音乐科组工作总结.docx

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1、音乐科组工作总结音乐科组工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我帮大家整理的音乐科组工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。音乐科组工作总结1这一学期来，我们音乐组老师对待工作都勤勤恳恳、专心负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，专心学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育学生爱好音乐的爱好，进展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和制造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。

2、以下就是我们组这学期的详细工作表现：一、专心制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。二、专心备课以音乐课程标准为基本理念，根据不同年龄的学生特点，进行备课。每位老师能按时、按质、按量的完成预备课的任务。做到课前有教案，课后有反思，力求上好每一节音乐课。三、定时专心开展教研组活动1、定期开展备课组活动，每位老师都能按时参加，活动中专心钻研教材、分析教材，人人都能乐观发表意见，提出自己最佳的教学方案，相互讨论讨论，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并专心做好笔记。2、专心对待组内

3、轮流课，以学习的态度，专心听课、评课，互学互评，共同提高。高XX老师的小脚丫、宁XX老师的黄昏都打破了以往的教学模式，把新课改理念运用到教学中来，遵循以“学生为本”的教学原则，通过感受、体会创设情境引入教学，以情激趣来开展教学，使孩子们学得更投入，活动的更激情，想象与制造得到更广阔的进展。四、乐观参加新课程改革学习与教学科研1、乐观参加各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“课标”为教学原则，以学生爱好爱好为动身点，通过感受、体验、实践等一系列音乐活动，培育他们综合的表现、感受、审美能力。专心讨论“评价”改革措施，通过自评、互评、老师评的.方式，激励学生更有信心来学习音乐。2、工作中，大家

4、针对各自的教学任务与培育目标，乐观开展教学科研课题讨论，留意收集有关资料，共同学习，不断丰富自己的理论知识。结合教学实际，大胆探究，努力构建“公平对话，主动合作，乐观创新”的基本理念和指导思想，充分开发音乐艺术教育特有的功能与优势，形成较强的创新能力和综合实践表现能力。一学期来，我们全体老师的共同学习、共同努力，使我们每个人都有着不同的收获和提高，也使我们大家能更加团结的去面对各种压力，去迎接更大挑战，希望在第二学期继续努力，为学校的艺术建设做出一些成果。音乐科组工作总结2时间飞逝，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，音乐教研组在学校的正确领导下，在全体音乐老师的大力协作下，顺利完成了学期初的

5、预定目标，取得了令人满意的成果，为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的情况总结如下：一、以科研促教学，以创新促进展。本学期，我组老师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划，紧密结合我组教科研课题讲练结合如何改进音乐课堂中的识谱教学方法，专心开展各项教育教学活动，并根据课题讨论写出方案、措施、心得体会。教学中，根据各班级学生的不同年龄特点及认知情况，开展不同的教学活动。如一、二班级：音符认知，游戏练习等；三、四班级：旋律视唱、多小节节奏练习等；五、六班级：顺唱、逆唱、变换小节视唱、器乐演奏练习等。在教学活动中，我们努力探究新的教学思路，尝试新的教学方法，精心备课，专心上课，课后准时反思，在各自的

6、教学中勇于探究、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：关甜甜老师在小乌鸦爱妈妈一课中，乐观的激发学生的学习情趣，培育良好的学习习惯；刘春艳老师在欣赏牧童短笛一课时，将对作品的感受和体验放在首位，培育学生良好的倾听习惯，增强儿童的审美情趣。我们还常常组织组内的听课、评课活动，课后准时专心总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中。通过这一活动，我们组老师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力大大提高了，更促进了青年老师的快速成长。二、以活动促特色，以务实促成果。在搞好教学工作的同时，我组老师从三月份开头了新一批军乐队队员的训练工作，四月份就开头乐观组织、编排、训练学生参加市的文体艺术节团体操、检

7、阅和文艺节目演出。为确保节目的质量，我组老师们利用全部休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷呈。在活动中，我组老师团结协作、同心协力、不分彼此、任劳任怨，出色的完成每一次的演出任务。展望将来，任重道远，我们音乐组全组老师会团结实干，奋勇向前，总结以往的工作阅历，展开学习面，制造机会多和其他组的老师沟通学习，汲取阅历和教育教学方法，使我组老师不断的进步，最后感谢校领导一直以来对音乐组的肯定和支持，我们信任在学校领导的英明领导下会再创佳绩,制造新的精彩！音乐科组工作总结

8、3在学校教育处的领导、组织、督促下,音体美综合教研组教研工作按计划得以顺利地进行，按时完成了各项活动，现已接近学期末。为使今后的教研工作更加高效、科学地开展，切合课任老师教学实际，更好的为学科教学服务，音体美综合教研组对本学期教研工作总结如下：一、教研回顾本学期音、体、美教研组紧紧围绕河西堡第三小学20xx学年度春学期工作计划和教育处教研工作计划，全面落实学校教育处的主要工作，努力完成其目标任务，提高学生在音乐、体育、美术等各方面的素养。为使老师朝着专业化大步迈进，教研组围绕本校构建高效课堂教学模式试行方案展开了一系列的教研活动，音、体、美等课任老师乐观参加各项活动二、教研活动完成情况（一）组

9、织老师学习了音乐、体育、美术等学科课程标准，明确各学科和各学段的要求，把握课程的性质、地位和任务，并且把它落实到教学实践之中，使老师的课堂教学做到了有的放矢，让学生学学有所得，各育全面进展。（二）乐观组织老师专心学习了教育教学理论，更新老师教学理念，改革课堂教学，探求先进的、适合儿童身心进展特点的教学方法，激发学生对音乐、体育、美术的学习爱好，努力提高教学质量。（三）组织老师讨论课堂教学，围绕“自主、合作、探究”学习方式，完善“弹性预设、动弹生成”教学策略，开创个性化、特色化教学格局，专心落实了教育处下发的高效课堂试行方案。三、常规工作完成情况（一）教研组长在平时的工作中严格执行教育处要求，督

10、促老师超周备课，按时签字，并把检查结果准时反馈给课任老师，完成了教育处布置的,基本工作。（二）深入开展课堂教学改革新模式的学习、讨论及实践活动，探究有效教学模式，构建个性化、特色化教学格局，大幅度提升各学科教学质量。（三）乐观激励老师撰写教学案例，教研论文，教学设计，每月撰写好一篇教学反思，提高老师的业务水平。（四）组织老师上好汇报课、创优课、以及老师基本功大赛，力争使课堂教学人人达标。（五）做好音、体、美等学科评价工作。（六）专心做好教学常规的月考核工作。四、活动安排二月份老师熟悉教材，制定教研、教学工作计划，准时备课。三月份1开学常规检查。2,学习音乐、体育、美术课程标准。3.县级教研课题

11、征题及申报。四月份1 .组织分层教学研讨及课堂教学改革模式讨论。2 .课堂教学改革新模式研讨。3 .学习优秀的教育理论。4 .教学常规月考核。五月份组织专任老师观摩课堂教学改革新模式示范课。5 .教职工文体活动。6 .相关课任老师协助班主任做好庆“六一”活动打算。7 .教学常规月考核。六月份1优秀论文、案例评比活动。8 .学习优秀的教学理论。9 .教学常规月考核。七月份1 .组织好音体美等科目的期末考试工作。2 .教学工作总结。音乐科组工作总结4时间飞速，转眼间教学工作安排最长的本学期也在忙劳碌碌中结束了。半年来，音乐教研组在全体音乐老师的团结协作下，顺利完成了本学期的目标，取得了较满意的成果

12、，现将本学期的音乐教研工作总结如下:一、基本情况概述：开学初，我们遵照教科处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了本组观摩课、全校的讨论课、青年老师大比武、参加市教学能手的评比、才艺大赛，在教室严重缺乏的情况下，还是制造机会组织各类音乐爱好小组等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，学生学习音乐的爱好日益高涨，校园文化氛围空前深厚。二、取得的成果与阅历：1、坚持常规周前备课不放松。每隔周前按教科研的要求对下一周老师们的教研工作提前做好安排，并在课后进行沟通研讨，督促老师针对错误准时整改，使音乐组集体备课落到

13、实处。2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教科处的临时安排，在本学期老师严重缺乏的情况下，尽一切可能制造机会定时组织音乐爱好小组的活动，调动老师音乐教学及学生音乐表演及制造的乐观性，从而促进并提高音乐教学效果。3、提高熟悉，加强自学。组织组内老师乐观参加县优质课和市教学能手评比活动。使老师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。要想上一节好的音乐课，必必要有强大的团队做后盾，本学期，在全组老师的共同努力下，我组仝林梅和胡艳玲二位老师的课在全县的中小学音乐优质课的评比中，分获中小学组的第一名，并于明年春天代表我县参加全

14、市的中小学音乐优质课评比。4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好“庆国庆歌咏竞赛”、“庆元旦文艺节目汇演”等一系列文艺活动，活跃校园气氛，营造出深厚的艺术氛围。能根据学校自身的特点进行教学。三、实行的方法和措施：1、根据教科处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。2、按时进行周前备课及教研活动，并不定时地进行抽查,督促老师专心备课、讲课、评课，使音乐教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体音乐老师的阅历和信息沟通。4、激励音乐老师充分利用身边的桌椅凳子及学生的身体资源自制教具进行教学，加强示范。5、在活动场所极度缺乏的情况下，定期组织音乐爱好小组活动，培育和进展学生特长。四、今后的努力方向：今后我们将通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发现美、欣赏美和制造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为独具特色的学校之一。音乐科组工作总结