小班综合活动《快乐亲子秀》.docx

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1、小班综合活动快乐亲子秀活动目标：能和爸爸妈妈运用多种材料相互装扮。乐意和爸爸妈妈共同随音乐自主表演。活动重难点：重点：能和爸爸妈妈相互装扮。难点：在集体环境中大胆地和爸爸妈妈一起表演。活动准备： 全家福照片。 各种装饰材料，彩色图案贴纸若干。 美工）第56页。 挂图（快乐亲子秀）。 音乐CD（歌曲我有一个家蜗牛与黄祜鸟）。活动过程： 亲子全家福。观察美工第5页。书上有一个什么？（相框。）一一照片上宝宝和爸爸妈妈笑得真开心。但是相框的边上白白的，我们有好多漂亮的贴纸和各种颜色的笔，请小朋友和爸爸妈妈一起把全家福相框打扮得漂亮一些好吗？亲子巧装扮。观察挂图，描述画面内容。一一这个小朋友也和谁在一起

2、？他们们一家和我们相框里的全家福照片有什么不一样？-宝宝和爸爸妈妈打扮得像什么？你觉得好玩吗？你也想和爸爸妈妈一起试试吗？ 观察美工第6页，描述画面内容。一一书上有什么？请小朋友和爸爸妈妈一起把帽子装扮得更漂亮。如果你还有漂亮的贴纸，也可以用它来装扮帽子。一一请爸爸妈妈帮小朋友把帽子剪下来，戴到头上试一试。 和爸爸妈妈商量装扮的角色。一一宝贝们可以先和爸爸妈妈说说，你想想把自己打扮成什么？一一爸爸妈妈也可以配合宝贝打扮一下自己，这样一家人在一起更有趣。 和爸爸妈妈一起装扮。一一请小朋友和爸爸妈妈相互帮助，把自己打扮得可爱有趣。（播放音乐我有一个家） 亲子欢乐秀。随音乐亲子自主走秀。一一请妈妈听

3、着音乐先来秀一秀，我们一起给妈妈们拍拍手。一一请爸爸也听着音乐来秀一秀，我们给爸爸们加加油。-请小朋友和爸爸妈妈一起听着音乐秀一秀，如果有特别的动作，可以表演给大家看看。（播放音乐蜗牛与黄鹉鸟。）亲子颁奖礼。一一小朋友和爸爸妈妈的表现都很出色，我们请荣获“时尚亲子秀”“快乐亲子秀”“搞笑亲子秀”的家庭一起来领奖。一一小朋友和爸妈妈拿上奖品一起来合影活动延伸：话动现场极照片和视频，便于事后分享。同时，还可引导幼儿描述当天能的亲子时光。活动提示：教师需为亲子活动提前做好充足的物质准备，争取在音体教室等开阔的场地进行活动。活动前、争取家委会配合，做到分工明确，安排有序：活动过程中，教师对家长、幼儿的要求需区分明确，并做到心中有数。