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1、把准理论创新“脉动习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调,不断深化对党的理论创新的规律性认识,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。开展理论学习,接受思想洗礼,是广大党员干部的“必修课”。我们要在理论学习中多“啃书本”、多“吃墨水”,以“沉浸式”学习提升学习成效。要加强思考、研深悟透,带着问题学,在学习中补短板、强能力,把准理论创新“脉动”,不断加深对理论创新的理解,以理论创新释放干事创业强动能,积极主动回应“时代之问”,在波澜壮阔的新征程上扬帆奋进。多下“笨功夫”,在“钻深”和“研透”中把准理论创新“脉动”。地基稳固了,石头砌牢了,万丈高楼才能拔地而起。理论学习也是如此,只有
2、下足“笨功夫”、打牢“基础桩”,才能从真学、学实向学深、学透转变。理论学习要注重“入门”,要做到不懂就查、不会就问,还要逐字逐句学、反反复复看,把查、问、看、思结合起来,充分汲取理论中蕴含的精髓,把握其中的立场、观点和方法。党员干部切不可把“看过”当“学过”,把”看了当会了”,必须沉心学习、静心思考,才能学有所得、学有所获。党员干部要多花时间和精力在学习上,下足“挤”和“钻”的功夫,注重新旧衔接、温故知新,在回顾“老知识”中有“新收获“,在学习新知识中对老知识有新认知,摒弃“差不多就行”的应付意识,在理论学习上下足“实打实”的功夫。拓展“宽渠道”,在积累”和提升呻把准理论创新“脉动工“学如逆水
3、行舟,不进则退”,在理论学习上要有“进”的意识,广泛涉猎书籍,学好干事创业的真本领、硬功夫,才能跟上日新月异的时代发展脚步,才能跟上不同岗位的实践需要。党员干部要主动拓展学习渠道,以“线下读+线上学”提升学习的广度,以“集体学+个人学提升学习范围,以不同的学习方式博观而约取,在持续不断的“充电”中厚积而薄发。党员干部要在学习中更新自己的知识结构,完善自己的知识体系,坚持“缺什么,学什么“,坚持”干什么,学什么“,把岗位实际和知识缺口同学习结合起来,不断提升个人优势、补足个人短板,把学习作为个人追求,也作为终身之事,做乐学者、好学者。走稳“实践路”,在“真知”与“笃行”中把准理论学习“脉动”。知和行、学和用是密不可分的整体,光知道却落不到行动中就是“空谈家”,光学会却不会使用就是“假把式”,只有把学用相结合,才能在实践中推动理论创新,推动工作的发展和进步。为此,党员干部要把“智慧库”和“实践路”相结合,把“智慧库”作为如何开展实践的指南,把“实践路”作为提升充实思想智慧、提升个人能力的途径,主动向同事学、向群众学,汲取他们的丰富经验和智慧,在实践中对理论多些钻研、加深认知,实现知识与经验“更上一层楼”。党员干部不能机械地学习,从书里来到书里去,要坚持到实践中去,不做之乎者也的“书呆子”,要做善于开展工作、推动工作的“多面手”,把握发展目标和实践重点,为工作进展赋能提速。