测量小灯泡的电功率公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、“测量小灯泡的电功率实睑”专题复习一、典型例题：一个标有“2.5V”字样的小灯泡，正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，他在实验室里找到了以下器材：电流表、电压表、开关各一个，二个规格分别为“10Q0.5A”、“20QIA”的滑动变阻器，导线若干，以及电压恒为6V的电源一个。(I)请你用笔画线代替导线，将图甲中实物连接完整(要求滑片向左移时灯泡变亮)。(2)通过分析，你认为小明应选用规格为的滑动变阻器。(3)闭合开关后，小明发现灯泡不亮，电压表和电流表示数较小，原因可能是O(4)故障排除后，小明开始实验，根据测得的电压值和电流值，绘制出U-I图像如图乙所示，小灯泡的

2、额定功率为Wo分析图乙中图像可以发现，当小灯泡两端的电压升高时，小灯泡的电阻在(填“增大”、“减小”或“不变(5)实验结束后，小明进一步作出了小灯泡功率RU?和P-?的关系图，如图丙所示，你认为正确的图像是。二、拓展延伸：(6)完成上述实验后，小明用一个已知阻值为Ro的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，连接了如图丁所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率，请你帮他完成下列实验步骤：闭合开关S,将开关S2拨到触点(选填“1”或2”)，移动滑片，使电压表的示数为V.保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”)，读出电压表的示数为U。小灯泡额定功率的表达式为P械=(用

3、己知量和测量量表示)参考答案：,(1)见右图。(2)20IAwr_f1p(3)变阻器接入的电阻太大，导致电流过小，灯泡功率很小，劈%无法放光。(4)0.625增大(5)DCT/(6)22.512.5V(U-2.5V)R0U三、巩固训练：1. (2018金华、丽水)小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50Q1A-o/Tnrr实验次数12345电池组I发光情况很暗较暗较亮亮很亮电压U/伏1233.84.5电流女0.20.220.250.300.34(1)请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。(2)正确连接电

4、路，闭合开关，发现小灯泡不亮。小科观察到两电表的示数情况是，由此判断故障是小灯泡断路。(3)排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如上表，由表中数据可得，小灯泡的额定功率是瓦。(4)小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前小灯泡灯丝的阻值小于5欧姆,小科的理由是O参考答案：(1)如右图(2)电压表有示数，电流表无示数(或电压表示数为6伏，电流表示数为0)(3)1.14(4)灯泡灯丝电阻随着温度的降低而减小，实验中很暗时电阻为5欧，没有通电时，温度更低，所以电阻会更小2. (2018嘉舟-26)在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组同学猜想：

5、小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如下所示的三个电路图：(1)你认为图电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系,理由是(2)小组同学经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论。支持该结论的实验现象是。参考答案：(1)乙；乙是串联电路，能控制电流相等；(2)电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮3.(19年台州-27)图甲是测定小灯泡(额定电压2V)电功率的实验电路。(1)某同学根据实验数据画出如图乙所示的图像，则该小灯泡的额定功率为瓦。老师认为图乙曲线右半段不符合实验事实，理由是。(2)另一同学为探究电流跟电阻的关系，换用4.5V的电源，并用多

6、个不同阻值的定值电阻替换图甲中的灯泡，得到如图丙的图像，则他选用的滑动变阻器的最大阻值至少为欧姆。参考答案：(1) 0.8当实际电压远大于额定电压时，小灯泡会烧毁(答“电源电压只有3V”也给分)(2) 154.王明同学准备测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接。如图所示。(1)根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图。(2)在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为V,电流表的示数为A,则此时小灯泡的功率为Wo(3)滑动变阻器的滑片P向8端滑动后，小灯泡的电功率将。(选填“增大”“减

7、小”或“不变”)(4)王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P与电压的平方U的数据，下列各图中能正确表示P与5的关系的是：参考答案：(1)见右图(2)1.2;0.4;0.48(3)增大(4)D5.某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10.实验室有如下器材：电源(电压约为6V左右)、电流表(00.6AO3A)、电压表(03VO15V),开关各一只，导线若干，滑动变阻器两只：R(5C0.5A)、R2(100.5A).图1图2(1)请你说出在这个实验中，滑动变阻器所起作用是：o本实验中电压表应选用挡，滑动变阻器应选用；(RiR2)(2)实验电

8、路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下列的情况，请根据现象指出故障的可能原因：连接好电路，闭合开关后，看到电压表指针如图1偏转；灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数.取下灯泡，两表的示数不变。(3)排除故障后，调节滑动变阻器，发现电压表的015V量程己坏，为了测小灯泡的额定功率，姚远小组设计了另一种实验方案.(电阻R的阻值已知，电源电压未知)电路如图2所示，连接好电路；开关S拔到位置1,移动滑片P至任一位置，读出电流表示数h；开关S拔到位置2,滑片位置不动，读出电流表示数1。先算出灯泡的电阻和R两端电压，再根据功率计算公式，计算灯泡的额定功率.他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤改为O参考答案：(1)调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为额定电压；。15V;R2(2)所接的电压表量程为03V;灯泡断路(3)开关S拔到位置1,移动滑片P直到电流表示数为时为止