机械原理课程教案—齿轮机构及其运动设计.docx

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1、机械原理课程教案一齿轮机构及其运动设计一、教学目标及基本要求1. 了解齿轮机构的类型和功用。2. 理解齿廓啮合基本定律。3. 了解渐开线的形成过程，掌握渐开线的性质、渐开线方程及渐开线齿廓的啮合特性。4. 深入理解和掌握渐开线直齿圆柱齿轮啮合传动需要满足的条件。5. 了解范成法切齿的基本原理和根切现象产生的原因、掌握不根切的条件。6. 了解渐开线直齿圆柱齿轮机构的传动类型及特点，学会根据工作要求和已知条件，正确选择传动类型，进行直齿圆柱齿轮机构的传动设计。7. 了解平行轴和交错轴斜齿圆柱齿轮机构传动的特点。8. 了解直齿圆锥齿轮机构的传动特点。二、教学内容及学时分配第一节概述第二节齿廓啮合基本

2、定律及齿廓曲线（第一、二节共1学时）第三节渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算（15学时）第四节渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动（1.5学时）第五节渐开线齿轮的加工与变位原理第六节渐开线变位齿轮传动（第五、六节共1学时）第七节渐开线直齿圆柱齿轮机构的运动设计（1学时）第八节斜齿圆柱齿轮机构（1学时）第九节直齿圆锥齿轮机构（1学时）三、教学内容的重点和难点重点：渐开线直齿圆柱齿轮机构的传动设计。难点：渐开线齿轮的啮合传动。四、教学内容的深化与拓宽非圆齿轮机构传动。五、教学方式与手段及教学过程中应注意的问题充分利用多媒体教学手段，围绕教学基本要求进行教学。在教学过程中应注意，本章的特点是

3、名词、概念多，符号、公式多，理论系统型强，几何关系复杂。要求学生学习时要注意清晰掌握主要脉络，对基本概念和几何关系应有透彻理解。注意突出重点，多采用启发式教学以及教师和学生的互动。六、主要参考书目1黄茂林，秦伟主编.机械原理.北京：机械工业出版社,20102申永胜主编.机械原理教程（第2版）清华大学出版社,20053孙桓，陈作模、葛文杰主编.机械原理（第七版）.北京：高等教育出版社，20064朱景梓.渐开线齿轮变位系数的选择.北京：人民教育出版社，19825俄）李特文著，卢占贤等译.齿轮啮合原理.上海科学技术出版社，1984七、相关的实践性环节齿轮参数测绘及齿轮加工原理八、课外学习要求自学非圆齿轮机构的传动特点及适用场合。