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1、有关主任工作计划范文汇编十篇主任工作计划篇1新的一学年又开始了。这正如我的腾讯网名所附的个性化签名一样-“轮回”。简单的重复劳动,当然是令人乏味的。如何在轮回中,走一条螺旋上升的曲线,争取有很大的突破。这才更富有挑战性。毕竟年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。这学期时间短,但在高中的三年中,却又是颇为重要的一个阶段。懵懵懂懂的高一结束了,会考迫近,高考尚且还远,教学进度飞快。在这种环境状态下,学生一方面课业压力大,另一方面又茫茫然无所适从,是一个艰难的过渡阶段。从这一意义上说,显然本学期的教学尤其是班主任工作是非常重要的。对于班主任工作,我有自己的理解。大多数的班主任都把班级管理的主要内容不自觉地
2、定位在日常的事务性工作、突发事件处理和简单的行为规范的约束教育上,学生的吃喝拉撒睡成了主要内容。这种工作内容的定位,使班主任充当了一个保姆兼管教的角色。一方面工作千头万绪,纷繁复杂,问题层出不穷,班主任疲于应付,另一方面又往往容易与学生产生矛盾甚至对立,使班主任与学生成了管理与被管理者的关系,整人教育的成分很浓厚。停留在这种层面上的班主任工作,尽管人人都可以枚举出把爱倾注给学生的事例,但我们其实很清楚,这种爱护其实已被降格为一种管理手段,是为了达到管理的目的,使学生自愿接受管理而选择的一种方式而已。某种意义上,这种对学生的爱护与反其道而行的诸如体罚、打骂、处理等非常手段是没有什么本质意义上的区
3、别的。那什么样的班主任工作才是高层次的呢?以下是我的看法和本学期将坚持的一系列行之有效的作法:1、实行班级学生自我管理和学生自律相结合的管理模式。学生自我管理,首先要发挥班干部的作用。3班的班干部是少而精的,每个班干部都身兼数职且工作能力强。充分调动他们的工作积极性,就可以实现班级工作一盘棋,学习、德育、卫生、班级事务等各方面,都可以通过班干部带领各组组长得以实现。而学生的自律,则需要建立可操作性的班级一日常规,并不断进行监督,遇有问题及时进行谈话沟通和善意批评。久而久之,班级良好的风貌自然就形成了。2、引入竞争机制。在自己的桌子上张贴警示语,时刻提醒自己朝目标奋斗;动员全体学生自由组合成十个
4、同层面竞争小组,每次大考后胜出者将获得奖励;利用升降班制度和学生德育量化评价制度鼓励文科重点班的学生树立忧患意识和竞争意识;通过逐个谈话为学生定目标和任务,鼓励赶超先进,缩小差距等等。往届和本届高一时的实践证明,同学们的竞争意识被充分的调动了起来,马不扬鞭自奋蹄,班级学习气氛和竞争氛围异常浓烈,有时甚至火药味十足,极大地推动了学生成绩的提高。本学期将在这一基础上,实行目标跟踪,对部分缺乏斗志和进取心的学生,对部分可以有机会冲击名校的学生,对部分面临降班压力的学生,进行一对一的交流,帮助其树立追赶目标,制定合理的学习计划,由制度性的面对全体的建立竞争机制发展到更深入的帮助部分学生学会如何投入竞争
5、。3、教学生学会反思、总结自己的学习状态和成效,以理性的目光去分析自己。这一做法也是一直以来一贯坚持的我独有的方法。先召开班会给学生讲学段反思的重要性,教授反思的方法,然后规定每天晚上在床头反思当天,每周日返校后上交每周反思,每月考后反思月考复习,每学期反思假期学习和全学期。并对下学段的学习提出改进意见。我不仅要看每位学生的反思总结,更要在每个反思的后面进行点评,甚至有必要的情况下找学生谈话,帮助学生调整心态,确立下段的计划。多年以来,书写点评无数,谈话更是家常便饭。然让人欣慰的是,学生们已经习惯于进行反思,习惯于主动安排下学段的学习计划。这对于引导学生自主学习是大有补益的。本学期将进一步得到
6、坚持和改进。4、帮助学生确定学习计划:有规律有计划的学习是一个高中学生必备的本领。这一方法,对于我也是轻车熟路了,但问题的关键就是时间。5、推行激励教育,做学生学习的促进者。我很喜欢也自认为很擅长于与学生谈话。我认为我就是资源,在家长会上面对全年级家长,我也直言不讳的如是说。本学期学生的课业量非常重,加上面临升降班的压力,情绪起伏非常大。更有许多的同学,学习底子很薄,学习习惯不好,意志力不强,但也曾有过想要发奋努力的念头。身为班主任和年级主任,不能及时了解学生的苦恼和情绪的变化,不能及时感觉到学生曾经或正在下定决心,还一味的以老眼光或变色眼镜对待学生,就有可能把刚刚萌发的脆弱得一点希望都毁掉了
7、!我的激励教育贯穿于从教以来的始终。家长会上,学生每次的总结反思上,网上QQ上,e-mai1,办公室里面对面的交流等等,无所不能。更令我感到欣慰的是,家长们也被我的精神和激励手段所感动,对自己的孩子采取赏识教育。收到了奇效!本学期也将继续坚持这一做法。6、建立与家长经常沟通的机制。沟通能增进了解,更能形成合力。每周五放学后,我会坐在电脑旁借用网上和电话,与每位家长进行一遍沟通,成效非常显著。这是必须长期得到坚持的。主任工作计划篇2新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也早就和他们谈话过,希望他们能够在
8、新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划,经过了这么多年的教学,经验也越来越丰富了,对学生的了解也是逐渐的提高了,因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。一、班级基本情况:本班共有学生48人,其中女生24人,男生24人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长
9、,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标:1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。3、小学毕业测试全班同学达标。三、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、继续培养班委会,明
10、确分工,提高学生的管理能力。四、具体措施:1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。主任工作计划篇3我自从担任班主任以来,不断学习、不断探索,现在也已经积累了一些的经验,每个学期我都会制定一份新的合理的工作计划,让自己在一个学期里有很好的工作日程,
11、一个学期的工作才会有条不紊,我将制订班主任工作计划如下:一、思想情况1、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、接话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心
12、交流,珍惜学生对自己的依赖。二、工作目标1 .争取期末被评为先进班级体。2 .全班团结一致,遵守学校规章制度。3 .形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。4 .差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。三、主要工作1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的.各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观
13、念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。8、充分利用课余时间办好黑板报和促进学生的练字活动。9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。10、尝试实施班干部轮换制度。11、倡导在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。12、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
14、。14、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。15、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。班主任的工作就是这样,虽然比较繁琐,但是却很有意义,看着自己的学生一天天的长大,心里也感到很欣慰。我一定要坚持,更好的努力下去,将孩子们的带好,我相信我会做到的。主任工作计划篇4本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有
15、所提高。本班教师队伍:稳定、能力强,老教师经验丰富,教师之间关系和谐,配合得较好。家庭层次:学生家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的配合不积极主动。一、德育工作目标:在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深入管理和规范,继续培养学生的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高学生的思想道德水平。同时,通过各种形式的班会和主题教育活动,强化学生已有的道德水准和思想认识,引导和规范学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。二、智育工作目标:以初三开学摸
16、底考试为契机,做好对学生成绩的目标管理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位学生的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的不足;提高中下层面学生的整体成绩,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。1、值周值日班长负责制每周安排一位值周班长,负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决办法。2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的学生名单,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期