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1、2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要牵住提升政治能力的“牛鼻子”,拿准提升思维能力的“总钥匙”,配备提升实践能力的“硬装备”,摆脱“低水平勤奋者”陷阱,在以学增智上实现“有效努力:牵住提升政治能力的“牛鼻子”,全力突破“舒适区”。方向决定道路,道路决定命运,方向不对就无法积累,何谈深度。“把思想搞对头”,要把握正确政治方向,清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党
2、和人民的事业之中,坚持以人民为中心的工作导向,矢志不渝地书写人民的篇章,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法,增长政治智慧,修炼好共产党人的“心学工把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力,用马克思主义的态度对待问题,掌握科学世界观和方法论,深入调查研究,准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”,从偶然性中认识必然性,妥善处理苗头性、倾向性问题,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,思想上有了高度,处事上有了方法,才能把政治责任扛住抓牢,创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”,踏步进入“学习区思维能力
3、对人们认识世界、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱,对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好,有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力,要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力,系统地看待全局、服从大局,既看到挑战又看到机遇,识别“表象”与“本质”,一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,增强主动进取的创新意识,从历史的角度思考问题,用法治的思想分析问题,以
4、时时放心不下、如履薄冰的责任感应对风险挑战,在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”,避免堕入“恐慌区理论联系实际是马克思主义最基本的原则,是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验,理论的生命在实践中得以孕育,理论的价值在实践中得以彰显。为学之实,固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习,紧密联系自己的工作、学习、生活实际,以知促行、以学促干,学以致用、学用相长,把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风,以“问题”引领“调研”,识别“真问题”,找到“硬办法”,不搞“
5、纸面调研”“报告文学”,抓好调查研究成果转化,边调查、边梳理,边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,让“知识库”在实践中积累,让“业务盘”在实践中精进,成为本职工作“行家里手”,推动党和人民各项事业不断进步。2023年主题教育专题学习交流研讨发言材料在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调:“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。”这一重要论述,深刻揭示了这次主题教育的一个重要原则,就是注重实践性,树立问题导向,坚持边学边查边改,为我们深入开展主题教育画出了“路线图”、提供
6、了方法论。勇于直面矛盾,敢于正视问题,既是党员干部面对问题应有的工作态度,也是共产党人党性修养的基本要求。查找整改问题的过程,也是洗涤思想、净化灵魂,加强党性修养的过程。解决问题是最好的教育。善不善于发现问题,敢不敢直面问题,能不能解决问题,是检验这次主题教育成效的一把标尺。只有把问题整改贯穿始终,从一开始就要奔着问题去,敢于正视现实,坦诚直面问题,着力解决问题,洗掉自己身上的灰尘,清除侵入肌体的病毒,切除侵蚀肌体的毒瘤,才能固本培元、强身健体、激发生机和活力。发现问题要准。找准“病灶”,才能对症下药整改。抓住了问题关键,也就如同牵住了“牛鼻子”、捏住了“衣领子”,就能在“打扫身上的灰尘”后更
7、上一层楼。这就需要自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,通过开展批评与自我批评,深入调查研究,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深、把群众期待摸准,明确努力方向和改进举措,拿出破解难题的实招、硬招。当前,要对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标,聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差。解决问题要实。千道理万道理,落实才是硬道理。主题教育是重实际、求实效,还是走过场、做样子,关键就在于看问题整改落实究竟做得怎么样,看有没有行动自觉。
8、坚持具体问题具体分析,有的放矢进行整改,对所有问题都要列出清单,深刻检视剖析,对于苗头性问题抓紧改,把问题消除在萌芽状态,防止“病在肌肤”转化成“病入膏肓”;对于紧迫性问题立即改,一个一个解决,一件一件整改,问题不解决不放过,整改不到位不罢休;一时解决不了的,要盯住不放,明确阶段目标,持续整改。当然,问题的解决也不能指望一蹴而就,必须要有日积月累、持之以恒的精神。要因事而异、顺势而为,做到对症下药,使问题逐一得到有效解决。整改情况要以适当方式向党员干部和群众通报,对发现的违纪违法问题要严肃查处。建章立制要严。制度是最稳定、最持久的环境。只有将“当下改”与“长久立”结合起来,探索建立管根本、利长
9、远、重实效的长效机制,主题教育才能治标治本,防止问题反弹回潮,坚决做到“不贰过二建章立制,必须坚持高标准、高质量、严要求,这也是规章制度有无生命力的前提。因此,要立足当前、着眼长远,着眼解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,既对已有的相关规章制度进行全面认真梳理,该坚持的坚持,该完善的完善,该废止的废止,又坚持问题导向,针对查找的问题举一反三,深入剖析根源,注重以点带面、加强制度设计,决不能简单地以抓整改落实代替解决深层次问题。同时,注重及时总结主题教育经验做法,及时以制度形式固定下来,这是“长远立”的重中之重。问题找得越准,根源挖得越深,前进的路标才能越清晰。只要以积极的态度、良好的状态
10、直面问题、检视问题,始终以坚韧顽强的斗争精神、较真碰硬的工作态度抓好整改落实,杜绝大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚,定能让人民群众切实感受到解决问题的实际成效,真真切切感受到主题教育带来的新变化新面貌。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料一、存在的问题(一)理论学习方面。一是自觉主动抽时间学习不够。除参加党支部大会学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔
11、记不多。(二)政治素质方面。能够自觉在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致,自觉拥护党的领导。入司以来,我积极参加党、团组织的各项活动,能够认真学习贯彻二十大报告精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,努力提升自身党性修养。但即便如此,我仍感觉个人党性修养存在薄弱环节,对政治理论往往只知道概念,对其深刻内涵认识不清;对政治学习不够主动,只停留在上级党委印发材料和支部组织会议上,没有充分发挥政治理论的指导作用。(三)能力本领方面。一是觉得需要提高的方面和需要学习的知识太多,跟不上时代的变化、形势的发展,造成了不知怎么学、学什么的现象,满足于工作能应付,问题能处理,不注重在工作中总结经验,摸索
12、规律,影响了工作的创新与深化。二是不能集中精力学习,造成“书到用时方觉少二遇到工作难题,尽管想创造性地开展工作,却拿不出具体工作思路和方法建议。(四)担当作为方面。工作重部署通知轻检查监督,对完成质量把关不严,遇到繁琐、复杂的事情,缺少攻坚克难的精神。(五)工作作风方面。能够始终遵守廉洁从业规定;对领导安排的或紧急或困难的事务,敢于直面困难,加班加点;平常也能坚持不断学习充电,使自身工作能力和理论水平不断提高。反思不足,认为贯彻民主集中制原则不够强,工作开展存在一定的随意性和简单化现象,没有坚持向领导“早请示、晚汇报”,存在具体工作落实不是很到位的问题。(六)廉洁自律方面。认为只要把自己管住,
13、原则上不出错就行了,放松了对廉洁从业的要求。有老好人的思想,抹不开面子,不好意思提出严厉的批评和处理。能够坚决贯彻局党委决策部署,但工作缺乏主动性,存在畏难意识。二、原因剖析(一)在思想方面。理论学习上不深入、不全面,运用马克思主义的立场观点方法研究问题、分析问题、解决问题的能力还有待提升。平时以事务性工作为借口代替党性的锤炼,党性修养和党性意识有所减弱,在思想上对自己的要求有所放松。根本原因是理想信念不够坚定,党性修养有所弱化,放松了对自己的思想改造提升。(二)在政治方面。政治能力和政治担当还不够强,在开展相互批评中,批评自己多、批评别人少,面对别人的缺点和问题,多以提醒、建议代替批评,没有
14、站在大局的高度深刻理解和领会政治建设的极端重要性,归根结底是政治意识有待进一步增强,政治能力有待进一步提升,政治涵养有待进一步巩固。(三)在组织方面。担当作为意识还不够牢,对一些问题存在安于现状思想比较严重,眼界不够宽阔,主动担当、主动破解意识不够强,有时解决问题的办法不够多,思路不够宽。对现存的深层次矛盾和问题研究不够深,习惯用固有的思路和工作经验解决问题,危机意识不够强。三、整改方向及打算(一)强化理论学习,提高政治素养。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻落实党的二十大精神,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进,不断提高班子整体的政治素养。严格落实党委中心组理论学习制度
15、和“第一议题”学习制度,统筹集体学习和个人自学,领导班子带头学理论、强信念,筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,始终运用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。坚持学以致用,大力弘扬理论联系实际的学风,把理论学习与加快推动全镇经济社会发展、进位赶超的目标任务紧密联系起来,找准落脚点、切入点,努力把理论知识转化为推动全镇突破发展的具体思路和工作举措。(二)坚持党建引领,切实担当作为。围绕乡村振兴和遂潼一体两条主线,抓牢党建引领,在乡村振兴上持续发力。充分挖掘党建活动阵地、人才、资源等优势,充分发挥全镇各领域党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,在项目建设、征地拆迁、毗邻党建、基层治理
16、、森林防灭火等工作上重点发力。深入研究区位优势特点,以更高站位抓好各项事务。围绕区委区政府各项决策部署,千方百计破难题,切实做到全力以赴拼经济、搞建设。坚持“高标准高质量”提升党建水平,抓实农村党员队伍教育管理,把基层党建“点上风景”打造成“面上生态”,以党建促农村基层工作整体提升。(S)坚持从严治党,强化监督执纪。推进全面从严治党主体责任落实,严格党风廉政建设“一岗双责”,层层传导廉政责任压力,健全廉政风险防控机制,找准风险点,细化各项风险防控措施,运用好监督执纪“四种形态”,增强针对性和可操作性,实现权力在监督下运行、阳光下运行。加大对担当精神不强、责任意识薄弱、不守规矩党员干部处置力度,绝不姑息、绝不手软,全面营造干事创业、清正廉洁的政治新生态。督促领导班子成员在知敬畏、存戒惧、守底线上下功夫,继续做好警示教育学习,切实以案为鉴,深刻汲取教训,在工作上、生活中、作风上树立道德高线,从思想深处、内心深处、日常行为中划出规矩红线,时刻把党的政治纪律和政治规矩挺在前面。学习贯