当好班主任做好三个三模板范本.docx

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1、当好班主任做好三个三”当好班主任做好三个三学校班主任的工作性质，打算了他们和同学接触的时间最长，对同学的影响力最大。班主任对同学负有全面的领导和管理职责，其管理水平的凹凸直接影响到学校教育质量的提高和办学的成败。为此，要真正地把“以人为本的思想渗透到班务管理之中，充分体现同学的主体意识，形成优良的班风、学风，使同学开心地学习、健康地成长,对各种不良倾向能自觉地抵制。笔者结合多年的工作实践认为，只要做到三个“三二就能当好班主任。一、“三喜爱是当好班主任的前提条件俗话说爱好是最好的老师，好的班主任确定是一个富有爱心的班主任。第一，班主任要喜爱本职工作，喜爱同学，喜爱其他老师的劳动，这种爱心是事业胜

2、利的前提条件。班主任工作是一项神圣的工作，也是一项艰苦的工作，特别值得我们去钻研，需要我们全身心地投入到其中，才能搞好它。没有对本职工作的满腔喜爱，就不会有干好工作的急躁、克服困难的决心、取得成果的雄心。因此，喜爱本职工作，是当好班主任的首要条件；其次，要喜爱同学。由于同学既是班主任工作的对象，也是需要班主任用爱心去服务的对象。没有对同学的爱心，就不会去关怀同学想什么、缺什么、要什么，就不会代表同学的利益，维护同学的利益，为同学的利益而工作，就不会当好同学的参谋、服务员、好伴侣、大哥大姐，就不会建立师生同喜同乐同进步的融洽关系。第三，要爱惜和敬重在学校其他老师的劳动。班主任既要为同学服务，还要

3、为其他老师服务，特殊是为任课老师服务。二、“三清晰，是搞好班主任工作的基本要求好的班主任还必需三清晰：要清晰同学的状况；要清晰自己的工作目标；还要清晰学校现有的条件是什么。从总体上看，同学来校学习有两大需求，一是增长学问，提高力量；二是加强纪律性，增加自身修养。但是就某个同学来说，由于其年龄、自制力不同，来学校后的详细需求和熟悉又有所不同。为了摸清同学的需求，班主任从同学报到那天开头，就要留意实际分析把握同学的家庭状况、学习状况，有针对性地搞好同学的思想政治工作和组织管理工作。三、“三深化，是搞好班主任工作的根本途径班主任在工作中还必需做到“三深化详细来说，一是班主任要保证充分地和同学深化接触

4、的时间。同学上操、上课、各种活动，班主任要同在，而且要比同学早到晚走，班主任还应做到不迟到早退，只有时间上保证了，才有可能深化细致地搞好班务工作。二是班主任要能够与同学进行深化的思想沟通。由于在沟通中，把握同学的第一手资料，才能把常抓不懈的思想政治工作贯穿于班务工作管理的始终。当前大部分同学都有自己的熟悉力量，有自己的见解，他们对社会、经济、文化、时政都有较强的奇怪心和求知欲，当他们遇上很多疑点、难点，不得而知的东西需要他人解答时，作为班主任就必需提高自己的思想理论水平，使自己不仅在思想理论上能和同学绽开乐观地探讨沟通，而且更能对同学思想熟悉水平的提高起到启发教育作用。三是班主任还必需深化同学中，在行动上与同学亲密互动。要求班主任必需乐观策划、组织、参加同学的各项文体活动，在实现互动的过程中，和同学打成一片，提高班主任的影响力和班集体的分散力。这就要求班主任在工作中要做到脑勤、口勤、眼勤、手勤、腿勤，做到了这五勤，就把“三深化落到了实处，班主任工作才会有好的效果。