爸爸的童年大调查教案.docx

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1、爸爸的童年大调查教案主题：爸爸的童年大调查年龄：4-6岁时长：30-40分钟目标：1 .让幼儿通过询问爸爸的童年生活，了解不同时间背景下的生活差异。2 .通过亲子互动，增进亲子间感情。材料：1 .白板、黑板或屏幕。2 .录制好的爸爸的童年视频或照片。3 .询问表格。教学步骤：1 .开始活动：教师向幼儿们介绍今天的活动内容，告诉他们我们将要了解爸爸的童年生活，并与家长一起回忆、探讨。2 .看视频或照片：老师播放录制好的爸爸的童年视频或照片，让幼儿们对爸爸的童年有一个大致的了解。然后老师可以简要介绍一下这些视频或照片的内容。3 .家长介入：老师将询问表格分发给家长，要求他们填写关于他们的童年生活的

2、一些问题，如：你小时候玩过哪些游戏？你小时候的学校是什么样子的？你小时候的家庭是什么样子的？等等。4 .孩子们吸收：教师可以在黑板或屏幕上写下一些别人的童年生活，例如：爸爸小时候的生活、妈妈小时候的生活等等，让幼儿们看一看。5 .问答环节：老师可以与幼儿们进行互动，问询爸爸或妈妈小时候的生活，激发他们对于童年的好奇心和兴趣。6 .答案回归：教师可以将幼儿们的问题答案回归到黑板或屏幕上，由教师引导，让幼儿们了解不同时期的社会变化和生活区别。7 .结尾：教师对于幼儿们的好奇心以及渴望了解爸爸妈妈的童年表示肯定和鼓励，希望幼儿们能够更加了解彼此，增进亲子间感情。扩展活动：1 .看本地景点：请幼儿们的家长带他们去看一些当地的历史文化景点，或者博物馆，了解当地在不同历史时期的生活情况。2 .来一场文化旅行：请幼儿们在寒暑假的时候和家长一起去旅行，了解不同地区的文化背景。3 .联系外籍朋友：请幼儿们父母的外国朋友来和孩子们谈谈童年记忆，了解不同国家的童年生活差异。