水平二三四年级体育《篮球原地运球》公开课教案.docx

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1、水平二篮球教案执教老师：学校人数：人水平二教学单元:篮球-原地运球;课次：第一课时上课时间月日学习目标1、通过学习，学生能积极参与练习，了解篮球运球的基本知识。2、通过练习，使90%左右的学生能初步掌握原地运球的动作要领，发展学生灵活性和协调能力。3、体验小组合作，增进合作意识和团队精神。场地器材篮球场、篮球25个、跳绳25条、跳跳球25个。教学内容篮球-原地运球重点、难点重点：运球时用手指根部按压球。难点：运球时眼睛看前方。教学流程课堂常规f热身活动f原地运球徒手练习一原地持球运球练习一散点讨论f课课练一结束放松部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数开始2-3课堂常规要求：快、静、齐

2、。1、集合整队，检查学生人数。2、师生问好。3、宣布本课内容及目标。4、安排见习生。1、集合迅速，队伍整齐。2、师生问好。3、认真听讲，快速进人上课状态。1准备3-4热身活动：1、热身慢跑。2、热身球性练习球性练习队形：要求：跟随老师口令，动作到位。1、教师带领学生慢跑热身。2、教师提出要求，口令指挥。3、教师引导学生充分热身。4、督促学生充分热身。1、学生听口令做热身球性练习。2、要求：动作到位，充分活动开身体。1基本3-4原地运球1、原地运球的动作讲解与-W-不氾。2、徒手动作练习。要求：队伍整齐有序的进行练习。1、2、3、教师讲解并示范辅助练习动作要领和方法。教师口令指挥学生有秩序的进行

3、练习。学生在练习期间语言提醒学生动作的重点和动作要领，指导并纠正错误动作。1、认真听老师讲2-32、3、解动作要领，并观察示范动作。按要求进行动作的练习。认真练习，改正错误动作。部分时间学习内容组织与要求教师活动学生活动次数原地持球运球动作要点：1、前后脚开立，重心降低。2、护球手成1、2、教师口令指挥学生练习。根据练习的情况，适当提出问1、2、3、学生认真练习，积极配合老师。积极思考，主动回答老师提出的问题。老师纠正的错误动作，要及时有效的改正。基本14-1890度，架至水平。3、用手指根部运球。4、眼睛平视前方。要求：学生听口令进行练习，哨声一下停止拍球。3、4、题，引导学生理解动作。在练

4、习中强调运球的动作要领和重难点。巡回指导学生练习，纠正学生错误动作。小组讨论老师各2-3组分小组讨论研究新的运球方*5、4、主动进行小组讨论，大胆创新。积极配合老师法。*6、随小组引导学生创新。组织学生进行5、进行动作展ZjXo就小组创新的动作进行初步练习。*展示并进行评价。快快送货比赛课课练：跳跳球，跳绳1、讲解比赛规则，及示范。2、组织学生比赛。3、教师讲解练习内容。4、组织学生进行练习5、督促学生完成练习。1、学生主动参与基本6-8 要求：动作规范到位，练习时秩序良好。比赛。2、认真遵守比赛规则。3、学生积极主动的练习。4、练习时保持良好的秩序。5、按质按量的完成练习内容。2-3结束3-41、集合队伍，并进行放松活动，是学生的生理和心理在课后得到更好的恢复。2、就本次课进行评价与总结。3、师生在见。要求：积极主动的放松。1、带领学生进行放松活动。2、对本次课进行点评与激励。3、宣布下课。1、在老师的带领下进行充分的放松活动。2、进行自评与他评。1预计运动负荷平均心率：135次/分练习密度45-50%5预计心率曲线就140-12110080,:II.p教师课后反思10203040r