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1、人教版幼儿园大班上册主题五拥抱冬天-2.雪花-几片雪花落下来活动方案活动目标:1 .幼儿在操作观察中,探索学习8的加法。2 .在游戏中感知加法意义,体验数学在生活中的乐趣。3 .根据游戏中事情发展的顺序和相关数量,讲述图意,并尝试提出加法应用题的问题。活动准备:1 .每组一幅情景图(一棵树、一所房子)。2 .幼儿剪好的雪花、记录单、笔。活动过程:一、出示幼儿制作的雪花,引导幼儿观察。教师:我们剪了许多的小雪花,来一起看看哪些最漂亮。出示剪纸雪花(8片雪花)。3 、运用剪纸雪花探索8的加法,提出问题。(-)教师:有的小雪花喜欢飘落在房顶,有的小雪花喜欢飘落在树枝上,请你让手中的8片雪花分别飘落在
2、屋顶和树枝上。(二)幼儿用8片雪花自由探索,发现8的加法。幼儿人手一张操作记录单,边操作边记录所分的结果。三、师幼分享记录结果,并引导幼儿根据游戏中事情发展的顺序和相关数量提出加法应用题的问题。(-)请个别幼儿用完整的一句话表述自己所分的过程,并提出一个问题。(-)幼儿列出相应的加法算式。(三)幼儿用应用题的形式和同伴分享自己所分的过程。四、教师小结。(-)理解加法算式的意义。(二)发现交换规律,两数交换位置不变。(三)幼儿认读加法算式。五、收放物品,自由结束。延伸:活动名称:快乐数学活动目标:1 .在游戏中体验数学带来的乐趣。2 .发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:铅笔、本活动过程:1 .以游戏的形式学习8的组成分解。2 .幼儿自己探索8的加法。3 .幼儿书写、教师巡回指导。4 .师幼一起游戏:8的朋友。5 .自然结束。