当好班主任的五个要模板范本.docx

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1、当好班主任的五个要”一、要让同学共享集体的欢乐与幸福。班级要依据学校的要求，结合班上实际，确定一个远、中、近期相结合的班级奋斗目标，以此作为激励同学为之而奋斗并形成强有力的班级分散力，让同学自发地为此目标而奋斗，充分发挥每个同学的主观能动性和乐观性，使大家达成共识：目标的实现是全体成员共同努力的结果，让同学共享集体的欢乐与幸福，使每个同学都有为班争光的思想，形成集体荣誉感和责任感。二、要建立健全一个强有力的班核心班委会。一个好班，必需拥有一批围绕在班主任身边的乐观人物，从他们中间选择一些人组成班委会，成为班级的核心，让他们带动全班同学去努力实现班集体的目标，最主要的是充分发挥班长的班主任助手的

2、作用，树立他们在同学中的威信，让他们各司其职，各尽其责。（班主任工作）如学习委员负责总结课代表的工作，生活委员负责督促各舍长的工作等，让班集体按部就班地进行工作。三、要做到社会、学校和家庭的互动，让同学能入得来，留得住，学得好。由于学校、家庭都是社会的组成部分，他们之间有着必定的联系，社会教育、学校教育和家庭教育是密不行分的，因此作为班主任应做好如下工作：一是仔细做好家访工作，随时向家长反馈同学在校的各方面状况。要与学校和科任老师多沟通，了解同学状况，以便对同学进行多角度的教育。四、要培育良好的班级氛围和良好班风。良好的氛围是一种教育力气。一个好的班集体，必定有着良好的风气，并让同学的心理得到制约，行为得到规范。班主任在做好同学工作中，必需留意培育正确的氛围，擅长引导他们对班级学习生活中一些现象进行谈论、评价，形成好人好事人人夸，坏人坏事人人抓的良好风气。要从身边小事做起，从我做起，要以做善小之事而骄傲，熟悉到，“千里之行，始于足下，一屋不扫，何以扫天下五、要对同学做细致的思想工作。班主任要深化同学宿舍和他们谈心，交伴侣，让同学感到你不仅是班主任，更是他们的伴侣，有什么心里话都情愿和你讲，这样你就有了主动权，就能有针对性地对同学进行教育，便利对症下药，教育好同学。阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章：班主任心态对班级管理的影响班主任论文:谈家校协作搞好德育工作