2023基层党员干部学习研读领悟人才九条研讨发言心得体会6篇.docx

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1、研读“人才九条”座谈发言稿学习领会“人才九条”心得体会发言学习领悟“人才九条”心得体会学习“人才九条”心得体会座谈发言长篇通讯“不拘一格地选拔人才”习近平同志在河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示学习心得体会“人才九条”里的乡村人才振兴“秘钥”研读“人才九条”座谈发言稿济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。习近平总书记在河北正定工作期间推出“人才九条”中指出“树立新时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见,任人唯贤，不拘一格地选拔人才J习近平总书记对人才工作的战略眼光和创新思维对人才工作有重大现实意义。重读“人才九条”，更要把握其核心要义，靶向发力，把人才工作落实落细，把握

2、“选育管用”精准性和实效性，用心用力写好人才这篇“大文章”。人才摸排关键在“准”。“有的放矢方能命中靶心”人才摸排要带着问题去调查，而不是“走马观花”“蜻蜓点水”,要做到缺口、准星、目标“三点一线”，找准缺什么人才、补什么短板、从什么切口入手、用什么方式引进。人才引进要着眼大势，紧贴实际需求和人才培养方向，科学设定路线,大胆放手在“引”上拓展，突出重点按需引进，跳出“条条框框“因地制宜，量身打造人才“引进清单在“选”上求准，要练就一双识别人才的“慧眼”，而不是“简历纸上看一看，线下面试抖一抖”一刀切的选拔人才，要解剖洋葱式地拨开表象看潜质，在“德才兼备”基础上发掘更多“有用之才”和“可塑之才:

3、要平时与重大关头结合着看，既考察日常表现也了解人才面临重大关头的政治素质、能力水平和工作作风，才能得出人才对应“体检单”。人才培育要义在“实”。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化J人才选育，选好更要育好，要围绕人才特点和岗位需求落到实处做到人岗相适、对口培育。人才选用是不拘一格的，人才培养更不应该是“一成不变”“墨守成规”的，例行公事走走程序”“别的地方学什么我就安排学什么”“临阵磨枪”式的培养方式行不通。根据人才能力、素养、岗位特点分别分类开设培养课程，有的放矢，既注重书本课堂也重视一线实践“主战场”，既要跟进理论学习也要安排岗位轮岗历练，让培育工作更有针对性、实效性。建立完善传帮带制

4、度，发扬老带新得效应，此外充分搭建人才交流平台，推动对口帮扶单位干部相互挂职交流培训。多些“精准施策”少些“蜻蜓点水。积极搭建人才培养平台，科学制定人才培养计划，帮助人才拓宽视野、增强本领。人尽其才目的在“效”。“人才者，求之者愈出，置之则愈匮J留而不用、不会用、用不好是部分单位在人才工作上面出现的普遍问题，只争“学历高的”不看“能力对口的“，导致人才成了他们之间暗自斗争的牺牲品，到头来顾此失彼、资源浪费。只图过关不图过好关，只会使得人才工作前期准备“付之东流:因此，要严格把好供需对口关，树立好目标导向，有的放矢，紧密围绕人才个人专业特长、兴趣爱好、职业规划并结合岗位实际需求、难易程度，把合适

5、的人用在恰当的地方，精准摸排提高人岗匹配度。开拓创新制定出合理的培养计划和激励保障机制，既不留余力培养人才也大胆创新搭建人才发展平台，既回应人才痛点难点问题也打通沟通交流渠道留住人才，这样才能真正实现“栽好梧桐树，引得凤来栖”的良好氛围。学习领会“人才九条”心得体会发言功以才成，业由才广。济济多士,乃成大业；人才蔚起，国运方兴。习近平同志在河北正定工作期间推出不拘一格选拔人才的“人才九条”，以人才工作的战略眼光、创新思维和深入实践，为人才成长铺设了一条“星光大道”。千秋基业，人才为本。殷殷嘱托，言犹在耳。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党管人才原贝1创新人才机制，为想干事、会干事

6、、干成事的“千里马”提供了更广阔的发展平台，通过“引才”“育才“用才”让更多“千里马”竞相奔腾于伟大时代。作为新时代的党员干部，要坚守初心、砥砺奋进、熠长才干、勇担重任，沿着习近平总书记指引的星光大道笃定前行。“引”进人才，激活“一池春水”。“办好中国的事情,关键在党，关键在人，关键在人才”“当前我国比历史上任何一个时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才工党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”重要论断,明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，着力造就拔尖创

7、新人才，聚天下英才而用之。我们要以“五百金买马骨”的态度，有求贤若渴、爱才如命的精神，引进国际化的高端紧缺人才，引进地区化的优秀人才，是国家和地区快速发展、充分利用人才资源的有效途径。要瞄准关键核心技术与“卡脖子”问题引进人才，让引进人才起到带动和培养本土人才的良好效果，以“千里马”奋蹄将以前走不通的路走通畅。要坚持用事业留人、待遇留人和感情留人的方式，把人才留住，壮大我国人才队伍。社会各界要坚持营造爱才敬才惜才的社会环境，增强各类人才的归属感和认同感，才能确保人才留得住、干得好。“育”出人才，造就“良材巨匠十年育树，百年育人J做好新时代人才工作，把人才“引进来”的同时，还要注重“育好才工人才

8、培养不是一朝一夕之事，而是长久之计。要不断完善人才培养和发展机制，尊重人才成长的客观规律，针对不同人才、不同岗位，提供多样化的政策支持和个性化培养。草肥马才壮，要留得住人，还要留得长远，干得出事业，更要干得成事业，这就需要以有吸引力的薪资水平和学习、工作、生活环境激发人才积极性、能动性，让人才无后顾之忧，静下心来搞学问、出成果。要建立人才选育培养库，建设多多益善的人才“蓄水池,要做到党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才、社会工作人才队伍建设齐头并进，推动人才队伍结构日益完善。同时，要着重加强对年轻党员干部的培养，全方位推动年轻党员干部政治过硬、思想过硬、能力过硬，

9、促进年轻党员干部眼中有方向、心中有信仰、脚下有力量。让事业激励人才，让人才成就事业。我们推进的事业，是一项渴求人才也成就人才的伟大事业。我们要为人才提供实现个人价值与抱负的广阔天地，管人才、爱人才、兴人才、聚人才。“用”出人才，做到“人尽其用”。事业枯荣，唯在用人；用人之要，重在人尽其才，人能尽其才则百事兴。用才是人才工作的根本，要“求才”，更要重视“用才”。对人才岗位的分配也要善于“扬长避短”，对专业特长不同、能力水平不同的人才选择不同的职业目标，让人人都能在更匹配的平台上、更合适的岗位上大展身手，提升“用才”效能，不断形成动态管理、人尽其才、充满活力的良好用人局面。要注重将能干事、真干事、

10、干实事的人才选派到乡村振兴、招商引资、强边固防等吃劲岗位经风雨、长才干、强本领,按照以事择人、人事相宜的原则，把各领域优秀的人才选配到合适岗位，让他们在新时代的广阔天地中蹄疾步稳、驰骋奔腾，做为人民事业而奔驰的“千里马”，与人民一起行稳致远、决胜千里。新时代是奋斗者的时代，新时代是在奋斗中成就伟业、造就人才的时代。人才是兴国之本、富民之基、发展之源，做好新时代人才工作，意义深远、责任重大。梧高凤必至，花开蝶自来。立足当下，这是一个呼唤人才也造就人才的光辉时代;畅想未来，我们奋进波澜壮阔的新征程，建功万马奔腾的新时代。聚人才之力，让更多千里马竞相奔腾，必将为推动高质量发展、推进中国式现代化建设提

11、供持久动力。广大人才正以昂扬的姿态和卓有成效的业绩，奋力书写无愧于时代、无愧于人民的绚丽篇章。学习领悟“人才九条”心得体会济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。不论在基层、地方还是在中央，习近平同志对人才工作的重视、思考与实践一以贯之。1982年3月至1985年5月，习近平同志在河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示，为当地发展实现破局开路。40年后的今天，“人才九条”仍具有重大的现实意义，值得我们时刻思考，我们要在“人才九条”中细悟新时代的人才”法则“，实现人才与发展的“双向奔赴以“求贤若渴、不拘一格”的决心，当好挖掘本土人才的“贤伯乐”，让本土人才“破土飘香”。“人才九条”中明确指

12、出要“大胆起用和广泛接受各种人才这是当时正定县对人才引用工作强有力的破冰之举。俗话说，火车跑得快，全靠车头带，进入新时代，人才依旧是带动我们实现发展强有力的“火车头中央一号文件指出：发展人力资源应放在首位，智力，技术和管理渠道应畅通无阻，以创造更多的本地人才，聚天下人才而用之二当前我们很多地区人才储备不足，尤其是较为偏远地区，对人才的吸引力相对较弱，无法吸引更多的优秀人才，所以我们让“人才九条”在新时代绽放新的光芒，以“求贤若渴、不拘一格”的决心，当好挖掘本土人才的“贤伯乐”，通过“拉网式”摸底、“地毯式”排查、“蹲守式”走访，及时对本地的能工巧匠、种养殖专家、致富带头人、民间技艺传承者、返乡

13、创业青年等进行全面摸清底数，并结合实际分门别类建立“本土人才信息库”，让本土更多的“土专家”“田秀才”“乡创客”等能工巧匠“破土飘香”，从幕后走到“台前”，为社会经济发展贡献更多力量。以“礼贤下士、宾至如归”的诚心，栽好吸引外来人才的“梧桐树”，让外来人才“大展宏图”。“国以才立，政以才治，业以才兴”，人才是第一资源，要想推动社会经济发展离不开人才的助力，我们要解放思想，树立正确的人才意识，广开进贤之路、广聚天下英才。习近平指出：“树立新时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见,任人唯贤，不拘一格地选拔人才。”当前，我们面对着更加复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，更加渴

14、求人才，而人才的聚集和人才积极性的调动，靠什么？就要依靠政策，一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策,才能吸引来更多人才。我们要以“礼贤下士、宾至如归”的诚心，栽好吸引外来人才的“梧桐树”，进一步加大编制资源统筹调配力度，建立人才编制机制，完善人才培养吸引和激励保障制度，克服“重学历、轻能力”“重头衔、轻实绩”重名气、轻本领”的教条主义行为，破除人才引进、培养、使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍，努力营造出“能者上、庸者下、干者容的干事创业环境，让外来人才”大展宏图”。以“十年树木、百年树人”的恒心，打造培育本土人才的“培育舱”，让本土人才“茁壮成长”。党的二十大报告指出，“全面提高人

15、才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之J人才是衡量一个国家综合国力的重要指标，也是决定一个地方高质量发展的重要因素，而想要做好人才工作，基础在培养，难点也在培养。习近平在“人才九条”中指出：“坚持常抓不懈的原则，老、中、青、幼立体开发，建立多级梯形人才队伍，使适用之才源流不断、常用不竭。正定县在“人才九条”的引领下，大力改善教学条件，多渠道开展民间办学，积极组织在职干部文化补习，人才队伍结构日益完善。进入新时代“人才九条”依然有着学习借鉴的意义，我们要以“十年树木、百年树人”的恒心，打造培育本土人才的“培育舱”，在充分挖掘、开发和使用现有的人才的同时，进一步加大本土人才的培育力

16、度，采取“专业进修+专题培训”培育模式，邀请专家学者开展专题讲座、现场指导，分层次分领域对本土人才进行专题培训I,进一步提升本土人才专业能力，进一步释放本土人才活力，让本土人才可以“茁壮成长二学习“人才九条”心得体会座谈发言40年前，习近平同志在正定推出广招贤才的“人才九条”,为当地发展破局开路。40年后的今天，重读“人才九条”，感悟其中关于人才振兴的道理，对今日基层乡村人才振兴仍具有重大的现实意义。化“僵”为“活”，让人才“招得来”。畅通外来人才引进机制，破除社会偏见，以基层党委、政府为引进主体，对致力于乡村振兴事业的实用型、科技型、创业型人才在用地住房、税费保险、金融服务等方面给予扶持，建立人才县级、镇级联系帮带机制，递好“橄榄枝:同时畅通流动机制，坚持“不求所有，但求所用”的柔性引进原则，梳理引才引智并重的理念，允许人才在县镇、科局之间灵活流动，让每一个人都能在合适的岗位充分发挥个人所长。对于本地人才,通过组建村级乡土人才调研组，进行摸底统计，通过走访座