第四六单元 选择题 综合练习含解析.docx

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1、第四一六单元选择题综合练习八年级语文下册(部编版)1 .给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。浩期蒙绕那劣票定目(Zhi)爱指(ZhAi)(qiangbao)(同锁“打游戏月入3万的少年该力挺吗【议题简述】日前有媒体报道，江西南昌12岁男孩小新，因为擅长打某款游戏获得游戏直播平台青睐，月收入高达3万元人民币。对于一些人的质疑，小新的母亲王女士说，时代已经不同了，对孩子横加批评是不公平的。小小少年郎靠打游戏挣钱是不务正业吗？【比较阅读】【甲】_如果孩子整天打游戏，恐怕很多家长会认为，这样的孩子不务正业，需要好好管教了。但是，小新打游戏却得到了母亲的力挺。小新的母亲王女士一句时代已经不同了”，听起

2、来似乎有些道理。同时，她还拿出自己的孩子“真的很有天分”，以及不影响学业、孩子更阳光等为理由，证明自己支持孩子打游戏的合理性。但从媒体报道中可知，小新每天下午四五点到晚上十点这段时间，基本都会进行游戏直播。当别的孩子都在利用这段时间学习或发展特长的时候，小新每天却要拿出6到7个小时工作进行游戏直播。如果非要说这样做不影响他的学习，不影响他游戏之外别的兴趣、特长的培养，恐怕难以让人信服。作为孩子的家长，恐怕还要想清楚两个问题。其一，如果小新打游戏没有高达每月3万元人民币的收入，家长还会这样心安理得、理直气壮地支持孩子吗？其二，当下游戏直播平台之所以青睐小新，看中的一个重要“卖点”，是孩子小小年纪

3、而游戏“功夫”了得。但是，随着小新一年年长大，以及其他类似年纪的游戏玩家陆续加入，小新的这一重要“卖点”会逐渐丧失。如果随着年纪渐长，小新的游戏“天分”未能实现良好延续，长大后不再有超出常人的表现，单纯靠打游戏不足以维持生活，到时该怎么办？如果小新成年后缺乏别的谋生技能，作为家长又该如何规划儿子彼时的生活和工作？尤其需要指出的问题是，对于广大家长和学生来说，一些具有出众天赋的“别人家的孩子”，他们的特殊成长方式，对普通孩子来说不具示范意义。对于未成年人尤其是处在义务教育阶段的孩子来说，还是应该把完成学业放在第一位。即便孩子有某些特殊技能，家长也不应该过于功利地“开发”，只注重现实利益而忽略了孩

4、子的知识学习和健康成长。【乙】少年凭借游戏专长而羸来不菲收入，之所以会引来不少人关注，是因为孩子的专长强项不是文化知识上的特长，而是带有玩乐性质的游戏特长，这在常人看来与成长成才格格不入，产生的只会是反作用。其实，无论做什么事情，本身并不存在能否成长成才的问题，贵在能否精通它、擅长它。很显然，少年既然能够在游戏方面展现出独特的专长，说明孩子在这一领域存在天赋和潜能，理当因势利导、挖掘利用，给孩子提供有利于特长发展的机会。不能因为游戏客观存在着影响孩子成长成才的不利一面，就戴着有色眼镜一概排斥和否定游戏的正面功能价值，无视促进孩子成长发展的有利一面。诚然，来自社会上的这些批评之声是出于对孩子成长

5、成才的关切，完全是一片好心。对于孩子的父母来说，应当理智看待，既要认识到孩子在游戏方面所独有的特长，也要认识到孩子身处学习求知重要阶段，文化知识的学习不可或缺，绝不能因为孩子拥有游戏特长就无视甚至放弃文化学习。由于孩子尚小，对事物的认识还难以做到科学理性，这就要求父母作为孩子的监护人，要尽到引导的责任和义务，护佑好孩子的健康成长，当好孩子的成长导师。一方面，要注意合理把握孩子接触游戏的度，不能让游戏成为支配孩子生活的主宰，避免因沉湎其中而荒废正常学业。另一方面，要平衡处理好游戏与学业的关系，紧紧把握孩子仍处于学习求知、身心成长重要阶段这一客观现实，充分认识文化知识对于其他专长的基础性支撑作用，

6、防止重游戏、轻学业的片面倾向。唯此，才能实现游戏与学业相辅相成、共同发展。如若只是痴迷和专注游戏，而忽略和荒废学业，将是孩子日后全面成长的严重障碍。（中国教育报2015年11月27日第2版作者：李记罗建华）【思考探究】2 .请为两篇短文分别拟一个能体现文章主要观点的题目。3 .下列对两篇文章内容的理解，正确的一项()A.【甲】文推断小新靠打游戏不足以维持今后的生活，作为家长应规划好子女的生活和工作。B.【乙】文认为带有玩乐性质的游戏特长，对促进孩子成长发展是有利的，应该积极鼓励。C.【甲】文认为小新打游戏月入3万，虽然不一定影响他别的兴趣、特长的培养，但少年靠打游戏挣钱过一生可能性不大。D.【

7、甲】【乙】两文的内容异中有同，都谈到了家长如何处理孩子打游戏与学习文化知识的关系以及有关孩子健康成长的话题。4 .以下是两位初中生读了“小新打游戏月入3万”这则报道后的部分对话：生1:看来，玩游戏并非不务正业，也能“成才”啊。生2:一般人怎么可能？这只是个例啊，还是老老实实学好文化吧！你是否认同他们的观点？请选择其中一个，根据两文内容和自己的阅读经验，亮明你的观点并阐述理由(Ioo字以内)。5 .学完本课后，班级举行以“古诗阅读”为主题的综合性学习活动。(1)活动一：识诗人，长知识唐代不少诗人都有雅号，这些雅号同他们的诗篇一样流芳千古。如李白的雅号是“诗仙”,杜甫的雅号是“诗圣”，王维的雅号是

8、“诗佛”等。请问下列诗人中谁的雅号是“诗杰？()A.王勃B.孟郊C.刘禹锡D.贺知章(2)活动二：仿句子，我会填仿写句子，使之构成排比句。我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在金黄的夕阳中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想,置身于江南秀丽的小镇，在绵绵细雨中，体味“水村山郭酒旗风的情调；我梦想，,；我梦想,6 .我校某班开展了“走进长江”的综合性学习活动,撷取瑰丽的长江文明,谱写长江新的篇章。请你参与并解决问题。【探寻长江的文明】(1)请你举出一个长江流域早期的人类文化遗址。(2)请你写出一个发生在长江流域古战场的著名战役。【走进长江的文化】(3)写出有关长江的古诗词或民谣。(连续的两句)(4)长江

9、三峡众多的旅游文化景点,沉淀着厚重而博大的中华文化。请参照下列示例写出两个你最喜欢的旅游文化景点。示例:亦真亦幻的丰都鬼城【展望长江的未来】(5)阅读下面几则材料,写出你探究的结果。材料一黄河流失比是1:1,而长江是3：1,侵蚀大于流失。如果说长江流域也像黄河流域那样侵蚀一吨往长江流失一吨,那长江早就比黄河还要黄河了。材料二2000年长江片水资源公报显示,长江流域工业、生活废污水排放量为233.9亿吨,比上年增加27亿吨,劣于In类水标准。河长占总评价河长的26%,比1999年增加5%。材料三长江第一份整体“体检”报告一长江保护与发展报告2007显示:目前长江总体基本健康,局部不健康,近年来一

10、直处于不断恶化的状态。报告在标题中将“保护放在“发展”之前,强调对长江的保护,以扭转过去若干年整个社会在长江开发利用与保护治理关系上的旧有观念。材料四来自各界的呼声一直未断。在“保护长江万里行”之后两年,两个出于不同目的的专家组在2006年对长江进行考查后,形成了一个呼吁改善长江水环境和生态环境的小高潮。7 .你，孕育了五千年的华夏文明；你，是中华民族的摇篮。无论多么壮丽的词汇，都无法表达你的峰回路转，你的豪迈磅礴；无论多么神奇的画笔，都无法描绘你的汹涌澎湃，你的浩浩荡荡。你，一条伟大的河流，流淌出一个不屈的民族：你，一位坚强的母亲，成就了一群勇往直前的中国人。黄河，九曲黄河，让我们走进你璀璨

11、的文化，去感受自豪与伟大吧！(1)下面是一副关于黄河的对联，请你补充完整。上联：万里长江潇潇细雨知春暖下联：千年黄河.(2)认真观察漫画黄河纤夫，描述漫画的内容，然后谈谈你的感受。8 .综合性学习按要求答题。我校“阳光读写推介会后，学校开展”名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。示例：水浒一一梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。备选名著：傅雷家书钢铁是怎样炼成的名人传平凡的世界9 .解释下列成语的意思。(1)安营扎寨：(2)气喘吁吁：(3)接踵而至：川流不息：10 .亲爱的同学们，小说的世界里，那生动的故事、鲜

12、活的人物形象，一定给你留下了深刻的印象，让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。九年(1)班开展了“走进小说天地”的综合性学习活动，请完成以下任务。(1)【人物对话】请你仿照下面的资料，写一段简短的话，向同学们介绍你所要评说的人物。供选人物：祥子鲁智深鲁滨逊保尔柯察金孙悟空你的故事在中国家喻户晓，取经路上，你是师傅的好帮手：“三打白骨精，你穷追猛打，绝不手软：“三借芭蕉扇“，你有勇有谋，化险为夷你爱憎分明，嫉恶如仇，本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉。(2)【畅所欲言】在此次活动中大家还对“到底该多读流行作品还是经典名著”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，

13、也有人认为应该多读经典名著。你的看法是什么呢？结合自己的读书经验谈一谈。11 .文学常识填空。最后一次讲演是我国著名诗人、学者、爱国民主战士在1946年7月15日的追悼会上发表的一篇讲演。他的代表作有红烛等。12 .合肥市”牵手文明，共建和谐文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。(1)请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。13 .综合性学习“和”文化也是和谐文化，是以和谐的内涵为理

14、论基础的文化体系，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会的前提条件。只有在和谐文化的引导下，才能创造出和谐的政治与和谐的经济；只有用和谐文化培养出来的人，才能自觉地去创建和谐社会。八年级IO班准备开展一次“以和为贵的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1）请写出两个带，和”的成语或俗语。（2）请根据以下示例，解读“和”在不同语境中的内涵。A同学说：和是和煦”，是春风温暖，阳光明媚。B同学说：“和”是“和平”，是百姓安居，世界太平。C同学说：“和”是“，是,O（3）请你作为此次活动的主持人，为此次活动拟写一段开场白。14 .依次填入下列句中的词语，正确的一项是（）（1）我们昆明

15、的青年决不会让你们这样一下去的！（2）实验不是毫无选择地它需要有细致具体的计划.（3）5年过去了，在这期间，整个世界一。A.野蛮测试分崩离析B.野蛮测量支离破碎C.蛮横测量分崩离析D.蛮横测试支离破碎15 .综合性学习。科学进步离不开科学精神C阅读下面材料，你认为最重要的科学精神是什么？材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。16 .目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校八年级（3）班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与，并完成以下任务。请简要写出本次主题班会的意义。(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。环节一:开场白环节二：环节三：环节四:小组辩论会环节五:家长代表发言环节六:17 .公元1613年5月