1183 有什么高招能让淘气妹妹不捣乱7岁姐姐写作业？.docx

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1、有什么高招能让淘气妹妹不捣乱7岁姐姐写作业？家长育儿问题：广东悦涵妈M6M3:我有一个问题，悦涵的妹妹今年快4岁了，姐姐写作业时，妹妹总喜欢在姐姐身后跑来跑去，为了不影响姐姐写作业，我就把她拉到另一个房间，叫她陪我一起读经典。姐姐一个人关在房间写作业，结果姐姐却因此在房间写得睡着了，真是为难。后来我想了一个办法，让妹妹独自一个人在房间拿油画棒画画或者把电视声音调低，让她和奶奶一起看电视，刚开始坚持了几天，可没过多久，妹妹又来捣乱，拼命地敲门，不开就用脚踢，进门就吵姐姐，不是抓姐姐头发，就是扯她衣服或者故意把她的文具盒拿走，把她赶出去,她又不停地哭，留在里面又不停地乱动。有时为了让她姐姐快点写完

2、，我就一直把她抱手里，结果我做什么事情都要抱手里，真是累。亲爱的陶然老师，请问这种情况该如何解决？陶然老师解答：好的，感谢悦涵妈妈。妹妹快4岁，姐姐快7岁，正好这个年龄段相差得不多，妹妹去吵姐姐这样一个正常的家庭气氛。如果一定影响到孩子又没有办法很好地解决，请悦涵同学在学校写完作业再回来，也可以用这样的方式去做。最好能找到一个写作业非常棒的、专注力非常好的人作为榜样，跟榜样学习是进步最快的一种方式。我们自己没有办法去解决，就要学会借力去解决。最好的方式还是希望孩子在学校完成作业，因为一、二年级的孩子，作业都不多，能够完全在学校里完成。回来之后，大家可以一起学习一些经典，而且让妹妹也融入进来，妈

3、妈抱着妹妹，和姐姐一起读一读经典，我觉得这样可以很好地影响妹妹。特别是家里有一个大的，你要把这个大的教会，怎样把这个责任担当起来。因为她所有的行为对于妹妹来说，就是一个很好的榜样的作用，对不对？其实很多孩子都很乐意去当一个榜样，姐妹之间或家里有两三个的经常会吵闹等，妈妈可以进行平衡，一定要重视大孩子的地位。上次我们一直有在讲爱和权利，不要把爱和权利混为一谈，不要因为爱护妹妹而忽略了大孩子应有的权利。所以很多人就觉得姐姐让着妹妹一点儿，在这个过程中，不要让这种爱变成一种更高的权利。假如妹妹就是要去闹，就是要去做某件事情，这个时候妈妈可以进行教育，姐姐也可以帮助妹妹，我们把这关系更加融洽化。因为一

4、定要告诉悦涵，她的学习，写的作业，不是为家长写，同样也不是为老师写，她会慢慢明白。有些孩子做得非常好。这个跟父母的引导有很大的关系。比如我们家孩子，我基本上不管她的作业，她会有一种一定要去写的思路，平时养成的这种习惯。而且她觉得这个我一定要弄清楚，对任何东西，要有一种探索的心理，你才有可能做得更好。平时，我都是处于一个帮助她的角度，比如，你今天的作业是不是太多了，或者有些东西可以选择不要做，如果实在有些困难需要我帮助，我帮你写一些，不是去监督她完成作业，当一个监工的角色。而是和她站在同一战线上，去帮助她，如何快速把这些家庭作业完成？之后，才有更多的时间去玩，或者一起看看电影、听歌等，她喜欢做的

5、一些事情。我们用这样的一种方式，孩子就会说，不用，还是我自己来写。主要是提示她注意效率。提升效率非常关键，怎么样学？怎么样写？因为我一直要求孩子在学习之前，有一个预习。预习之后，在听课的过程当中，她吸收非常快。我告诉孩子，你不要全部去听，听一半，听三分之一就够了，其它时间自己去思考。你不能够一节课傻傻在那里听，不去思考，听完忘完，没有任何的意义。如果你今天要做什么作业，要非常清楚，老师布置什么作业，你都要能猜得出来，你要去分析这些规律，要知道课堂上对应你的作业去思考。我告诉她，你在课堂上直接完成作业就OK了，不要把作业带回来。她说，课堂上老师不准写作业，还有同学会去告状。我说，你就用脑袋做，做完再说，回头你就直接填答案，不用太多的思考，就能很容易把作业写完。我们需要的是高效率的方式，这样让她融入到里面之后，就会觉得其实学习也没有那么难。特别是有的孩子到了高年级，都要学得这么晚。我不建议这么晚，一个孩子连身体都没有了，就不要去谈学习了。因为她没有空间去思考，是很可怕的一件事情，很多事情就会做不好。额外的，我们不会做太多，我们会专注在阅读，读、看、听等这些课外渗入。课内的这些作业、试卷已经够多了，我非常不赘成做这么多。能够多学会去总结，就非常好了。再多的东西就不要做了，如果实在太多，我就帮她写一写，这样的方式学习起来就比较轻松。