太阳。1 .出示太阳公公，幼儿全体扮演小水滴。2 .老师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：随着太阳公公渐渐地升起，小水滴觉得身体上暖洋洋的，在池塘里打着滚。小水滴在池塘里呆不住了，渐渐地站起来，伸伸腿，一个个跳了起来。三、小水滴和云朵。1 .出示道具云朵，幼儿全体扮演小水滴。2 .老师边说情景性语言，边引导幼儿做动作：水滴渐渐地都聚集在一起，围在云朵的四周。小水滴越聚越多，离开了云朵，一个个有

3、跳到了池塘里。3 .幼儿想像小水滴到池塘后的情景，自由运动，放松身体，结束活动。活动反思：整个活动，我采纳多媒体的教学方法。利用小雨滴旅行制成课件,在这里我为孩子们供应了一个详细的、直观的物象，满意了幼儿思维详细形象的特点。在课前我作了特别充分的预备工作，事先让孩子知道什么是记录，为了给孩子带来更直观的感受，还制作了小水滴旅行的图片。我采纳的是分段叙述的方式，给孩子们叙述了水的三态变化的全过程。为了关心孩子理解和记忆，在每一段叙述过后，我都进行提问，在提问时实行了个人和集体两种形式来回答所问的问题，这样点和面的回答使孩子都能较好地参加到活动中来。孩子们在提问的关心下，不断地回忆故事的内容，并且

4、用语言进行表述，这使孩子们的语言表达力量得到了提高。但这里也有不足的地方，对在每段故事没有清楚的小结；此外，每段故事讲解之后，可以完整的再播放一遍故事，造成孩子们对故事没有一个完整的影响。最终环节中，我鼓舞孩子用自己的方式讲故事记录下来，这不仅加深和巩固了幼儿对水的循环过程的理解，其实也能关心幼儿提升规律思维力量及动手力量。孩子们的呈现出多种记录方式，大多数孩子并能依据自己的记录过程来叙述故事，这次的活动让孩子们感受到了活动带来的欢乐，又增长了自己的学问面。小百科：水滴是刘慈欣科幻小说三体中提到的由强互作用力材料(SIM)所制成的宇宙探测器，由于其外形与水滴相像，所以被人类称之为水滴。表面会反射几乎全部的电磁波，肯定光滑，温度处于肯定零度，原子核由被强互作用力锁死，无坚不摧。在末日之战中，仅一个水滴就摧毁了人类太空武装力气2023艘战舰，并且封锁了太阳的电波放大功能。