论舞蹈教学研究的目的与现实意义.docx

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论舞蹈教学研究的目的与现实意义论舞蹈教学研究的目的与现实意义它是展示形体舞蹈艺术内容、情感和思想的媒介，是舞蹈的核心力量。没有身体的不断变化，舞蹈将不复存在。但是，舞蹈不仅仅是对人类肢体的挖掘和训练，更是一门艺术，是动作和心灵的结合。它是一个传承的时期，一个历经千代，依然流传至今的永恒的时期；它是一种精华，是所有舞者的结晶。在我国，虽然舞蹈教学理论的研究起步较晚，发展缓慢，但舞蹈教学的研究已经被许多舞蹈教育工作者开展起来，并逐渐发展成为一门专业学科。舞蹈教学研究为丰富当代教育理论体系，拓宽教育研究的跨学科横向发展提供了新的领域。一、注重教学，培养能力随着时代的进步与发展，对科学和教育的高度重视，使得艺术教育日益在教育发展潮流中呈现出活跃的现状。舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。柏拉图是最早的教育家之一，清楚地意识到全面教育的重要性。他说：“教育的目的就是赋予身体与思想最完美、最理想的能力。”这个定义到今天还是适用的。基于教育必须对人作为一个整体起作用，而不是几个分开的部分，我们必须意识到舞蹈一一作为一门艺术学科一一能够和谐地将身体、精神、情感以及社会关系的不同层面融合在一起。舞蹈有卓越的潜舞蹈教学的主要目的是对学生进行全能来发展教育的各个方面。.