《信息技术个人研修计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术个人研修计划.docx(3页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、信息技术个人研修计划这学期,我参加“重庆市教师信息技术应用能力提升工程2.0整校培训项目(重庆市武隆中学)”的培训学习,这给我的教育教学工作带来提升和改善。为了让本次培训能收到实效,真正提升自己的教育信息技术应用能力,特制订如下研修计划。一、研修目标1.提升自己在信息技术课程中运用信息技术的能力。2.在信息技术教学中,不断反思和总结,提升自身的专业化发展能力。3.学习普通高中信息技术课程标准(2017年版),转变教学理念,尝试运用项目式教学,做紧跟时代潮流的新型教师。二、研修计划1.聆听请教、积累经验(1)每周听取新教师和老教师的讲课,取长补短,提升自己。(2)对于课程内容的疑惑和教学中的困难
2、,及时上网查询,并向同行请教,努力解决问题。2.积极学习、反思提升(1)观看信息技术优质课, 汲取信息技术学科的新知识、新技能(2)订阅与信息技术相关的公众号、电子刊物,了解信息技术的前沿技术,并反思这些技术手段是否有利于信息技术学科教学。(3)积极参与集体备课、教研活动和培训讲座等,不断交流沟通,实践操作,积累经验。三、具体措施1.每天利用1-2小时登录网络研修平台,认真学习培训课程,并按照培训要求、实践操作、完成作业。2.认真聆听专家实地培训,做好笔记,并将理论运用与教学实践,提高自己的信息技术应用能力。3.培训期间积极参与同行研讨交流,取长补短,不断总结反思,力争让信息技术手段运用于课堂教学,设计更多的互动环节。4.每周学习一款新软件,了解一个小技巧,不断更新、提升自己的信息技术应用能力。总之,需要不断了解信息技术前沿技术手段,不断学习如何将信息技术手段与学科教学有机结合,转变课堂模式,增加生生互动、师生互动等环节,从而活跃课堂氛围,调高课堂效率。重庆市武隆中学 陈燕2020年11月17日