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1、大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案1、新时代青年大学生要树立正确的就业观,以下哪个不属于正确的就业观?A、一次选择定终身B、先就业再择业C、竞争就业观D、自主就业观答案:A2、以下哪一个不是职业生涯规划的意义。OA、帮助大学生获得更多利益B、培养大学生积极上进的人生观C、引导大学生树立职业生涯规划意识D、促进大学生树立明确的职业目标答案:A3、时间管理的方法有很多,你认为以下选项正确的是:做时间的开销记录;养成时间记录习惯;进行时间记录回顾。A、B、C、D、答案:A4、职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的学习能力B、培养良好的适应能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良
2、好的赚钱能力答案:D5、以下行业中,不属于第二产业的是OoA、建筑业B、制造业C、采矿业D、邮电通讯业答案:D6、O是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。A、知晓感B、自我效能感C、能力倾向D、自知力答案:B7、人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则,是筛选信息的核心。A、适合自己的就是最好的B、离家近的优先考虑C、待遇好的就是最好D、环境好的优先考虑答案:A8、以下不属于外倾性格特点的是()。A、热情洋溢B、先听,后想,再说C、关注问题的广度D、喜欢人多的场合答案:B9、关于自我认知,以下哪项说法是错误的A、将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我
3、B、自我分析应全面、客观,能清楚的认识到自己的优势和劣势C、主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价D、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我答案:C10、以下哪项不属于自我认知的方法?A、自省比较法B、比较衡量法C、心理测量法D、他人评价法答案:B11、MBT1类型量表的第三维度是什么?OA、外向一内向B、感觉一直觉C、思考一情感D、判断一知觉答案:C12、有关兴趣对职业发展的影响表述正确的是。OA、兴趣是个人职业目标选择的重要依据B、兴趣可以增加个人的职业生涯适应性C、兴趣影响像个人的工作满意度、成就感和稳定性D、以上都是答案:D13、以下哪项能力属于可迁移技能?A、学科基础理论B、
4、专业知识C、专业技能D、分析技能答案:D14、在学生组织中,不管遇到怎样的问题,都不会是单纯的个人问题,也不会是单纯的组织问题。以下属于组织问题的是A、缺乏团队的感觉B、缺乏沟通C、缺乏目标D、缺乏权威答案:C15、一名管理人员希望在成为一个优秀的部门经理的同时得到MBA证书,则根据“职业生涯目标的组合”的相关知识可以得出这两个目标之间存在O的功能组合关系A、因果关系组合B、连续组合C、互补作用组合D、并进组合答案:C16、SWOT法中的S是指()。A、弱势B、优势C、机会D、威胁答案:B17、以下关于能力的说法,错误的是OOA、能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果B、环境和教育是能
5、力形成和发展的外部条件c实践活动是能力形成和发展的关键D、能力是后天环境和教育的产物答案:D18、舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程,人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段,其中确立阶段指的是哪个年龄段。OA、 1524岁B、 2544岁C、 4564岁D、65岁以上答案:B19、喜欢与人交往、善言谈,热情、善于合作、乐于奉献,善良,有耐心,关心社会问题,有社会责任感的工作,符合哪种兴趣类型的特点?A、艺术型B、社会型C、企业型D、实用型答案:B20、以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。OA、生理需求B、尊重需求C安全需求D、成长需求答案:D21、这学期开始学习
6、专业课课程,属于大学生学习的什么特点A、自主性B、专业性C、广泛性D、协同性答案:B22、下列选项那一项是性格感觉型S的表现OA、谈话目标宏观,方式复杂B、关注总体、未来C、留心细节、现在I)、思维跳跃答案:C23、职业能力包括:一般职业能力特殊职业能力()。A、B、无C、D、答案:A24、有关生涯和职业生涯的概念,以下表述错误的是。OA、职业生涯是一个人在工作生活所经历的所有职业或职位的总称B、生涯就是职业生涯C、职业生涯是以“工作”为中心的历程D、生涯是人生各种角色的组合和演进答案:B25、失业保障、医疗保障、养老保障等方面的需求属于马斯洛需求层次论中的哪个需求?A、尊重需求B、安全需求C
7、、归属与爱的需求D、生理需求答案:B26、有关生涯规划的表述,以下说法中错误的是:OA、生涯规划一旦确定就不能更改B、生涯规划需要与时俱进C、生涯规划是因人而异的D、生涯规划是动态的过程答案:A27、以下属于安全需求的是?A、工作稳定性B、发展与成长C、创新性D、社会意义答案:A28、大学生活中,应如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的?A、远离吸烟、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯B、养成良好的饮食习惯C、生活作息随心所欲D、适当的体育锻炼和文娱活动答案:C29、生涯阶段的衡量标准是OOA、当前的家庭经济条件B、当前完成了哪些阶段任务C、当前的年龄D、当前的学历水平答案:B30、丁克里奇
8、将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。OA、六类B、三类C、九类D、八类答案:D31、以下哪个不属于SWOT决策分析法的含义?A、能力B、优势C、劣势D、机会答案:A32、以下哪项是职业生涯内在性的体现?A、职位提升B、工作环境改善C、待遇提升D、心理素质提高答案:D33、职业辅导起源于20世纪中叶的OOA、英国B、美国C、中国D、俄罗斯答案:B34、一项工作要顺利完成,需要做到OoA、完全决定于机会B、事情不能超过能力边界C、必须获得足够的支持D、知识、技能、品质兼具答案:D35、20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为OOA、明尼苏达
9、工作适应论B、职业生涯彩虹图C、大学生涯愿景图D、四维八级模型答案:B36SWOT策略矩阵中“S-0策略”的含义?A、发挥优势,利用机会B、回避威胁,应对危机C、寻找机会,弥补劣势D、展现优势,降低影响答案:A37、按照对职业和自己的了解水平,可以将决策者分成四种典型的类型,其中对自己的特征一清二楚,对职业世界的情况也洞若观火,因此能理性分析各种利弊得失,做出最适当地决定的,是何种类型OOA、直觉型B、逻辑型C、犹豫型D、顺从型答案:B38、以下哪一个不是职业定位的构成要素?A、行业B、企业C、工作D、职能答案:C39、“船到桥头自然直,反正时也,命也,运也”属于哪类决策者类型?OA、麻痹型B
10、、冲动型C、直觉型D、宿命型答案:D40、以下属于内倾性格特点的是O。A、先听,后想,再说B、关注问题的深度C、热情洋溢D、喜欢人多的场合答案:B41、人生的真正价值在于A、对社会的贡献与创造B、优厚的物质待遇C、社会给予的回报I)、对社会的索取答案:A42、“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?A、直觉型B、冲动型C、麻痹型D、宿命型答案:D43、遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?A、积累资源、提升能力B、更充分地了解自我C、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协D、敏锐地把握环境中的机遇答案:C44、舒伯的生涯发展五个阶段的划分是:第一阶段:成长期(出生至14岁),第二阶段:
11、探索期(15岁至24岁),第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁),第五六阶段:衰退期(65岁以后),大学生一般处于O阶段。A、第二阶段B、第一阶段C、第三阶段D、第四阶段答案:A45、MBT1类型量表指的是OoA、霍兰德职业兴趣理论B、决策分析法C、四维八级模型D、克朗伯兹生涯决策理论答案:C46MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P答案:D47、SWOT分析法中代表将来能做好的、能提升收益的、个体不可控但可以利用的内在积极因素的是A、SB、TC、0D、W答案:C48、如果一个人喜
12、欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、木匠B、园艺师C、律师D、作家答案:C49、职业生涯规划的重要环节和流程是A、知己、知彼、决策、行动B、知己、知彼、计划、评估C、知己、知彼、行动、评估D、知己、知彼、评估、决策答案:A50、生涯发展的探索阶段在哪个年龄段A、 45-64岁B、 0-14岁C、 25-44岁D、 15-24岁答案:D51、“决策平衡单”中的得失层面包含了OO自我物质方面的得失他人物质方面的得失自我精神方面的得失他人精神方面的得失A、B、C、D、(D答案:C52、大学生职业发展
13、决策基本原则不包括A、根据需求决策B、根据市场决策C、根据利益决策D、根据兴趣决策答案:B53、让一个人给你指路,他会说的非常详细,走大约多少米,或多长时间,在有个什么标志的地方应该怎么转弯,然后再怎么走等等。这个人在MBT1中属于O的人。A、感觉型B、直觉型C、思考型D、情感型答案:A54、小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:A、延迟性B、宿命型C、冲动型D、直觉型答案:A55、运动员属于以下哪一类概念?A、职位B、职业C、岗位D、工作答案:B56、职业生涯规划是基于O认定的一个人生发展的方向、目标、定位。A、父母B
14、、周围的人C、个人自主D、以上都是答案:C57、抓住第一个选择,不在考虑其他的选择或收集信息,属于哪种决策类型A、知觉型B、顺从型C、延迟型D、冲动型答案:D58、以下哪个不属于马斯洛的需要层次理论的内容?A、尊重需求B、安全需求C、归属与爱的需求D、社会需求答案:D59、霍兰德职业兴趣类型有几种A、3B、12C、9D、6答案:D60、生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色,包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?A、综合性B、发展性C、独特性D、终身性答案:A61、大学生职业发展决策的基本原则有哪些?A、择世所需:根据需求决策B、择己所利:根据利益决策C、择机所长:根据特长决策D、择己所