小学20232024学年度下学期教学工作计划.docx

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1、XXXX小学2023-2024学年度下学期教学工作计划春雨润物泽心田,春风送暖谱新篇。新学期教育教学工作中,教导处将继续牢牢抓住“端信教育”的核心理念,以学生管理和教师发展为基本点,以豫小学子德智体美劳全面发展为培养目标,立常规,管课程,育特色,严抓教师队伍建设,继续做好敬业豫小品牌,夯实学生养成教育,深入推进“双减”,进一步提升教师的教育教学理念,切实规范教学行为,提高课堂教学行为的有效性,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。依据学校的本学期重点工作,教导处以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理,进一步强化有效教学管理,充分发挥教

2、导处的“服务、督查、指导、评价”的功能,致力于打造敬业豫小、多彩豫小品牌,落实“双减”,提升学校核心竞争力。一、教学常规常抓不懈继续落实好教育教学常规工作,多种形式督查课堂教学,教师的到岗到位,课堂教学,晨诵午写,课后服务等,促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。1 .晨读、午写夯基础。为更好地培养学生爱读书、写好字的学习习惯,教导处继续采取常规检查,抽查,级部交换检查等多种形式检查各班晨诵、午写情况,目的让学生养成“入班即静,入座即学”的习惯,以确保学生在教室,教师在教室。2 .书香校园建设。学校新进部分图书,开展好阅读教育工作,教导处在开足开全

3、课程基础上,督促语文教研组上好阅读课,加大学生阅读量,将阅读从教学方面提升至教育层面,逐步从语文学科拓展到各个学科,从校园文化,课堂教学,家校共读等方面,促进学生有效阅读,夯实阅读根基。3 .质量分析要成效。从教材,学生,教师三个维度进行剖析,严抓学生习惯,对特殊学生,薄弱班级进行帮扶,明确下一步方向,不让一个学生,一个班级,一个教师落后。4 .幼小科学衔接,助力健康成长。做好幼儿园与小学的双向衔接,共同探讨科学有效的幼小衔接途径,全面推进幼小科学衔接工作高效开展。二、落地落实“双减”工作继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,做好双减三提高,即一是提高作业管理水平,二是提高教育教学质量,三

4、是提高课后服务水平。同时继续落实好教育部关于中小学“五项管理”规定。即作业、手机、睡眠、读物、体质,逐步实现“减负增效”,实现特色强校目标。1课程优质化。加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查、巡查、抽查,发现问题及时处理。继续做好不备课不能上课,提前候课,无缝接管理,确保学生安全。2 高效课堂,减负增效。继续严格按照中小学教师职业道德规范,进一步完善课堂规范管理机制,规范教师课堂言行,杜绝教师课堂上的负能量话语,杜绝体罚及变相体罚,教师与学生及家长的信息交流要能放在阳光下考量。对新教师培养在开学初就列入计划,抓实“培养、交流、激励”三大环节,确保新教师尽快上趟。

5、3 .一二年级无纸笔综合评价。摸索更为成熟,长效的无纸笔综合评价,纳入日常教学中,以评价引领教师日常教学,让一二年级老师依据方案引领日常教学,切实提高学生听说读写,语言表达等综合素养。4 做好社团课程。进一步优化课后延时服务,在“全覆盖、广参与”的基础上,注重“上水平、强保障”,构建以自主作业、课业辅导、自主阅读、文体活动、社团活动、研学实践为主要内容的课后服务体系。三、教师队伍建设培训提升结合区教体局,集团文件,发挥教导处的统筹协调功能,夯实教师团队建设。1开展班主任交流会议。发挥团队智慧,提高班主任管理能力,造就一支素养能力过硬的班主任骨干队伍。2 .团队管理。努力做到上通学校、下连学生、

6、中间依靠教师,形成教学人人有份,教管人人有责的立体教学管理网络。3 .加强教学档案的规范化管理。做好教导处所负责的各类档案的整理与归档。4 .心理健康教育。认真落实心理健康教育课,加强心理健康教育。5 .加强学校、家庭、社会的联系。通过电话、家访、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。具体工作:二月份:常规管理月1开学前准备工作6 .寒假作业展示(书香双减“赋能,阅读陪伴成长)7 .教学常规检查8 .班主任工作会议9 .开学线下家长会三月份:课堂开放月1课堂开放活动2 .家长进课堂3 .红色联建,教师大家访活动4 .建立党员示范岗,师德师风建设5,传承红色基因。学雷

7、锋活动,三八妇女节活动。6 .学生健康查体7 .培育”红色“导师,助力青年教师成长。8 .规范书写比赛四月份:常规管理提升月1 .家校资料整理2 .学生资助标准化建设工作3 .五项管理夯实,强化课堂规范管理,规范每一位教师备课、上课、作业批改行为,向常规工作要质量。4 .亲子活动,安排一年级做学生成长记录档案5 .阶段性质量检测五月份:教学活动展示月1学科教学周展示活动2,征集“双减”优质教学案例和作业案例设计评选6 .音体美学科教学周展示活动六月份:学期总结汇报月1学困生送温暖活动7 .六年级毕业工作8 .社团展示活动9 .期末工作总结10 家访工作总结,上交家访记录本。新的学期,学校将以为指导,全面落实立德树人根本任务,以规范、发展、创新”为着力点,严格执行“双减”政策,规范常规工作管理,精细常规管理过程,全面扎实推进学校各项工作,持续强化教学中心地位,促进教师迅速成长,学生全面发展。

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