小班健康冷了热了都会说教案.docx

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1、冷了热了都会说小班健康活动目标 关注自身，提高自我保护意识。 懂得如何表达自己的冷热感受。 在感觉冷或热时，能及时地寻求帮助。活动准备 课件准备：“冷热怎么办”音频及组图；“冷了热了都会说”组图。活动过程 师幼互动，引导幼儿说一说感觉冷了热了的经历，导入活动主题。小朋友们，你们什么时候会感觉到冷了或者热了？（运动完觉得热，衣服穿少了觉得冷）今天贝壳幼儿园有两位小朋友，感觉到冷了和热了之后就生病了，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧。播放音频及组图“冷热怎么办”，引导幼儿知道感觉冷了热了，要及时地寻求帮助。1播放音频及图片“冷热怎么办-1，引导幼儿知道感觉冷了要说出来，让大人添衣。珊珊为什么会发烧

2、？（因为珊珊觉得很冷却不敢告诉老师）如果我们感觉冷了，应该怎么办呢？（及时告诉老师或家长自己冷了，请他们为我们穿衣服）2 .播放音频及图片“冷热怎么办-2，引导幼儿知道感觉热了要说出来，让大人脱衣或换衣服。豆豆为什么会生病？（因为他感觉热了，流了很多汗、衣服都湿透了，却没有告诉老师）如果我们感觉热了，应该怎么办呢？（及时地告诉老师或家长，请他们为我们脱衣服或将湿透的衣服换掉）3 .出示图片“冷热怎么办”，师幼共同小结。小结：平时如果大家觉得冷了或者热了，要及时地告诉老师或家长，请他们帮助我们穿脱衣服，否则很容易生病。出示组图“冷了热了都会说，引导幼儿懂得如何表达自己的冷热感受，提高自我保护意识

3、。1师幼互动，引导幼儿懂得如何表达自己的冷热感受。那么当你觉得冷了或者热了，可以怎么说呢？（XXX,我感觉有点冷/热，你能帮帮我吗/帮我穿衣服/脱衣服吗？）大家一起试着对老师说一说吧。（老师，我有点冷/热）2.出示组图“冷了热了都会说“，帮助幼儿练习表达自己的冷热感受。 请你观察图片上的小朋友是冷了还是热了，试试帮助他们说出来吧。 贝贝在跳绳，他感觉很热，应该怎么做？和老师说些什么呢？（告诉老师自己很热；老师，我感觉很热，你能帮帮我吗） 正在玩积木的小珍感觉有点冷，她应该怎么做？可以说什么呢？（告诉妈妈自己有点冷;妈妈，我感觉有点冷，你能帮我穿衣服吗）组织幼儿表达冷热感受并给予帮助，自然结束活动。现在有没有小朋友感觉冷了或者热了呢？快来告诉老师，让老师帮助你吧。活动延伸日常活动教师在一日生活中要及时关注幼儿的冷热感受，时常提醒幼儿冷了热了说出来。家园共育请家长在家里鼓励幼儿，及时地把自己的冷热感受告诉家人。