如何高效整理复习错题？错题本是学生宝贵的百宝箱.docx

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1、如何高效整理复习错题？错题本是学生宝贵的百宝箱O1错题本真的有用吗首先，可以明确地告诉大家，错题本非常有用。在学习过程中，整理错题也是一种复习的方法。通过错题对知识点进行分析和总结，能够减少同类题型或同一知识点的犯错概率。同时，错题本还可解决错题时空分散、纠错费时的问题，在复习时集中消灭疏漏知识点，从而达到事半功倍的学习效果。02错题本准则：三记三不记11）记录很多人都错了的题即使有的时候你没有做错，但对于老师提到的一些重点题目题型,也需要记录在错题本上。这样做能够确保自己在易错点上不犯错。2）记录因为简单的知识点没想到而失分的题简单的知识点没想到往往是由于知识掌握得不牢固、有漏洞，而且越简单

2、的知识越基础，越基础的漏洞对整体学习的影响越大。3）记录自己错误超过2次的题当错误超过2次就说明这个知识点你并没有完全掌握，如果不加以重视，一定会错第3次、第4次，所以很有必要在一开始就给它足够的重视。2三不记指的是我们没必要记录在错题本的三种情况：D不记录超出自身能力的题，比如压轴题我们必须明确，在高考中并不是每个人的目标都是满分。所以不需要把精力花费在超过自己能力范围的题目上，确保能力范围内的题目不出错误，一样能够得到满意的成绩。2）不记录还未熟练掌握的新学知识错题在我们刚接触一个全新的知识点时，由于掌握不牢就比较容易做错题目。这个时候的错题也没有必要记录。3）不记录明显的偏题、怪题这类题

3、目很多只会出现一次，不具有典型代表性，也不需要记录。错题本的记录确实会花费很多时间，但大部分的时间消耗是由于我们不会选择需要记录的内容。按照错题本记录的“三记三不记原则”来操作，会大大提升我们的学习效率。03怎样写错题本解决了记什么的问题，下面说说我们怎么记的问题。按照传统的错题本记录方式，都是一道题搭配正确的解答方式，搭配我们五颜六色的彩笔标注。这种记录方式的效果是非常有限的。我们必须要明确：整理错题本的意义并不是简单的将问题和答案抄写一遍，更重要是分析出现错误的原因以及寻找出现类似错误的解决办法，从而确保今后不再犯同样的错误。记录错题时，可分为两个部分：正面记录题目、错题原因标签化：在题目

4、右侧的原因分析栏记录错误的类别，比如审题错误、概念错误、思路错误等。背面记录答案、错题对应知识点：重点记录错误所对应的知识点，比如是在哪一步出现的计算失误、公式用错等。也可以将一页纸分为上下两部分，上半部分记题目（或直接粘上错题）、原因，下面记录答案、知识点、方法。这样做的价值在于，我们只记录有价值的题目，并将题目和答案分开，专注回忆错误点，帮助我们在今后遇到同类题型时可以准确辨认出曾经的易错点，避免重复性错误，保证“会的都对”，从而达到真正的进步。04如何有效复习错题本接下来，就是将所有的错题盖住答案，重新做，若能很快写出，则是真的学会了。请记住，一定要“很快”！因为，高考是有时间限制的。若

5、放任错题不管，或只是“听懂”了，而没有去重写一遍，则积累的“炸弹”就会越来越多。有同学说，我把这些错题的步骤都背过了。但这样的效果不好效率也低。那么如何有效地复习错题呢？具体说来有以下几点：1 .假设一共发过5份试卷，将错题记录在错题本上，并在题号前打个画月考之前，将每一个打团的题都盖住答案重做。做出来的，把团划掉。忘了没做出来的，赶紧问同学或老师，然后在题号前再打个队这样，第一次复习时忘记的题目或者是较难的题目，前面就有了瓯，下次复习的重点是这些题目。2 .假设两个月后，又发了5份试卷，此时共10份卷子了。该如何复习呢？前5份试卷的错题，只重写酿的题，做出来的把前面的豳划掉。又没做出来的要赶

6、紧搞明白，然后该题号前再打个队这样，前5份试卷的错题经过第二次复习，自己的超级短板一一不会的题，前面就有了能E,下次复习的重点就是这些题目。而新发的5份卷子中的错题，像前一个步骤一样，错题记录到错题本上，并打回；第一次复习没做对的题再打团。3 .假设，又发了5份新卷子，共15份，该如何复习呢？重做错题，从最开始的5份试卷错题开始。按照之前的步骤，做出来的划掉，没做出来的，全部题号前再加个班其实，在实践中我们就会发现，一道错题我们记录到瓯，少部分至胞03,基本就能搞定了。总之就像这样，反反复复攻克自己的错题。试想，若这些“堡垒”在平时就被你反复攻破，考试时当然就能轻松应对啦。错题本是学生的宝贵财

7、富，孩子们不仅要有，还要学会如何发挥错题本的最大作用，而不是单纯应付式地记下错题。O1为什么要有错题本1、错题本能让我们意识到必须认真对待错题“对于学生来说，最好的题目不是名师出的题目，而是自己的错题。”辅导资料那么多，让人眼花缭乱，我们没有必要一一去做，做题目有必要，更重要的是要弄懂自己做的每一道题。错题并不害怕，关键是不要一错再错。有些同学平时没有养成认真对待错题的习惯,只是听老师讲解一遍订正之后便不再去管它，下次遇到类似或相同的题目，仍然不能做得完美甚至可能犯同样的错误，最根本的原因是学生没有把这些错题吃透，究竟考的是哪个知识点，考察角度是什么样的等等。如果建立错题本，将错题抄录下来，并

8、重新独立解出就很有效果了。2、错题本不是浪费时间，而是节省时间很多同学会说，抄错题会浪费大量时间，有时题目都没有时间做，哪有时间抄错题呢？只要把错题直接订正在作业本或试卷上，等考试复习的时候看作业本或试卷就可以了。所谓功夫下在平时，如果我们每天将错题积累在错题本上，等考试复习的时候，我们只需要看错题本就可以达到短时高效的目的，从而给我们节省了大量的复习时间。3、错题本是为了更容易发现自己的薄弱点当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出自己的薄弱点在哪，哪些地方容易出错，从而有针对性地加强训练。如果我们一直坚持整理错题，经常翻阅之后，之前的错题渐渐解决，错题会越来越少。错题本的作用是用来查缺

9、补漏的，再难的问题练习多了就能发现规律或者出题角度，总结归纳之后或者是错多了之后就能够发现解法。4、错题本不仅仅只是错题，还有好题新题在我们平时做作业看课外资料的时候，会发现一些比较好或者没见过的题型，也可以记录下来，正如我们看到美文美句的时候会摘抄下来。这是同一个道理：知识在于积累。02有效整理错题1、错题本的格式(I)原题抄写：抄写题目要认真，重点条件做上标记。如果题量过大，可以剪下原题，贴在错题本上；(2)错误过程：当时怎么写的就怎么原样抄写在错题本上，如果当时没写，可以留白。(3)分析反思：分析产生错误的原因(计算错误、思路错误、理解错误、审题不清等)；注明相关的知识点、涉及的数学思想

10、及所使用的解题方法。(4)正确过程：规范地写出正确的步骤，无论中考还是高考，都会出现因书写不规范而丢分的现象。“会而不对，对而不得全分J这强调数学语言的规范性非常重要。另外如果一道题有多解，可以写出多种解题方法，有的题目可以多空出几行，为了以后看题目的时候补充新的想法。注：这四个内容应该使用多种颜色的笔区分开。我们的大脑对颜色等有对比的事物记忆效果更好，黑、红、蓝等各种颜色的笔会给我们带来视觉冲击。2、错题整理贵在坚持整理错题是一件耗时耗力的事，不能起到立竿见影的效果。错题本的作用是一步步体现出来的，并不是用了错题本就能直接提升成绩的，这是一个过程，每一个环节都不能中断。如果只是一时兴起，不能

11、长期坚持，那是没有任何好处的，只有持之以恒才能见效。我建议学生可以用专门笔记本做学科错题本，每天坚持及时积累自己的错题，因为时间一长，就会虎头蛇尾，不了了之。一个好习惯的养成需要一段时间，万事开头难，但如果你长期坚持，某一天当你翻开错题本，看到自己的成果，你会觉得这是一个无价之宝，比任何一本书都要珍贵。三、错题本的使用1、经常翻阅一本好的错题本就是自己知识漏洞的题典，错题本不是把做错的题目记下来就完了，要经常在空闲时间或考试之前认真浏览，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题发挥出最大效果，今后遇到同类型的题目，不会再犯同样的错误。如果第一遍翻阅时还不能完整解出，需要着重做上标记，下次有重点的看

12、。经常温故知新，错题本中的错误质量会越来越高，数量越来越少。2、相互交流由于基础不同，各个层次的同学建立的错题本也不同，交流学习是一种很有效的学习方式，通过交流，学生可以从别人的错误中吸取教训I,得到启发，从而警示自己不犯同样的错误,提高练习的正确率。3、错题改编这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。如果我们学生能够将题目进行变化，那足以说明学生能够将该知识点运用自如，举一反三。错题改编是弥补知识漏洞的最佳的方法。在开始阶段，学生只需对题目条件做一点改动。数学错题本是克服学生粗心大意，提高数学成绩的一种行之有效的方法，同时可以减轻学生的学习负担。通过积累错题，研究错题，可以

13、更准确地掌握知识点以及相关概念，解题思路会更加明确，你会发现，错题会越来越少，错题质量越来越高，成绩也会迅速提升。为什么要制作错题本？制作错题本是目的还是提升成绩的一种手段？0壹“为什么需要错题本？”答案很简单，因为人会遗忘。人脑的结构与记忆机理注定了当某一项知识点不经过重复使用时，记忆这个知识点的突触会消失。正因如此，错题本才拥有了它存在的意义。错题本的作用就是收集自己犯错的题目，方便自己不断的重复,思考，反复复习，直到形成一个稳定的突触。你需要清晰地认识到：做错题本绝不是为了完成任务，也不是一项形式主义的产物，它是帮助我们弥补自我前期学习遗留下的漏洞，通过有针对性的复习来达到不断提升自我能

14、力，对抗遗忘的一个手段。于是，制作错题本的重要性不言而喻，如何高效制作错题本便是问题的核心所在。高效的对立面是操作繁琐，耗时过多，没有成效。即便明白制作错题本的重要性，大部分同学还是因为不知道高效的制作方法，让自己的写错题本行为变成感动自己的一种欺骗手段。于是我将我自己的整理错题本方法分享给大家，我会从如何处理错题开始讲起，向大家介绍制作一个高效错题本的全流程。0贰“错题本怎么做？”O1复印裁剪分类粘贴1、复印、裁剪为什么有很多同学认为制作错题本是件极其耗时费力的项目呢？本质上是因为大家在把题目誉写到本子上的过程过于繁琐。那我们为什么要用手抄写呢？难道我们是为了记忆题目吗？当然不是，这种行为和

15、我们制作错题本的初心大相径庭了。制作错题本的目的是为了对抗遗忘和理解题目解题思路的核心逻辑，花大时间番写错题是一种本末倒置的行为。将题目放置到本子上的过程原则是越快越好。我的方法是用美工刀将题目切下来，然后用点点胶把题目粘在错题本上。强烈推荐大家使用点点胶与活页本来制作错题本。点点胶的粘贴效率远高于胶棒和胶带，而活页本可以很方便地将同一个知识点的题目整理到一起。在你准备切割题目时，需要检查一下题目背面有没有需要整理的题目，如果有，就把题目的背面复印一下，然后再进行切割。2、分类粘贴分类是制作错题本非常重要的一步，很考验你的知识框架体系性。如果你的知识体系不够完整，当你面对一个错题时，你会不清楚它属于哪一个知识点，就更不用提复习错题本时如何抓住重点。回到正题，当你把错题切下来后，你需要仔细判断这个题目的考察点属于哪一个章节的内容，这道题又属于哪一个题型的内容。以物理为例，当我把一道题目切下来时，我发现它在考察受力分析中的比例尺模型。那么如果我错题本上之前有比例尺模型的题目，我就会把这道题和原有的比例尺模型题目放在一起；如果没有，我就会在活页纸顶部写上“比例尺模型”的标题，将题目粘贴，然后夹入活页本中。如果下一次还有比例尺模型的错题，我便会将那道题放到这道题旁边。久而久之，你的错题本中的错题就会拥有同一个题型的若干错题,这样就为你彻底了解一个题型