293 孩子读经停了一段时间现在不想读有什么好办法引导他呢？.docx

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1、孩子读经停了一段时间，现在不想读，有什么好办法引导他呢？家长育儿问题：山东七洋妈：请教老师，自春节停了一段时间，开学后，孩子不太配合，不想读，怎么力、？能停一段时间吗？就是老磨蹭，能混过去，不读就行。每次要他读，我都要发火，要不就混过去啦，有好办法吗？谢谢！陶然老师解答：妈妈先把自己的心打开。我们很多时候会掉入一个陷阱。这个陷阱就是我们会为孩子的某一个做法或行为感到非常懊恼，不知道怎么力、？很多还会对孩子发火，觉得孩子很多方面不配合。因为孩子的运动非常大。我们在公共场合都有个规则，以供孩子遵循。如：学校早上7：40上课,7:40必须要到校。如果学校没有规定，想几点就几点，学校就没法上课。学校都

2、能做得很好，到家里就不知道怎么办了，这跟妈妈们的感性有关系。妈妈对孩子很多都是溺爱，甚至是错误的爱。家里为什么要爸爸妈妈两人相互配合，也就是“一阴一阳之谓道二孩子不配合有一个简单的办法。不知道七洋妈妈最近有没有早起？只要妈妈做好了，孩子要做到是非常简单的一件事情。就以我家为例，我每天5:20左右起床，简单收拾到了5:30。我们的早课是5:30在5号厅早课沙龙进行。6:00在九号厅晨读，晨读安排的是“六经”，要求家长来读。周一到周六，安排了六部“经”类的，即结构类的。如易经、黄帝内经、诗经、孝经、道德经、孙子兵法，安排晨读的组长排好计划表，规定读经的内容。通过晨读，这些经典重复读了几十遍。只要家

3、长跟上我们的脚步，半个小时的时间，对很多经典已经通了。但是很多家长给自己找各种各样的借口，没有配合。早起其实是一瞬间的事情,让早起形成一种习惯。晨读有家长排麦，如果排麦的人多，我就自己晨读，目前读的是医学经典。读的过程中，开始准备早饭，有时边听音频，边准备早餐。6:30左右，就叫孩子起床。这时孩子醒了，我就打开音频，播放今天的经典及学校要学习的课本。播放器里只放要读的内容，操作方便，简单易行。孩子边听、边洗漱、上厕所，整个下来10分钟左右。不管有没放完，准备好就开始自己读。我准备早餐，3样读完7:05到7:15左右。读完就吃早餐，早餐过程中，继续放音频，这样早上相当于放了3遍，自己读了一遍。早

4、上洗漱好先喝一小杯水。喝水是为了把身体的五脏六腑唤醒，再通过读经把人的精、气、神带动起来。早起读经其实是个养生的过程。孩子的精神面貌、身体状况都能得到一个很好的锻炼。如果是我送她上学，上学的路上还给她放音频。孩子有时读得也不是特别好，有时手撑着脑袋，有时懒洋洋的，有时声音很大，各种情况都有，并不是每天都坐得笔直，各种情况我都不说，也不指点。读书长智慧是孩子的事情，家长也长智慧，各长各的智慧。有时也会互动，我会问：“你吃饭吃到哪儿去了，到你肚子里去了，没有到妈妈肚子里，对吧？”她说：“是呀！”我继续说：“那读经读到哪里去了，读到自己心里去了，对不对？没有到妈妈肚子里，对不对？”读书是自己长智慧，

5、自己的事情。父母在过程中要不断地引导。做得好与不好，首先要有一个规划。早上读什么书及目录都准备好，把时间分得比较细，这样孩子不会感到很多，也不会感到累。15分钟什么都不做，一晃就过去了。如果每天坚持做，累积起来，实际上非常的多。不加上新教材，经典有30万字，加上医学有50万字，几年内可以完成。我们“1+1”的套装，基本上是按照“137”最低的标准，只读3样的标准，两年内全部完成。主要是自己计划和时间的规划做得不够，导致孩子出现什么问题的时候非常被动，很多问题都解决不了。首先做到按部就班，培养学习的乐趣。任何人感受到学习乐趣的时候，表示真的学到了很多东西。比如船，逆水行舟，到一定的高度才能顺流而

6、下，并不是所有的东西都是顺，顺逆也是自然的。很多人不好的生活习惯，都在不断地对我们的生活、身体健康造成危害，并没有意识到，还是按照错误的起居在轨道上运行。易经讲到：“履霜，坚冰至二冰冻三尺，非一日之寒。你看到打霜了，就知道后面要结冰。因为我们忽视小，以至小到最后，很多问题都无法改变，没有任何人能够帮到你，不管专家还是任何人。教育没有回头路，它不是商品，是商品就好了，孩子不合格可以退货，还可以返修。社会上有很多不好的现象出现，这些孩子从哪里来？他们也生长在家庭中，同样他们有父母。我们要把心打开，着眼于现在，要看到十年，甚至二十年以后。很多家长纳闷，在今天这个大的应试教育下，读书就是为了考试，为了

7、分数。而育心经典又不考试，又不能拿分数，为什么要读呢？很多家长也想读了以后，一定得背，背了又会忘，家长就很郁闷，很着急。孩子的记忆是曲线的。很多家长都知道孩子读7天，到了第5天会背了。很多家长在用“137累积法”实践的过程中，已经能够深切感受到。最重要的是简单的事情重复做。如果这一关没有做好，马上就可以考验到你，下定决心改变自己。未来的几十年，我们就知道这样的教育投资意义在什么地方。更多的是给孩子一个一生的榜样，今后，让你的孩子很骄傲地说，在我小的时候，我妈妈经常陪我读书，和我一起学习。因为妈妈的精神让他在某某事情上取得了成功。所以，你的精神和能量是带给孩子一辈子的财富。这是任何人都无法取代的。很多一流的学校，一流的设施，这个一流没办法具体去衡量。世界上应该有一流的父母，我希望和大家一起，在家长大学能够知道、做到，达到“知行合一读经典是要做的事情，做起来一点也不难，非常简单，就看你愿不愿意改变。