幼儿园健康教案《小米粒旅行记》.docx

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1、幼儿园健康教案小米粒旅行记活动目标:1 .搬运米袋,锻炼走、跑、平衡能力,提高身体的协调性和敏捷性。2 .了解粮食成长和加工的过程,懂得要爱惜粮食。活动重难点:1重点:学习搬运米袋,发展走、跑、平衡能力。3 .难点:动作协调地负重走过高低不一样的平衡木Q活动准备:1用两条绳子拉的平行线,高低不同的平衡木,小米袋(小枕头代替)若干。4 .幼儿事先了解故事小米粒成长记。5 .幼儿用书第4册第13-15页。6 .音乐两段(欢快的音乐、打雷声)、CD机。7 .语言CD故事小米粒成长记。活动过程:1 .说说小米粒的故事。(1)回忆故事,引发游戏的兴趣。今天和沃恩一起旅行的朋友是小米粒,小朋友,你知道他们

2、的成长故事吗?先来一起了解一下(共同回忆故事前半部分)。2 .走走运粮的小路。(1)听教师介绍路线,了解玩法。每位小朋友要带一袋小米粒,先走过前面一条长长的小路,再经过一座小桥,到达河对岸。(2)初步走小路,尝试控制身体的平衡。老师带着小朋友先试一试,一个跟着一个走(走绳拉成的小路),边走边说:小小路,窄又长,小朋友,走小路,整整齐齐排成行。(3)探索过小桥,挑战难度,再次锻炼平衡能力。-现在我们要过小桥了,你们敢过这座小桥吗?(幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师在一旁观察。)你是怎么走的?(4)幼儿自由选择再次练习走平衡木,巩固动作。原来一手抱着米袋,一手侧平举,眼睛看前面,这个方法很好用。

3、小朋友也可以用这个方法试一试。3 .我帮农民伯伯来运粮(1)增加“打雷下雨”障碍,再次游戏。如果路上碰到下雨了怎么办?(播放“打雷下雨了”音乐,引导幼儿快速将米袋搬运到安全地带。)哎呀,打雷了,就要下大雨了!我们赶紧找一个安全的地方躲起来。(四散跑到大型玩具下。)(2)再次完整游戏,锻炼身体的灵敏性Q雨停了,我们带着小米粒继续旅行吧!4 .一起来整理粮仓。(1)回忆故事最后部分,懂得珍惜粮食。天快黑了,我们终于带着小米粒到达了目的地。你们知道小米粒最后都到了哪里吗?经过农民伯伯辛苦的劳动,还有小朋友帮忙搬运,每一颗小米粒都来之不易!我们平时吃饭时,可不能丢下一颗小板粒。(2)同伴相互放松运动。粮食运完了,我们整理好工具,回去休息咯!活动延伸:1.可利用晨间、餐后或户外活动,为幼儿提供不同高度的平衡木,开展平衡游戏,让幼儿继续锻炼身体的协调性。2请家长带领孩子观察大米烧制成米饭的过程。教师应对幼儿在园的饮食习惯进行记录,和家园有效配合,共同培养珍惜粮食的好习惯。

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