长安大学领导干部听课表.docx

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长安大学领导干部听课表课程名称听课班级主讲教师使用教材口有教材口有讲义上课时间所在学院课程类型通识课口学科基础S口专业发展课口其他上课教室讲课内容应到人数实到人数迟到人数早退人数项目评价标准评价（O-IO分）教学评价教学态度教育思想端正，注重师德修养。教学认真负责，课前准备充分。教学内容教学内容充实，信息量适中，教材选用合适。思路清晰，概念准确，重点突出、难点处理得当，教学进度合适。教学方法语言表达清晰、生动，有激情，语速恰当。PPT设计合理，现代教育技术手段运用得当。理论联系实际，举例恰当；互动环节安排合理，启迪学生思维。教学效果将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，教学效果良好。学生参与度高，注意力集中，课堂氛围良好。教学纪律课堂组织管理有效，学生迟到和缺课少。总分总体评价：ABCD（A:90TOO分,B:75-89分,C:60-74分，D:0-59分）教学设施运行及教学环境情况其他方面的意见与建议注：1.总体评价按照优秀、良好、中等、较差四个等级分别用A、B、C、D代替。2.领导干部所填听课评价表请交教育研究与评估中心保存。听课人签字：听课人单位：日期: