职业技术学院十四五发展规划.docx

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1、XX职业技术学院文件XX院政(20XX)1号XX职业技术学院“十二五”发展规划(20XX-20XX)XX职业技术学院创建于20XX年，是经XX省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等学校。20XX年6月，经XX省人民政府批准，学院办学主体由XX市人民政府变更为鱼化龙集团XX大德教育投资有限公司，由公办转为民办。为促进学校教育事业健康快速发展，全面提高教育质量，加快学校现代化进程，制定XX职业技术学院发展规划。一、指导思想和发展目标(-)指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针,坚持“多元集纳，自强创新”的

2、办学理念，主动适应地方经济社会发展和产业结构优化升级需要，立足XX,服务XX,面向全国，为现代化生产、建设、管理、服务一线培养急需的高素质技能型专业人才。（二）发展目标用5-10年时间，努力使学校的专业建设、师资队伍、硬件设施、人才培养质量等，达到同类院校先进水平。将学校建成为一所质量优、特色强、声誉好的、以财经管理、社会应用服务、建筑类专业为主、多学科协调发展的高等职业技术院校。在此基础上再向更高的办学目标迈进。二、主要指标和基本思路（-）主要指标今后5年发展的主要指标是：专业数30个左右，在校生6000人左右。其中，学历教育3500人左右，继续教育2500人左右。生源和就业渠道顺畅，人才培

3、养质量得到用人单位的高度认可。任课教师总数达到310人（专任180人、兼职130人），其中，副高以上技术职称73人，占任课教师23.5姒具有“双师”素质的教师160人，占任课教师51.6机增加校舍建筑9万平方米。主要为：教学楼、学生宿舍、教师公寓、实训中心、学生活动中心、国际交流中心、体育馆（含医疗保健用房）等。-学院馆藏图书增至20万册;教学科研仪器设备值增至2800万元，与企业联建实习实训工厂设备值8000万元。优化资源配置，加大对基础课教学实验室及科研经费的投入。加强重点实验室建设，不断充实和更新仪器设备，使主要仪器设施达到同类院校先进水平。教职工福利待遇水平逐步提高，确保不低于同类院校

4、水平。加强相关设施建设，教职工校内住宿、就餐等生活条件有较大改善。（二）基本思路坚持以贡献求支持，以信誉求发展，牢牢把握“抓住机遇、科学发展、注重内涵、提高质量”的主题，处理好“扩大规模、深化内涵”两个关系，实施“错位发展、特色引领、机制创新、构建和谐”四大战略，狠抓教学质量和校园管理，彰显优势，突出特色，使办学质量不断上新的台阶、上更高水平。育人以学生为本，把办学质量和社会声誉作为学校发展的生命线，把促进学生健康成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点。坚持德育为先、立德树人、能力为重、全面发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，重视学生个性发展，充分发挥学生的主动性，将学生培养成为拥护中国共

5、产党，热爱社会主义祖国，团结诚信，视野宽阔，具有较强的学习能力、实践能力、职业技能和创新精神，具备良好的科学文化素养和职业道德，适应市场需求的应用型专业人才。-办学以教师为本，关心教师，爱护教师，依靠教师，大力加强师资队伍建设。按照“吸引人才，用好人才，留住人才，培养人才”的方针，优化队伍结构，提高教师专业水平、教学能力和“双师”素质。建立健全教育质量保障体系，不断完善以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。坚持面向行业产业，加强校地互动，深化工学结合、校企合作和顶岗实习的人才培养模式和教学组织模式改革。坚持开放办学，多形式、多层次，扩大与国外、境外的教育交流与合作，促进校企深度合作，增强办

6、学活力。拓展学校社会服务功能，面向行业、企业开展高技能和新技术服务，参与企业技术创新和研发，增强师生服务区域经济的能力，为毕业生顺利就业创造条件。加强领导班子建设和管理队伍培养，提高思想政治素质和办学治校能力，提升科学决策、依法治校、民主管理、构建和谐的能力、发挥学院和系(部)两个方面的积极性，利用好校内、校外两种资源，加强学术权力的监管，建立完善的监督与反馈机制，确保各项决策顺利实施。三、发展措施和工作任务(-)加快优化专业结构1 .制定和实施学院“十二五专业建设规划”。要根据学院定位和劳动力市场需求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，及时调整优化专业结构，发展优势专业，培育特色专业，打造品牌

7、专业，实现“人无我有，人有我强，人强我新”的目标。2 .积极慎重地设置新专业。专业设置应考虑区域产业、包括地方的生产生活的需求，有区域资源优势为依托，本校的资源能合理配置形成互补，办学成本相对较低能产生整体最佳效益等综合因素。3 .优化学院专业布局。整体设计，逐步推进，做大做强土建、财经类专业，做精做优信息、人文教育类专业，尽力发展制造类专业，积极发展旅游管理、纺织食品类专业，探索发展社会服务、农林园艺类专业。4 .健全管理机构。成立学院专业建设领导小组，做好专业建设的论证和管理工作。各专业适时成立专业建设指导委员会，聘请校外有关专家参与专业指导工作。（二）全面加强教学工作1 .紧密围绕区域产

8、业发展需要，以校企合作为突破口，狠抓应用技术教学、实习实训和教学工厂建设；参照行业岗位要求修订培养方案，加强基础训练和实践性教学环节；积极探索订单培养、工学结合等多样化的人才培养模式改革。建立“校中厂”、“厂中校”实习实训基地和多学期、分段式的教学组织模式；推进创新创业教育，推行多证书制，开展因材施教分层次教学活动。2 .建立健全教育质量保障体系，吸纳行业企业参与人才培养水平评价，引入行业企业技术标准开发专业课程。2015年前，校级重点建设课程达到全校课程总数的30%以上（其中优秀精品课程占三分之一）。每个系（部）争取有两门达到省级精品课程水平。3 .完善实践教学大纲,提高实验室和实训基地的利

9、用率。办好“教学实验班”，发挥改革示范作用；充实与拓展多媒体教室，积极尝试网络化教学。设立电子化选修课、重修课教室，形成课外网络化教学体系。至2015年，力争全校60%的课程采用计算机辅助教学。4 .大力推进校企合作，产学结合。落实教师联系企业的责任，引导和激励教师带领学生为企业和社会服务，开展技术研发，促成理论教学与实践教学结合，实现校地互动、互利共赢。5 .严格考试管理，改革考试制度。完善重修制度；打破考试与考查的界限，建立多形式考试及管理办法；打破校内外考试的界限，鼓励学生参加国家各类等级考试或自学考试，成绩合格者该课程可在校内免试，并计算学分。（三）高度重视师资队伍建设1 .遵循多元、

10、包容的思路，不拘一格选拔人才、造就人才，建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。把思想品德好、能力强、体魄健康的同志，稳定在学校，并使其发挥应有的作用。注重学科带头人、骨干教师的聘任和青年教师的培养，以健全的竞争激励机制，鼓励年轻教师脱颖而出，努力造就一批教学名师和领军人才。2 .成立学院师资建设领导小组，根据学院教学和专业建设发展的需要，制定学院师资队伍建设的目标和发展规划；研究确定年度引进、培训、考核计划等。3 .完善相关人事制度，根据教学需要，积极解决好学科带头人、骨干教师的聘任和相关实验室、实训车间的配套建设，聘任一批具有行业影响力的专家作为专业带头人、一

11、批专业人才和能工巧匠作为兼职教师，力争使“双师型”兼职教师承担专业课程比例（课时）达到40%o4 .加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。倡导教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。5 .采取有力措施，维护教师合法权益。满腔热情关心教师，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师教书育人创造良好环境。6 .进一步加大对师资队伍建设的投资，建立健全有效的竞争机制、考核评价机制和激励机制，构建机构开放、内外结合、人尽其才、注重创新的一体化人才调控系统。（四）努力扩大对外交流与合作1 .充分利用鱼化

12、龙集团国际交流平台，引进优质教育资源。开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高学校教育国际化水平。借鉴国际先进教育理念和办学经验，促进学校教育改革与发展，提升学校影响力和竞争力。加强与港澳台地区的教育交流与合作，吸引境外高职院校、教育科研机构和企业，合作设立教育教学、实训、研究机构或项目，开展多种形式的交流与合作。探索多种方式利用国外优质教育资源，包括教师互派、学分互认，引进境外优秀教材，吸纳外籍教师、海外留学人员来校服务等，促进教育事业共同发展。2 .与国内示范性高职院校开展广泛交流与合作，学习借鉴他们的先进办学经验，共同探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、优质教育资源共享等改革

13、措施，不断提升人才培养质量和办学水平。（五）大力加强学生管理1 .坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，渗透于教育教学的各个环节。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。2 .创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习

14、与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育，牢固树立健康第一的思想，确保学生体育课程和课余活动时间，提高体育教学质量，加强心理健康教育，促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强；加强美育，培养学生良好的审美情趣和人文素养。加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。3 .加强辅导员、班主任队伍建设。按照校内外、课内外相结合，集体管理与自我管理相结合，思想政治教育与心理健康辅导相结合的思路，积极推行个性化、人文化管理，丰富校园文化生活，创建和谐校园，促进学生综合素质的全面提高。

15、要大力加强校园管理和学生生活管理，从严治校，严格管理，坚持教育和管理相结合，促进学生文明行为习惯的养成，营造积极进取健康向上的校园文化氛围，确保每一个学生平安健康地成长成才。4 .要大力支持学生开展社团活动，引导其健康发展，使之成为学生自我服务、自我管理、自我完善的第二课堂。积极组织师生志愿者服务等公益活动和学生社会实践活动，在活动中受教育、长才干。5 .全力做好招生工作。坚持多层次、多元化办学，扩大在校生规模。除办好学历教育（高职、中专）外，积极创造条件，充分利用校内外教育资源，开展教育培训、职业技能培训，为地方经济发展服务。6 .认真做好毕业生就业工作。明确目标，层层抓落实，确保领导到位、

16、责任到位、政策到位、资金到位。坚持“两有、三全、四化、五结合”原则，即“时时有指导，处处有服务”；“全校关注就业、全员参与就业、全程促进就业”；“全员化、专门化、专业化、信息化”;“学校推荐与毕业生自荐相结合，校内与校外人才招聘会相结合，订单培养与实习单位就业相结合，省内就业与集团实习基地就业相结合，国内就业与推荐出国留学相结合”。同时，加强学生就业观教育，使其适应市场的需求。加强与省内外企业的沟通联谊，实现校企深度合作，为学生就业寻求机遇，以顶岗实习、订单培养等形式带动就业。（六）深入推进党建与管理创新1 .贯彻落实中共XX省委关于实施党建创新工程的意见，大力加强和改进学院党建工作。积极做好学生党员发展工作，开展创先争优活动，推进理论武装和学习型党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学