电工电子综合课程设计操作规范学生模板范本.docx

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1、电工电子综合课程设计操作规范（学生）1.人身安全（1）由于本设备均采用交流380V或220V电压,不准擅自接通电源，不准人体触及带电部位，严格遵守先接线后通电，先断电后拆线的操作顺序，严禁带电拆改线路。（2）在接线之前，一定要保证电源开关处于断开的状态，并检查其他元器件是否都处于正常状态，以免接线时触电。（3）当多人同时进行操作时，应在接通电源前通知他人，以免触电！（4）接通电源后，严禁用手或导体触摸各电气元件及接线端子，以免触电！（5）电动机工作时，严禁碰轴前端。（6）每次实验结束必须先关断电源开关，再拆卸接线并将元器件恢复到初始状态。（7）如遇紧急情况，应按急停开关，迅速断电。2.设备安全

2、方面（1）移动仪器设备时，要轻拿轻放。（2）实验过程中，随时注意有无异常现象。例如电路中电流过大，设备过热，绝缘烧焦发出异味，电动机转动声音不正常，以及电源短路、熔断器熔断或发出声响等。出现上述情况不要惊慌，应立即断开电源开关或急停按钮，报告指导老师，共同分析故障原因，尽快排除故障，继续实验。二、设计流程1、实验前须在主讲老师的指导下，做好实训前的准备，认真阅读任务书，明确实训目的及内容2、学生根据每个任务的要求实验前自行设计原理图、装配图，做好预习工作。3、教师检查预习报告（包括工作原理、原理图、装配图等），通过后经教师签字方可连接电路。对原理图讲不清楚者，不予签字。4、根据原理图连接电路。

3、5、自行检查电路是否连接正确，用万用表二极管档测试电路接通与否。6、接通电源，观察现象，无论是否成功先断电，再检查电路。7、达到预期实验效果，教师验收签字。三、操作规范1、线的颜色。主电路使用红、绿、黄色；交流控制电路使用蓝色；直流控制电路黑色，主电路的中线使用黄绿色。（颜色不对，不予查线）2、按钮、灯等元件装进元件板，固定好。3、所有元器件的接线端上进下出。4、导线的接线端必须全部插入元器件的接线端内，金属部分不允许裸露。5、验收时，线装进线槽，盖上线槽盖。线不允许裸露在外。（未装好，不予验收）四、纪律要求1、课程设计期间学生按时到实验室上课。上课时间：上午8:00-11:20,下午14:00-16:302、要求学生做到不迟到、不早退，迟到早退扣分；有事及时请假，且假条以系公章为准。3、三次无故旷课取消课程设计资格，且本学年不予补做。4、课上不准大声喧哗，不准在实验室吃东西，保持实验室整洁，不准穿拖鞋进入实验室，严禁在实验楼吸烟。