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人教版幼儿园大班上册主题六快乐的节日-1.教师节-甜蜜的教师节活动方案活动目标:1 .通过学习诗歌能够积极表达自己喜爱老师的感受和想法。2 .对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义,能够有感情地朗诵诗歌。3 .通过送礼物、送祝福,结合情景对长辈说话时会使用礼貌用语。活动准备:图片(教师课前制作图加文)、幼儿制作的礼物。活动过程:一、谈话导入主题。“你喜欢老师吗?请你用一句话表达你对老师的喜欢J二、欣赏诗歌亲爱的老师,谢谢您。()初步感知图加文的含义:老师:请你仔细看一看文字中间有什么?你看到了哪些小图片?画了什么内容?你猜猜小图片前面的汉字是什么意思?引导幼儿初步感知图加文的阅读形式。(-)欣赏并理解诗歌。教师:诗歌中描写了哪些事物?你听了有什么感受?组织幼儿讨论:小鸟和蓝天、花朵和绿叶、星星和月亮为什么在一起?小朋友和老师为什么在一起?引导幼儿初步理解诗歌的主题,体会小朋友与老师在一起相亲相爱的情感。(三)学习朗诵诗歌。教师引导幼儿学习朗诵诗歌。三、给老师送礼物。教师:我们昨天亲手制作的小礼物,今天可以把它送给你最喜欢的老师了(提醒孩子在送礼物时要有礼貌并给老师朗诵诗歌,礼仪教育:鞠躬)。附亲爱的老师,谢谢您小鸟和蓝天在一起,花朵和绿叶在一起,小朋友和老师在一起。老师给我们讲故事,老师和小朋友做游戏。教师节就要到了,让我们一起说一声:亲爱的老师,谢谢您。