攀爬肋木架第一课时 教案表格式 体育五年级上册.docx

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1、年级五年级人数日期执教班级组班形式自然班周次课次内容主题1 .攀登与爬越：攀爬肋木架3-(1)2 .综合活动：勇者之路1(1)重点手脚依次上爬和下移。难点掌握手脚协调配合的方法，握牢、踩稳学习目标1、了解简单的攀爬知识，学会手脚协调爬行的动作方法，增强安全意识2、参与各种攀爬游戏，提高攀爬的协调性3、体验各种攀爬游戏带来的乐趣，形成良好的秩序和安全意识。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一,课堂常规1、小干部整队2、师生问好3、导入课题师生问好鼓励、激励所有的学生精神饱满，仔细倾听四列横队*3,准备活动:韵律操123O”中教师提出要求师生共同练习活动充分，快乐参与散点1

2、8攀登爬越:攀登梯子一、平地爬梯二：攀爬斜梯2-32-32,3,小中引导学生观看视频并强调动作学生认真观察动作教师提出视频相关动作问题学生积极回答组织学生梯子放地爬行练习学生分组练习手脚依次上下移动教师引导学变换梯子靠墙进行爬斜梯练习学生观察教师示范，并进行练习在同伴的保护、帮助、提示下，体会手脚#三、摘星之旅：攀爬不同高度的斜梯4-63协调教师巡视指导并且引导评价学生之间大胆评价积极保护，注意安全教师示范并强调动作要领认真观看，仔细听讲教师组织学生根据能力分层练习分层练习，让学生根据自己的能力选择场地进行练习。巡视指导，鼓励学生勇敢攀爬并注意安全小组认真练习，做好保护、帮助手脚协调上下移动，手握牢、脚踩稳nnn口口口nnn四10综合活动：猴子捧月1V中教师讲解活动方法，组织学生场地布置以小组为单位分工合作，进行场地布置快速布置场地，积极投入比赛发扬团队合作精神，积极进取，协同互助、快速安全通过nnn11It1五2，放松游戏：音伴练习130”小教师引导放松师生同练要求：轻松愉快六1,卜课小结师生共同回顾本课师生呼别认真听讲、积极参与散点令h安全保障1 .场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等（课前检查场地）2 .充分的准备活动（特别注意踝关节）3 .注意安全、避免碰撞场地器材录音机，垫子若干梯子8副、36只小铃铛预计练习密度强度全课内容主题中等40%左右32%左右课后小结