学校消防安全应急预案通用五篇.docx

《学校消防安全应急预案通用五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校消防安全应急预案通用五篇.docx（42页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、学校消防安全应急预案为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。一、组织机构组建“一部、五组”应急指挥行动机构，即：指挥部、通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、救护组和后勤保障组。（一）指挥部副：成员：职责：1平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。2 .指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的消防队开展各项灭火行动。3 .配合协助消防机构做好火灾事故调查等善

2、后工作。（二）各组负责人及职责1灭火行动组：负责人：职责：扑灭初期火灾和防止火势蔓延。2 .疏散引导组：负责人：职责：组织班主任引导学生从消防安全通道疏散到安全地方，避免拥挤损伤。3 .通讯联络组：负责人：职责：做好通讯联络，车辆调配、道路畅通工作；保证各组与指挥部的通讯联络及情况的反馈；做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好服务工作。4 .救护组：负责人：职责：救护受伤人员。5 .后勤保障组：负责人：职责：提供灭火所需一切物资如：车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障等。二、处置程序（一）指挥部应急程序和措施1指挥部人员集合。指挥部成员接到通知后立即到二楼接待室（根据具体情

3、况可直接在火场适当位置组成临时指挥部，以便迅速有效的指挥）。2调集灭火组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。3 .下达疏导学生指令。根据现场火情情况，利用应急广播或电话通知疏导组到现场疏导学生撤离现场。4 .调集校园各部门人员抢险救灾，根据现场情况及时报“119”。5 .对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育主管部门汇报。（二）灭火组应急程序和措施1 .灭火组在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听从指挥人员的统一指挥，实施灭火。2 .在指挥人员尚未到达的情况下，先切掉火区电源，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延。3 .“先救人，后救物”。如发现有人

4、员被火势围困，应先救人，后灭火。4 .不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。（三）疏散组的应急程序和措施1 .组织疏散。发生火灾后，疏散组负责人立即到火灾现场组织疏散。2 .向学生进行广播。在紧急情况下，可直接启动应急广播进行疏散。（四）通讯联络组应急程序和措施1发生火警后，发现人立即向学校负责人报警。2 .接到报警并确认火情后，立即通知学校领导及指挥部其他成员到指挥部（二楼接待室）集合，实施指挥。3 .根据火势如需报警立即用电话或手机报消防中心（电话119）,报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。（五）救护组应急程序和措施1 .对受伤人员及时抢救。2

5、 .对受伤严重的要及时拨打“120”急救中心电话。（六）后勤保障组应急程序和措施1 .提供灭火所需一切物资如：车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障等。2 .保证消防设施正常运行。3 .及时排除消防设施故障。三、要求1 .在抢险救火中，各位教师都要积极发挥主动作用，作好配合灭火和疏散工作。2 .所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥，接到命令迅速到达指定地点。3 .各级人员要协同合作，共同完成紧急情况下的各项任务。4 .烟雾较大时抢险人员应用随身带的湿毛巾将口、鼻捂住并身体贴近地面行走，撤离火场时要沿着安全出口指示灯的方向撤离。小学学校突发公共事件应急预案为了及时、高效、妥善地处置发生在我校内突

6、发公共事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全，维护学校正常秩序和校园稳定，特制订本预案。一、指导思想“德育为首，安全第一”。本着生命第一的原则，为维护学校师生生命财产的安全，高效有序地处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低至最低限度。根据突发事件应对法等法规条例的要求，结合我校实际，特制定本预案。二、适用范围当学校周边发生重大交通事故、重大溺水事故、学校拥挤踩踏的事故、学校火灾时，本应急预案即刻启动。三、应急指挥机构学校成立突发安全事故应急处置领导小组，负责统一指挥和组织突发安全事故的应急处置工作。根据应急处置的工作需要，领导小组可以随时调集人员、调动物资

7、及动员一切力量紧急处置突发事件，全校师生须全力支持和密切配合。1领导机构及应急小组组长：副组长：成员：各班班主任5 .医疗救护组组长：组员：6 .学生管理组组长：组员：7 .后勤保障组组长：组员：（一）领导机构主要有组长负责。组长总揽全局，是本预案启动的决定者和结束者，是突发事故的总领导者、组织者和管理者，是一切行动的指挥者。（二）医疗救护组负责伤员的简单护理、转送，学校卫生的初步调查，相关校舍的卫生防疫工作等。（三）学生管理组负责学生的疏散、安置、调节、稳定工作，组织教师配合学校参与应急处置工作。（四）后勤保障组负责抢险救灾物资的供应，提供水、通讯等服务保障。四、突发公共安全事故可能发生的地

8、点及可能造成的后果。1重大交通事故可能发生在公路上，可能危及学生的生命安全。2 .重大溺水事故可能发生在距离学校不远的河流中，可能危及学生的生命安全。3 .学校拥挤踩踏的事故可能发生在学校的集会、楼道走廊中，可能危及学生的生命财产的安全。4 .学校火灾事故可能发生在学校教室的插座及日常开关、常用设备上，可能危及学校和学生命财产的安全。五、突发公共安全事故的应急处置（一）突发重大交通事故的应急处置1 .加强交通安全知识宣传，懂得交通安全知识，来校回家自觉遵守交通法则。2 .校园周边发生涉及师生的交通事故时，学校应急领导小组要在及时赶赴现场，及时拨打I1O或119o遇有学生、教职工受伤，立即求助1

9、20急救部门，对伤员进行抢救，及时与家庭联系，同时向上级主管部门报告。3 .组织人员保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。4 .协助公安交警部门调查取证，尽快查清事故原因，做好善后工作。（二）突发重大溺水事故的应急处置1 .在夏秋季节细致做好学生的游泳安全工作，教育学生外出游泳要征得家长同意，须有熟悉水性的人陪同；禁止学生独自游泳。2 .学校做好日常学生到校点名管理，尤其是下午，如发现学生旷课或早退，应及时与家长取得联系，告知家长学生情况。3 .学校得知出现学生重大溺水事故时，应急小组应及时到达现场，及时拨打110、120,及时联系家长，及时保护好现场，积极配合医疗等部门工作，及时上报上级

10、有关部门。（三）突发学校拥挤踩踏的事故的应急处置1 .学校举行全校性活动，应积极做好学生的安全教育工作，制订出细致周密的活动计划及安排，做好应急预案。2 .教育学生上下楼梯有秩序、有礼貌、有文明，肯忍让，禁止在楼梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群结队。3 .若突发集会、楼梯走廊拥挤踩踏重大事故，学校应急领导小组要在第一时间亲临现场，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级教育主管部门指告。4 .组织应急小组对受伤学生进行止血等应急抢救处置,第一时间向120急救部门求援，妥善安置伤病员。必要时请当地支援帮助。5 .迅速与受伤者家属取得联系，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定，防止事

11、态严重化。（四）突发学校火灾的应急处置1 .发现火灾事故后，应急领导小组要在第一时间赶赴现场组织教师解救受困学生，组织教师及时进行灭火（严禁小学生参与救火），控制火势，并采取切断电源，避免灾害扩大化。2 .学校全力组织学生有序撤离教学楼，疏散学生至安全地带。3 .根据灾情及时拨打119报警，必要时联系120急救,在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作，积极配合医疗机构妥善安置伤病员。4 .及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。协助消防部门对火灾原因进行调查取证。5 .采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生受灾后的心理问题。六

12、、应急保障（一）信息保障学校要确保通讯方式方便快捷和信息报送渠道安全畅通。（二）物资保障学校保障妥善处置突发公共事件的物资充足，并做到由专人包管，保证物资、器材的完好和可使用性。（三）人员保障学校组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队要按照突发公共事件的具体情况和应急处置工作要求及时调整组成人员。学校的预备队主要由教师组成。（四）日常保障1 .平时加强安全教育的宣传工作，使学生具有安全意识。2 .牢记常用报警电话：报警110,消防119,医疗急救中心120o3.定期检查，及时整改，注意征兆，防患于未然。（五）事故报告的通讯联系电话安保处：办公室：学校食品安全管理制度

13、和应急预案为了有效应急处置学校可能发生的食品安全突发事件，最大限度减轻事故造成的损失，确保事故处理工作高效、有序进行，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，制订本预案。（一）领导机构与职责1、机构设置：成立食品安全应急工作领导小组组长：副组长：成员：中层干部领导小组下设办公室，由XX任办公室主任。2、主要职责：当发生食品安全突发事件时，应急工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作，并及时报告卫生行政部门、食品药品监督部门和本单位主管部门；接受市重大食品安全事故应急指挥部（领导小组）统一指挥，积极配合卫生行政部门及食品药品监督部门对事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。（二）预防

14、措施1、完善制度和安全操作规程。建立健全食品安全管理制度，完善预案的制定和各项措施的落实。2、强化督查。积极开展食品安全事故的预防工作，小组办公室应适时组织相关人员对制度、措施落实情况进行督查，排查可能存在的食品安全隐患并及时整改，同时督促落实食品监管部门的要求和检查整改意见，做到早发现、早报告、早控制。3、落实职责。校长为本单位食品安全第一责任人，食品安全分管校长为直接责任人，配餐公司管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，实行食品安全事故责任追究制。4、强化宣传教育。开展从业人员食品安全知识培训、宣传，增强安全意识，提高自觉性和责任感。（三）事故应急处理1、报告制度。食品安全事故发生

15、后必须及时报告。具体为：若发生3人以下轻度症状（如呕吐、腹泻）时，立即报告应急工作领导小组，再由领导小组逐级报告；发生较严重食品安全事故（指出现严重食物中毒症状者或出现3人以上相同症状的群体发病情况）时，应立即向领导小组（组长）报告，领导小组应立即报告卫生行政部门、食品药品监督管理部门和本单位主管部门，同时立即启动食品安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。当事故发生后，领导小组应组织人员迅速开展救援行动。立即向就近医疗机构和当地疾病预防控制中心发出医疗求援，及时果断将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告发病情况。排查发病人员，建立动态性名册，防止遗漏。3、病源保护。发生较严重食品安全事故后，学校应立即停止提供配餐，封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品留样，以便及时查找致病原因。4、联系亲属。当发生较严重食品安全事故时，应及时与发病者亲属取得联系，如实说明发病情况，及时解答提出的问题，力所能及地做好服务工作，防止过激行为发生。5、信息公开。保障发病者亲属在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向相关