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1、小学学校学年度工作计划合集七篇小学学校学年度工作计划篇1一、指导思想家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。家庭教育、学校教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的互补,从而加强对孩子教育的实效性。家长与教师是合作的伙伴关系,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。二、工作目标加快家庭教育事业专业化、网络化、社会化建设,完善家长学校多维服务体系,做大做强家庭教育品牌,优化海安家长教育新模式,进一步增强工作效能,促进我校家庭教育水平整体提升。1丰富活动形式。组织形式多样的家庭教育活动,广泛宣
2、传普及家庭教育知识,引导家长关注儿童的身心发展,指导家长科学育儿。配合市开展“塑心20_关爱未成年人心理健康在行动”专题活动,家长学校教学班正常开展授课活动,确保每位家长学员全年听课八课时,使家长了解科学的家庭教育知识和心理健康知识。2 .开展课题研究。深入开展家庭教育研究,家庭教育研究课题正常开展研究;研发家庭教育专题讲座稿及配套的PPT,打造优质家庭教育资源。3 .优化网络平台。进一步优化家长学校网站,鼓励和引导教师及时记载“班级记事”,并通过QQ、微信等多种渠道促进家校沟通。4 .开展创建活动。深入开展第二届“创特色,铸品牌”活动,争创示范级家长学校。5 .做好未成年人成长指导中心工作。
3、在市教育局、市文明办的指导和支持下,为未成年人提供心理健康服务;深化亲子共育实践活动,形成心理健康教育新特色。三、工作举措1 .家长委员会成员会议。召开一次到二次家长委员会会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2 .家长学员信息调整。开学初,各班核查现有家长学员信息,及时上报学员信息,以确保家长能及时收取家长学校信息平台的信息。3 .家长学校网站记事及时更新。家长学校网站栏目负责人每周及时更新栏目内容,各任课教师积极参与班级记事的建设,各班记事更新班主
4、任为负责人,确保每班每周有两篇记事更新。利用班级QQ群、微信群,让家长及时了解班级情况、知道孩子在校的学习、生活情况,家校携手,共同育人。4 .开展各项评比。组织优秀家庭教育论文、优秀班级记事评选等活动;组织家长学校优秀班主任、优秀家庭教育讲师、优秀家长学员、“好习惯”学生等评选活动。5 .开展丰富多彩的活动。(1)举行各年级家长会,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。(2)食堂开放日活动,家长代表参观食堂,了解食堂的硬件设施、食品安全、经营管理情况。(3)结合大队部开展的各项活动,邀请家长代表参与志愿者服务活动,充分发挥家长
5、对学校教育教学工作的参谋、监督、参与作用。6 .家长学校的资料积累工作。学期末要收集整理好家长学校的资料,包括家长会教案、活动记录、签到表、反馈表等。四、分月安排:二月份1 .制定家长学校活动计划。2 .非典型肺炎防控期间,每日与家长联系,做好居家防护工作,做到“停课不停学”。三月份1 .召开一二年级家长会。2 .家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。3 .家长代表进食堂。四月份1召开家长委员会成员会议,听取对学校工作和办好家长学校的意见。4 .家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。5 .结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。6 .组织优秀家庭教育论文评比。五月份1 .召开三四年级家长
6、会。2 .家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。3 .组织优秀家庭教育工作人员、优秀班主任、优秀家长学员、“好习惯”学生评选。4 .结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。六月份:1召开五六年级家长会。5 .家长学校网站及时更新,班级记事每周更新。6 .结合大队部开展的活动,邀请家长志愿者参加。7 .组织“优秀班级记事”评比。8 .家长学校学期工作总结。9 .资料的收集整理。小学学校学年度工作计划篇2在县成教办和镇党委、镇政府的正确领导下,我镇农技校一年来组织全体教师和学员认真学习党的十八大和十八届三中四中五中全会精神,以镇党委、镇政府年初召开的经济工作会议精神为奋斗目标,紧紧围绕“三农”
7、这一中心工作,指导广大农户学科学用科学,以实用技术促进了我镇的经济发展。在全校师生的共同努力下,锐意进取,狠抓管理,争创效益,取得长足发展,现将一年来的教学工作总结如下:一、基本概况全镇共5个行政村,20个村民小组,6个镇机关单位,共有人口4013人,其中农业人口3897人,1550周岁青壮年共有2418人,耕地面积7943亩,20_年人均纯收入7809元。二o_年共有1121名学员在农技校参加培训,经过一年来的培训学习,98%的学员已达到规定要求,为全镇的经济发展起到了重要作用。二、工作情况(一)健全了组织机构。镇党委、镇政府每年都把农技校建设工作做为全镇各项工作重中之重来抓,从经费到人员安
8、排,都做了不懈的工作,并通过召开专题会议认真研究讨论我镇农技校工作的方法和步骤。统一认识,建立健全了各种组织机构,由镇长任校长,分管农业、教育的副镇长任副校长和林业、农技、农经、文化、团干等干事任校务委员会委员,并下设办公室,由分管农业的副镇长兼办公室主任,主持日常校务工作,随时解决工作中出现的问题,从而保证了镇农技校工作的顺利运转。(二)加强师资力量。一年来,农技校聘有专职教师4名,具有大专文化3名,中专文化1名,他们都具有初级和中级职称,对教学工作兢兢业业。他们都有一定的专业技术职称,而且从事本职工作多年,具有丰富的社会经验和实际操作技能。他们对农村和农民知深知热,在群众中有着很大的影响,
9、通过他们认真负责的支教定能使全镇群众更早、更快的走向富裕之路。(三)改善了教学条件。在镇上经费十分紧缺的情况,镇党委、镇政府想尽千方百计筹集资金改善办学条件,新购置高档课桌4张,靠背椅8把,在原有电教器材的基础上今年又新添1台电脑,并有投影机、复印机为教学服务,设置有一定数量的教学参考书和专用工具书。同时,各村还建有专供教学实习用的试验基地,设有科技咨询服务部,负责培训农户,指导农户科技致富。(四)保障了办学经费。为了保证办学经费的投入,镇政府将农技校经费优先安排,每年都列入镇财务预算,尽量满足办学经费。其次,鼓励有关单位积极开展技术有偿服务,创办经济实体,补充办学经费,一年来共投入经费达I1
10、OOO余元。(五)完善了管理制度。1.年初有教学计划,年终有教学总结,年培训量达IOOO学时以上。2,培训做到了“三结合”即文化教育与技术教育相结合,单项技术与系列技术相结合,长班与短班相结合,培养出一批农村科技致富带头人。3 .教学工作档案健全,有专人管理,做到“一划、二表、三册、四档”齐备。“一划”:即培训工作计划。“二表”:即项目培训安排表、科技推广服务项目表。“三册”:即学员登记册、考核成绩册、发证登记册。“四档”:即全镇农民文化构成档案、各类人才培训档案、科学技术推广档案、文化资料档案。4 .从成员到专、兼职教师,都建立了岗位目标责任制,并有评比、奖励制度,做到教学有计划、授课有教案
11、。5 .有严格的财务管理制度,从建校至今,从无违反财务纪律的现象发生。(六)取得了显著的办学效果。一年来,通过镇农技校的文化培训和科技培训,全镇文盲率下降,同时,95%的群众都已掌握23项实用技术,多的达4项,为全镇培养出了一大批技术人才。三、不足之处和今后的打算回顾一年来的教学工作,成绩是显著的,但也存在不少困难和问题。一是受教育面还有待于进一步扩大;二是教学质量有待于进一步提高;三是办学经费存在不足。今后,我们打算积极筹措更多的资金及争取国家和上级有关这方面的经费,建成项目新、辐射性强、效益显著,并且农技校所有的经济实体。同时通过强化管理,明确职责,把农技校办的更好,使它成为我镇农民科技致
12、富的中间站和科技信息中心。小学学校学年度工作计划篇3一、指导思想本学期我们将以干部建设和教师建设为重点,提升队伍素质;以制度建设和文化建设为基础,塑造办学品味;以教学模式改革和打造特色德育为核心,提高教育教学质量;以&“自强不息、争先创优&”的拼搏精神,使各项工作实现新突破、赢得新超越,让学校又好又快的发展。以区教育局20年工作要点为抓手,以一流的师资,一流的设施,一流的.环境,培养一流的学生为办学目标。建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育新特色,新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面。二、工作目标规范管理提升教师品位,教学研究打造高效课堂,创新品牌,兴特色,创一流
13、学校。三、工作思路(一)以生为本,创设健康发展的平台1、着力推进德育为先的育人体系;2、密切关注学生学习的精神状态;3、扎实推进减负增效的工作步伐。(二)以师为基,营造专业成长的生态环境1、提倡教师奉献精神,切实加强师德建设;2、努力完善培训机制,鼓励教师全员提高;3、充分体现人文关怀,全力营造和谐环境。(三)以质为要,探索质量提升的多种途径1、大胆调整课堂结构,凸显学生主体作用;2、加强研究教学环节,构建校本教学模式;3、增强科研兴教意识,形成教学研究网络;4、完善质量考评机制,实行全面质量考核。(四)以校为功,思考事业发展的必由之路1、认清形势,积极加快发展步伐;2、立足校情,努力实现三个
14、层面质量提升(1)以学校常规管理为突破口,努力提高管理质量;(2)以教师队伍建设为切入口,努力提高教学质量;(3)以质量考核目标为立足点,努力提高办学质量。小学学校学年度工作计划篇4一、工作思路新学期,根据学校安排,美术学科独立制定计划和总结。根据区教育局教研室和学校计划,美术学科将继续以推进课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,充分灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习中小学美术课型范式,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。积极参加区级的送陪上门美术研究活动,我校美术组开设在美术教学中加强学生生
15、活体验的研究课题研究,并进一步改善教学研究制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步提高我校美术教育整体水平。二、主要工作(一)积极参加各类培训积极参加各种形式的培训活动。参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合中小学美术课程标准,中小学美术课型范式,本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动,参加区级在美术教学中加强学生生活体验的研究课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。(二)努力提高教师能力美术组围绕本学科研究重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。认真做好课题在美术教学中加强学生生活体验的研究的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法,全部美术教师参与活动。(三)提升教育教学质量我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科“20年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程计划和教学