医院人才培养计划方案汇总.docx

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1、医院人才培养计划方案汇总医院人才培养计划方案一医院人才培养计划选拔和培养实施办法为加强我院人才的培养，建设医院临床教育、科研和管理队伍的后备人才库，促进队伍的建设，现设立医院人才培养计划，以促进医院的发展。人才培养计划的选拔、培养和管理遵循公开、公平和公正的原则，重点加强各重点专科、领先专科、新兴专科等的建设，由本人申报或科室推荐申报，医务科组织专家评议和审定。人才培养计划选拔工作每年举行一次，每批选拔名额为20名，并就其中优秀者（5名）推荐参加医院优秀青年医生的评审。一、选拔条件1、具有良好的素质、职业道德和强烈的事业心及工作责任感，能积极承担教学、科研和管理等各项任务，具有奉献精神。2、年

2、龄40周岁以下，具有硕士研究生学历毕业满1年以上，具有本科毕业学历毕业工作满3年，具有专学历毕业工作满4年，具有中专毕业学历毕业工作满5年的在职临床工作人员。3、具有扎实的专业基础知识，有较全面的业务能力。4、善于团结协作，有一定的组织管理能力。5、身体健康，能坚持正常工作。二、选拔程序Io本人申请、科室推荐，填写医院人才培养计划推荐表。2人才培养计划的选拔采用申报者自荐由医务科组织有关专家及主管科室对申报材料内容的真实性、工作目标的科学性，实施方案的可行性、经费预算的合理性等进行评议，然后由人才培养计划评议小组审定批准，报院务、党会通过。3。入选人才培养计划者在院内进行为期一周的公示，结果无

3、异议后，医务科公布人才培养计划”正式名单。三、资助经费1入选人才培养计划者培养期为两年，最高资助额为1万元人民币，并以第一年考核结果作为下一年经费资助的依据。2、资助经费主要用于培养人才而开展有关培训、国内、外学术交流和国内进修等，采取“实报实销制。四、组织管理1、医务科成立“人才培养计划选拔、培养和实施评议小组，形成以医务科为操作机构，其它职能处室参与和协调的综合考评体系，全面负责”人才培养计划的选拔、培养和考核等管理工作。2、人才培养计划”所在科室应为入选者创造良好的成长环境，鼓励”入选者多出成果，出好成果。3、医务科将为“入选者配备导师，落实培养计划。特设“育才奖”，对期末考核优异的”入

4、围者的导师和所在科室的人员予以表彰。4.医务科和科室对入选者”既要全面关心，又要严格要求，对他们各个阶段的思想表现、业务水平和工作实绩定期跟踪检查。(1)医务科对入选者的培养模式：第一年以专科轮转为主，第二年结合本人、导师和科室的三方需求采取“个体化”的培养。(2)入选者定期(至少半年一次)在医务科或科室组织工作汇报或学术讲座，并将书面材料上报医务科备案，作为考核成绩评定依据。(3)”人才培养计划评议小组对入选者的工作实施目标管理。科室及导师应辅助入选的培养对象制定具体的培养计划并对计划的落实予以一定的监督，在年度考核时对照既定目标，依据原订考核目标标准，测评入围者的工作实绩。(3)顺利完成项

5、目计划的入选者，将在培养期末获医院青年骨干”证书。(4)年度考核不合格者；未能正常履行工作职责者；违院纪院规和职业道德，弄虚作假者；触犯法律法规者；调离本单位者，医务科将撤消“入围者资格，终止资助。7、对入围者中有能力开展科研者，选择进展良好或者位列学科前沿的课题作为院级课题立项追加科研经费。医院人才培养计划方案二为提高临床卫生技术水平，努力造就一批医学创新团队，提升我院医学科技总体水平，加强我院临床医疗、科研和管理的后备人才队伍建设，并不断提高我院的医疗质量和服务水平，现对我院人才队伍建设提出如下规划:一、医院人才资源现状。现有在职职工1323人。其中高级职称281人，中级职称466人,博士

6、12人，硕士290人。在国家、省、市学会担任员以上职务的30多人，等一批中青年专家在省、市学会担任主要学术带头人，10余人获#市专业技术拔尖人才称号。二、人才队伍建设的指导思想与目标。(-)指导思想：从我院实际情况出发，制定和完善各项人才政策，建立一套良好的人才管理体制，充分调动和发挥我院年轻骨干人才的作用。坚持学历教育与非学历教育并重，培养与引进并重，稳定队伍，提高素质，改善结构，优化环境。培养和造就一支与我院医疗卫生需求相适应，用得上、留得住的高层次人才队伍。(二)工作目标：扩人才队伍结构的预期目标：五年内全院临床医师人员本科学历占,硕士研究生学历占。五年内培养和引进学科带头人人。调整和优

7、化人才队伍结构的预期目标：人才在各学科间分布更趋合理。人才的专业、年龄结构和高、中、初级专业技术人才的比例更趋合理。提高人才队伍整体素质的预期目标：在提高思想素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平和能力素质有更提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到更高水平。三、战略人才培养计划战略人才培养体系由“雏鹰计划、“飞鹰计划、“精鹰计划”和“雄鹰计划四个部分组成。由这四个部分共同构成医院战略人才库。“雏鹰计划：该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职学生的培养，使其逐步成长为部门技术骨干、业务骨干。”飞鹰计划：该计划旨在通过对医院现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普

8、通职工进行培养，使其逐步成长为各职能部门的负责人。“精鹰计划：该计划旨在通过对医院有进一步培养潜质的中层干部进行培养，使其逐步成长为医院能够当一面的人才，为更高一级的岗位储备人才。雄鹰计划：该计划旨在通过对现有高级管理人员和技术领人物的培养，使其逐步成长为全面的人才，为医院今后的战略布局作好准备。通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和医院后备人才。关键岗位主要指医院根据当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指医院为应对未来发展变化而储备的一些可替代医院某些中、高级岗位的具有培养潜质的人才。四、加强教育培训，建设一支高素质的卫生队伍。(-)加强学历教育

9、：坚持院校培养的主渠道，出台优惠政策，鼓励中青年医护人员到国内外知名医疗机构、科研院所攻读硕士、博士学位。通过广泛的学习与学术交流，获得更多的骨科卫生前沿新信息、新技术、新思路。（二）深入开展继续医学教育：积极支持医疗、护理、医技专业人员参加各种在职培训的学习，有计划分期选派人员外出参观学习，建设继续医学教育考核制度和继续医学教育档案，健全和完善继续医学教育证书制度和学分登记制度。（三）切实抓好各卫生专业技术人员的规范化培训：继续做好年轻医师规范化培训工作。一是要强化基础理论的培训，主要完成住院医师规范化培训规定的课程设置。二是采取院外培训和院内轮转相结合的办法，强化基本技能的训练。三是要重视

10、基本知识的培训I,重点了解和掌握医院的各项医疗制度、基本医疗流程。继续加强医技科室人才的培养。加强理论学习，熟练掌握本专业的技能，积极开展新技术，同时提高本专业的检查、检验水平，为临床诊断提供可靠的依据。重视和加强护理人员的培养。护理人员的培养突出“三基和操作训练，强化无菌操作和与医生的配合意识，同时及时掌握护理工作的新方法，把基础护理、临床护理、生活护理提高一个新水平，为患者创造良好的治疗和生活条件。五、坚持重点专科为龙头，加强学科带头人建设。（-）加强与国内外知名院校的合作与往来，搭建人才培养的广阔平台。通过技术交流、合作研究等多种形式，带动我院各专科的发展。针对性引进发达地区的先进技术、

11、聘请合作医院教授为重点专科的专家，带领、指导和组织科室人员进行讲学和技术指导。（二）加速对学术技术带头人后备人选的培养。各科室制定符合医院实际的培养计划，制定切实可行的培养措施。加强后备人才的实践锻炼，有计划地选送他们到国内外知名医疗机构培训和进修，积极鼓励和支持学术技术带头人后备人选参加各种学术交流活动。（三）通过政策倾斜，完善高层次人才奖励机制。对引进的高层次学科带头人，给予科研课题及配套经费、落实保障性住房、家属及子女工作上学等问题。建立人才培养基金，每年从收入中拨用于人才培养工作。六、加人才引进力度，拓宽人才培养渠道。（一）按照培养、引进、聘用三个环节，实施医疗卫生专业人才培养工程，努

12、力营造有利优秀人才脱颖而出健康成长的良好氛围和环境，培养造就一支高素质的卫生人才队伍。坚持培养与引进并重。结合医院发展实际，通过两到三年时间，在打造一批重点、优势、特色专科的同时争取在较短时间内培养出一批技术骨干和学科带头人，积极拓宽人才培养渠道。（二）建立规章制度，采取“请进来，走出去的人才培养方针。加强与国内外知名医疗机构的合作，签订人才合作框架协议及医疗合作项目，定期邀请国内外知名专家教授来院指导，定期选拔院内年轻骨干赴合作单位进修学习，鼓励职工不断学习新知识，掌握新技术，提高全院各类人员的整体专业技术水平。（三）以高端人才引进为重点，形成引进人才带动本地人才、本地人才争做高端人才的氛围

13、。按照高标准培养人才、高层次引进人才、高效能使用人才的标准。积极引进高能力人才。（四）以优势项目为载体，形成优势项目带动人才引进培养，人才引进培养与项目发展齐头并进的态势。积极选拔后备人才，以在职攻读高学位、到国内外顶尖医院进修等形式重点培养，形成合理的人才梯次配备结构，促进科室实力进一步提升；力发展科技含量高、发展前景好的学科建设项目，以项目为平台，引进培养科研型人才、高层次人才及紧缺的专业人才。迅速建立起一支优秀创新人才的科研团队，引领带动医疗工作的快速发展，形成项目建设与人才培养的有效对接，不断提升创新能力和核心竞争力。七、加强附属医院建设，不断提高临床科研、教学队伍水平。借助高校成熟的

14、教学经验和强的科研实力，提高医院的层次，促进医院从以医疗为主体向医、教、研同步发展的教学型医院转变，以河南学为依托，实现跨地区、跨部门教学、科研和医疗资源的优化组合，形成优势互补、资源共享、共同发展的医疗教学模式，不断更新及提高医护人员医学理论知识和技能，使医院拥有更的市场竞争人才、技术优势从而幅提高医院科研教学质量。八、加强医院管理人才队伍建设，保持医院科学发展。多管齐下提高管理人员的专业素质。尝试建立医院管理人才培训基地，邀请管理专家对管理人员进行培训，定期组织管理人员到国内医院人才培养规划方案三(20XX2018年)一、医院业务发展目标医院促进技术进步，健康稳定发展，根据派医院第二个五年

15、发展规划，到本五年规划期末，努力争取政府政策支持，积极筹措资金，逐步完善住院病房配套设施和技术升级，在35年争取扩住院病区，积极加先进医学装备投入，使医院的各项技术水平逐步达到同级医院水平。进一步优化医疗服务环境，设置便捷合理的就医流程，全面提高医疗服务质量，促进医院科学和谐全面发展。医院业务发展逐步实现下列目标：医疗服务项目：医疗技术项目从目前能向社区人群提供医疗、护理、预防保健、健康体检、医学康复等一类医疗技术项目*项，增加到*项。临床科室设置：在目前设置的门诊部、急诊室、内科、儿科、外科、妇产科、耳鼻喉科、麻醉科、中医科、中医康复科等一级科室的基础上，加强门诊、急诊科建设，增设疼痛专科、ICU、老年疾病科等。做到突出专科特色，发挥人员特长，形成特色明显的专科优势。调整优化专业结构，增设*个临床科室。培植心血管内科、五官科等科室，把普外科、疼痛医学科建成重点专科。加强急诊急救基础设施建设和急诊急救技术培训I,不断提高医务人员的急救医学基础理论和专业技能，提高应对突发公共卫生事件的能力，建立应快速高效的急救队伍。医技科室在现有医学检验科、医学影像科、功能科、消毒供应室、药剂科基础上、增设细菌培养、病理诊断、CT室等技术。从现在开始到2018年,逐步实现年门诊量*万人次，住院床位设置达到*张，床位